1.人生艰难的诗句

1、《出城》唐代:李贺 雪下桂花稀,啼乌被弹归。

关水乘驴影,秦风帽带垂。入乡诚可重,无印自堪悲。

卿卿忍相问,镜中双泪姿 译文:桂花在大雪覆压下显得稀落,乌鸦被弹丸击中带伤飞回归。关水倒映着孤单的骑驴身影,萧索的朔风把帽带吹得低垂。

回家重温欢乐温暖值得欣慰,但无法取得官印而归真可悲。心爱的人当会忍着苦痛询问,只见镜中二人默默相对而泣。

2、《茅屋为秋风所破歌》唐代:杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!译文:八月里秋深,狂风怒号,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。

飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面做“贼”抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。

我嘴唇干燥也喝止不住,回来后拄着拐杖,独自叹息。一会儿风停了,天空中乌云像墨一样黑,深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。

布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡觉姿势不好,把被子蹬破了。

一下雨屋顶漏水,屋内没有一点儿干燥的地方,房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后,我睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮。

如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,房子在风雨中也不为所动,安稳得像是山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风所吹破,我自己受冻而死也心甘情愿!3、《苦寒行》魏晋:曹操 北上太行山,艰哉何巍巍!羊肠坂诘屈,车轮为之摧。树木何萧瑟,北风声正悲。

熊罴对我蹲,虎豹夹路啼。溪谷少人民,雪落何霏霏!延颈长叹息,远行多所怀。

我心何怫郁,思欲一东归。水深桥梁绝,中路正徘徊。

迷惑失故路,薄暮无宿栖。行行日已远,人马同时饥。

担囊行取薪,斧冰持作糜。悲彼《东山》诗,悠悠使我哀。

译文:北征登上太行山,山高岭峻多艰难!羊肠坂路真崎岖,一路颠簸车轮断。风吹树木声萧萧,北风呼啸发悲号。

熊罴当路面对我蹲坐,虎豹夹道发威狂嚎叫。溪谷荒凉人烟少,大雪纷纷漫天飘。

抬头远望长声叹息,长途跋涉思绪如潮。我心郁郁多么愁闷,真想东归返回故乡。

水深桥断难前进,大军徘徊半路上。行军迷路失方向,傍晚还没有住宿的地方。

走啊走啊日久远,人疲马乏又渴又饥。担着行囊边走边砍柴,凿冰煮粥充饥肠。

想起那篇《东山》诗,深深触动我的哀伤。4、《怨诗楚调示庞主簿邓治中》魏晋:陶渊明 天道幽且远,鬼神茫昧然。

结发念善事,僶俛六九年。弱冠逢世阻,始室丧其偏。

炎火屡焚如,螟蜮恣中田。风雨纵横至,收敛不盈廛。

夏日长抱饥,寒夜无被眠。造夕思鸡鸣,及晨愿乌迁。

在己何怨天,离忧凄目前。吁嗟身后名,于我若浮烟。

慷慨独悲歌,锺期信为贤。译文:天道幽深而玄远,鬼神之事渺难算。

年少已知心向善,五十四岁犹勤勉。二十岁上遭时乱,三十丧妻我独鳏。

旱天烈日似火烧,害虫肆虐在田间。风雨交加来势猛,收获不足纳税钱。

夏日缺粮长饥饿,冬夜无被受冻寒;夜幕降临盼天亮,日出却愿日落山。我命自苦难怨天,遭受忧患心熬煎。

死后名声何足叹,在我视之如云烟。慷慨悲歌孤独心,唯有知音晓哀怨。

5、《十五从军行 / 十五从军征》两汉:佚名 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁?出门东向望,泪落沾我衣。

译文:刚满十五岁的少年就出去打仗,到了八十岁才回来。路遇一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”

走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去,院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。

汤和饭一会儿都做好了,却不知送给谁吃。走出大门向着东方张望,老泪纵横,洒落在征衣上。

2.形容坎坷的诗句有哪些

1、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

释义:人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

2、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥 《过零丁洋》

释义:国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。

3、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。——宋·文天祥 《过零丁洋》

释义:惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——唐·杜甫 《登高》

释义:历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

5、万里悲秋常作客,百年多病独登台。——唐·杜甫 《登高》

释义:悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

6、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——唐·李白 《行路难·其一》

释义:想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川; 要登太行,莽莽的风雪早已封山。

7、人生谁能料,堪悲处、身落柳陌花丛。——宋·陆游 《风流子》

释义:谁能料到人生,悲催的时候,流落到妓院中。

8、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——唐·韩愈 《左迁至蓝关示侄孙湘》

释义:云彩横出于南山,我的家在哪里?立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危。

9、冯唐易老,李广难封。——唐·王勃 《滕王阁序》

释义:冯唐不被重用,直到被举荐时,已是九十多岁了,李广多次与匈奴作战,军功卓著,却始终未获封爵。

10、屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?——唐·王勃 《滕王阁序》

释义:贾谊在汉文帝时被贬为长沙王太傅,不是没有圣明的君主。梁鸿被迫避居齐鲁、吴中,不是没有处在圣明的时代。

3.路虽坎坷的诗词

路虽坎坷的诗词有: 1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

出自:唐代李白《行路难三首》。 释义:想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川; 要登太行,莽莽的风雪早已封山。

2、噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 出自:唐代李白《李白》。 释义:哎呀呀,真是太高了。

攀越蜀道真比登天还难! 赏析:从“噫吁嚱”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落。一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了雄放的基调。

以下随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。 3、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

出自:唐代杜甫《登高》。 释义:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

赏析:诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称,峡口更以风大闻名。

秋日天高气爽,这里却猎猎多风。诗人登上高处,峡中不断传来“高猿长啸”之声。

4、乡书何处达?归雁洛阳边。 出自:唐代王湾《次北固山下》。

释义:寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去。 5、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

出自:唐代韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。 释义:云彩横出于南山,我的家在哪里?在白雪厚积的蓝田关外,马也停住脚步。

赏析:中唐文学人韩愈一生,以辟佛为己任,晚年上《谏佛骨表》,力谏宪宗“迎佛骨入大内”,触犯“人主之怒”,差点被定为死罪,经裴度等人说情,才由刑部侍郎贬为潮州刺史。 潮州在今广东东部,距当时京师长安确有八千里之遥,那路途的困顿是不言而喻的。

当韩愈到达离京师不远的蓝田县时,他的侄孙韩湘,赶来同行。韩愈此时,悲歌当哭,挥笔写下了这首名篇。

这首诗和《谏佛骨表》珠联璧合,相得益彰,具有深刻的社会意义。

4.反应古代劳动人民生活艰辛的诗句

1、《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 2、《观刈麦》 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷簟食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其傍。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有馀粮。 念此私自愧,尽日不能忘。

3、《归园田居》 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

4、《四时田园杂兴》 范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

2、日出而作,日入而息 3、晨星里荒汇。戴月荷锄归 4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 5、足蒸暑土气,背灼炎天光 6、刺绣五彩添弱线,吹葭六管动飞灰范成大 四时田园杂兴 一 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 二 新筑场泥镜面平, 家家打稻趁霜晴。

笑歌声里轻雷动, 一夜连枷响到明 三 采菱辛苦废犁锄, 血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水, 近来湖面亦收租。

【田头狐兔行】元稹 种豆耘锄,种禾沟甽。禾苗豆甲,狐搰兔翦。

割鹄餧鹰,烹麟啖犬,鹰怕兔毫,犬被狐引。狐兔相须,鹰犬相尽。

日暗天寒,禾稀豆损。鹰犬就烹,狐兔俱哂。

斋。

5.人生坎坷的诗句

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适的《别董大》 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

——刘禹锡 《浪淘沙》九首之八 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名的《警世贤文·勤奋篇》 假如生活欺骗了你,不要心急,不要悲伤,苦恼时要善于忍耐,一切都会 过去,我们应永保积极乐观的心态。

生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来,善待生活,善待人生。 这首诗写出了诗人自己的路,其重点强调的是对未来的选择,未来的人生态度! 人生路上有无数次 的跌倒、失败,不要悲伤,不要心急,心儿永远向往着美好的未来,以一颗平常心对待生活中的一切;人生之路是跋涉者探 索之路,其乐无穷;人生中有无数次的选择,充满挑战和机遇,应把握机遇,随时迎接挑战。

6.形容一个人人生坎坷但有才华的诗句有哪些,急

描写人生的诗句

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。(李白药)

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

7.求一首描写人生坎坷的诗或词

冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。

诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

《繁星》之十六:青年人呵!为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画。 [赏析]这首诗很通俗,一读就懂。

诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

《繁星》之九十八:青年人!相信自己罢! 只有你自己是真实的, 也只有你能创造自己。 [赏析]这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。

要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。

还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。

《繁星》之一一零:青年人啊!你要和老年人比起来, 就知道你的烦闷, 是温柔的。 [赏析]这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。

青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。

在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。

只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。

只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”

真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。

青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。

因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。 《春水》之三:青年人!你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止, 浮云似的, 无力的生涯, 只做了诗人的资料呵![赏析]这是一首非常精彩的哲理诗。

诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”

可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四:青年人!从白茫茫的地上, 找出同情来罢。 [赏析]这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。

言简意赅,情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心。

罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”。说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。

正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。 这世界是不住的前进呵。

[赏析]什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。

她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”。

诗歌真具有催人奋进的力量! 《春水》之一三一:青年人!觉悟后的悲哀, 只深深的将自己葬了。 原也是微小的人类呵![赏析]这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。

这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了。

这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵! 诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒。

《春水》之一七四:青年人!珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔![赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。

不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原。

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