两个家长在一起聊天，聊着聊着就会转到孩子的学习上，并比较孩子的认字多少，有的甚至以孩子认的字多而感到骄傲，殊不知这样会限制孩子的发展。那么孩子过早认字坏处有哪些？很多家长都没有意识到这些坏处，赶紧通过下文来了解下吧。
孩子过早认字坏处有哪些
孩子在认字以后，小孩的兴趣和注意力就从图片转移到了文字。以前看绘本，小孩会根据绘本上的图片进行想象，很有利于小孩想象力的锻炼，但认了字以后，他就通过读文字来理解图片的意思了，虽然这样获取信息更加直接和迅速，但同时也会限制了他的想象力。
什么时候认字最好
0~4岁是孩子感知、情绪、社交重点发展的时期，之后才是逻辑思维能力的发展，而认字就是逻辑能力。如果家长强行过早地看中认知、逻辑能力的发展，那么感知、情绪、社交方面就会受到限制，或许在年纪小的时候并没有感觉，到了中学的时候，就有可能会明显发现孩子的社会人际交往能力不足。
或许孩子认字能力强行提前之后，能够在刚入学看到优势，但随着年龄的增长，这样的优势会很快消失。决定孩子上学成绩的好坏并不是提前学会了什么，而是孩子对学习的兴趣。
不过，如果孩子主动表现出对于文字的兴趣，那么家长就要积极回应，不要教条地认为孩子还不应该认字。年龄并不是认字的门槛，兴趣才是真正打开认字的钥匙。
孩子过早认字坏处有很多，有些孩子在认字以后，就会减少对阅读的兴趣，并限制他的想象能力，慢慢得就会对一些事物失去兴趣，所以认字不要太早，如果他对字产生了兴趣，再教他念或者理解就会更简单，也可以快速掌握认字的方法。
