1.关于作业多的诗
伤心伤心，白日依山尽；
万家灯火数不清，灯下钢笔写不停；
作业好似满天星，何时才能摘干净；
罢！
革命加拼命，明天考试准搞定
大考小考，离离原上草；
八堂正课七堂考，还有一堂测长跑；
有人认真有人闹，有人做题有人抄；
累！
功夫全下到，总算及格了
清早清早，春眠不觉晓；
月朗星稀鸡未叫，起早读书身体好；
书山在前推不倒，学海在后躲不掉；
唉！
早餐没味道！
夜深人静处，挑灯夜战时。书山题海相赴继，化学做完有物理，摇首空叹息。
频频屈指数，早早盼假期。假期岂可便休息，回头相看有习题，敢去玩游戏？
明日数学考试，今夜全面突击。埋头看解析，不觉月影渐西。困极，困极，忘做物理习题。
质量监测太少，又订练习无穷。素质应试总相同，书包一般超重。
我欲弃之不做，惟恐成绩受穷。老师叮嘱一声声，不做习题不行。
上课瞌睡不醒，回家呵欠不停。作业卷子如雪片，英语数学理化生。手酸眼睛疼。
交的作业为主，其他练习暂停。如此这般半月后，忽听炸雷响一声：练习要补清。
手忙脚乱翻出，不禁哀叹难停。差了将近一百页，岂是三天能弄清，老师太无情。
上课见缝插针，下课闭目塞听。一心扑在练习上，眼花耳鸣口难应，埋头至天明。
作业终于交上，不觉眼冒金星。惟恐笔记记不清，紧按太阳忍头疼，抬头强睁睛。
2.【几道作业中不会的题【古诗】【六年级】1.写出描写春夏秋冬景物的
1.写出描写春夏秋冬景物的各一句诗.【可以直接写景，也可以是这个季节的一种典型景物】 春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 千山鸟飞尽，万径人踪灭 2.关于送别的两首古诗 3.默写李白的 夜宿山寺 ： 这首诗用{ 夸张 】的手法，把山寺的【静 】和夜间的【星光明亮 】写的非常逼真. 4.描写泰山，长江，杭州西湖，武汉长江大桥的诗句. 5.用线将古诗题目，诗句，作者连起来 早春 绝胜烟柳满皇都 杜甫 马诗 大漠沙如烟 李贺 宿建德江 野旷天低树 孟浩然 前出塞 擒贼先擒王 韩愈 暮江吟 露似珍珠月似弓 白居易 已亥杂诗 不拘一格降人才 龚自珍 示儿 家祭无忘告乃翁 陆游 游园不值 一枝红杏出墙来 叶绍翁 6.下列诗句写的是哪个季节？ 月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠[ 秋 ] 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行[ 夏 ] 千山鸟飞绝，万径人踪灭[ 冬 ] 天街小雨润如酥，草色遥看近却无[春 ] 填鸟兽名 添得【 黄鹂 】四五声 月落【 乌 】啼霜满天。
3.关于执着精神的古诗作业,谢谢
墨梅 （版本一）墨梅•王冕（元） （版本二）墨梅•王冕（元） 我家洗砚池边树， 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕. 个个花开淡墨痕. 不要人夸好颜色， 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤. 只流清气满乾坤. 目前小学通用（版本二）. 译文： 我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成.它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气. 疑难点注释：①墨梅：水墨画的梅花. ②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子.王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说.这里化用这个典故.诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”. [这是一首题画诗.墨梅就是水墨画的梅花.诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操. 开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅.画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的.“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故.诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”. 三、四两句盛赞墨梅的高风亮节.它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间.这两句正是诗人的自我写照.王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺.但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格. 这首诗题为“墨梅”，意在述志.诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体.字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德. [墨梅]单用墨画的梅花. [池头]池边. [洗砚（yan）池]洗毛笔、砚台的池塘.[淡墨痕]淡黑色的痕迹，指花的颜色.[清气]清香的气味.[乾（qian）坤（kun）]指天地. 再看末句，诗人为什么特别爱画不着颜色的淡墨梅花呢？原来他并不希罕那些庸俗的人们夸奖梅花的颜色艳丽，只求保留那清新的香气充塞在天地之间.一个“满”字，不仅传神地写出了梅香的充盈激荡，而且使得诗人人格魅力的凸现与辐射分外的耀眼！这种不流于世俗、傲骨铮铮的气节正是作为诗人的王冕的志趣所在，这种不追求虚浮绮丽的外表而钟情于梅花精神的表现方法正是作为画家的王冕的巧夺天工之处. 归园田居 其三 种豆南山下，草盛豆苗稀.晨兴理荒秽，带月荷锄归. 道狭草木长，夕露沾我衣.衣沾不足惜，但使愿无违. 体现了作者与黑暗官场彻底决裂的执著 竹石 （清）郑燮 yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng 咬 定 青 山 不 放 松， lì gēn yuán zài pò yán zhōng 立 根 原 在 破 岩 中. qiān mó wàn jī huán jiān jìng 千 磨 万 击 还 坚 劲， rèn ěr dōng xīn nán běi fēng 任 尔 东 西 南 北 风. 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 .既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风.郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”.所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨.同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢. 【行路难其一】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边. 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海. 诗人坚信虽然前路障碍很多，但终会有施展才华的时候.表现了乐观向上，追求理想的执著精神 夏日绝句 宋·李清照 生当作人杰①， 死亦为鬼雄②. 至今思项羽③， 不肯过江东. 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄.爱国激情之坚定溢于言表 过零丁洋 文天祥（南宋）体裁：七言律诗 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青. 从全诗的构思上看，前面这六句把悲愤艰危的气氛渲染到了极致，接下去两句则笔锋一转，情绪由悲愤转为激昂，由压抑转为高亢.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青.”古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍身取义，一片丹心将垂于史册，映照千古.这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍身取义的决心，充分体现了他的民族气节.全诗也因有此两句收尾而成为一代名作，千古壮歌. 登飞来峰 王安石 宋 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.。
