1.古诗咏鹅意思和诗句
《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。
诗人：骆宾王 朝代：唐
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
注释
1. 咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 2. 项：颈的后部。 3. 掌：诗中指鹅的脚掌。
译文
大白鹅啊白鹅， 你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫， 洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上， 红红的脚掌拨动着清清的水波。
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2.古诗《咏鹅》的意思
咏鹅骆宾王鹅 鹅 鹅， 曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。 [注释] 1. 咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 2. 项：颈的后部。
3. 掌：诗中指鹅的脚掌。 [简析] 这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。 三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。 骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
3.咏鹅的古诗
1，《咏鹅》唐代：骆宾王 原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。 白话文释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。 2，《鹅赠鹤》唐代：白居易 原文：君因风送入青云，我被人驱向鸭群。
雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？ 白话文释义：鹤借助风力飞入青天自由翱翔，鹅却命运不济被迫和鸭子为伍。我鹅长有雪白的脖颈、洁白的羽毛和红红的脚掌，哪一点比不上鹤？ 3，《蝶恋花·春涨一篙添水面》宋代：范成大 原文：春涨一篙添水面。
芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。
横塘塔近依前远。 白话文释义：春来，绿水新涨一篙深，盈盈地涨平了水面。
水边芳草如茵，鹅儿的脚丫满跚，鲜嫩的草色，在微风习习吹拂里，染绿了河塘堤岸。画船轻缓移动，绕着九曲水湾游转，望去，横塘高塔，在眼前很近，却又像启船时一样遥远。
4，《深院》 唐代：韩偓 原文：鹅儿唼啑栀黄觜，凤子轻盈腻粉腰。深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
白话文释义：小鹅儿张开栀子一般的黄嘴巴发出吃食声，凤蝶扭动粉色的细腰在空中飞舞轻盈。院子因为主人拉下窗帘睡眠而变得更清静，红色的蔷薇和碧绿的芭蕉叶相互衬映。
5，《鹅儿》唐代：李郢 原文：腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。何穷散乱随新草， 永日淹留在野田。
无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。 白话文释义：腊月悠闲地走在村舍间的路上，黄色的小鹅游在清水中间真可怜，哪里管世道纷乱，只是跟着新生的草儿一样永远留在田野间，没事的时候成群地鸣叫在水际，争相伸长了脖颈直逼人前。
4.《咏鹅》的诗意（要标准）
1、《咏鹅》的诗意： 鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。
白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。 2、《咏鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、注词释义： 咏鹅：用诗词来赞美鹅。
项：颈的后部。这里代指脖子。
拨：划。 4、作品鉴赏： 诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。
这句先写所见，再写所听，极有层次。 以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。
小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。 鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。
而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。
“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
扩展资料 据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字，写出了孩子们初见鹅时的惊喜。
接下来的三句话，写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来，正昂着颈高叫着，像是在谈天，像是在以唱，更像是在向天歌唱。
它们在水中游来游去，洁白的身体浮在绿水中，红红的鹅掌向后轻轻拨动着清清的河水，荡起一片涟漪。这是一幅多么轻松、快乐、自由，多么纯真美丽的画面啊！这是孩子们眼中的世界，是他们认识生活的开始，尤如小鸟冲向大自然，多么欢畅。
它让我们体会到了童心的童趣，纯洁了我们的心灵。 参考资料来源：百度百科：咏鹅。
5.古诗悯农和咏鹅的诗意
《悯农》一锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。【译文】农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。
又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么地辛苦。《悯农》二春种一粒粟 ，秋收万颗子 。
四海无闲田 ，农夫犹饿死 。【译文】春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。
虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被佞官夺去而饿死。咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。 【译文】鹅啊鹅，弯曲着长长的脖子，起劲地向着天空唱歌。
白绒绒的毛浮在绿水上，红红的脚掌划着清清的水波。 碧绿的河水，白色的羽毛，清清的水波，红红的鹅掌。
边读边想，这是一副多么美丽的图画呀。
6.古诗（咏鹅）用英语怎么翻译
Ode to Goose Goose goose goose, sing to the sky with a flexed neck, white feather floating in the spring river, red palms driving in the green water. 朱曼华译： Goose Luo Bingwang (626?-684) Goose, Goose, Goose, Hi! You with a long-crooked neck sing to the sky, Floating on green water by feathers in white, With red-webbed feet stirring in blue dye.。
7.《咏鹅》的意思是什么
翻译： 鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
原文： 《咏鹅》 【作者】骆宾王 【朝代】唐 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
扩展资料： 《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！” 写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
创作背景： 小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。
每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。 有一天，家中来了一位客人。
客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。 赏析： 诗的开头，连用了三个鹅字，生动地表现出了孩子看到大白鹅时候的欢快心情，就像现在的小孩子，看到喜欢好玩的东西，也会连连称呼一样。
表现了诗人的快乐心情。 第二句“曲项向天歌”，描写了鹅在叫的时候的神态。
“曲项”这两个字非常生动，把鹅的昂首欢叫的样子，十分准确地描画出来了。 大家有机会可以观察一下，鹅在叫的时候和鸡不同，鸡的脖子比较短，叫的时候脖子伸得直直的，而鹅的脖子比较长，叫起来的时候会有一伸一缩的样子，这就是曲项。
说明诗人对鹅的观察是很仔细的。 诗的这前两句，诗人先写了眼睛看到的鹅，再写了耳朵听到的鹅的叫声，这种方法值得同学们学习， 我们在描写一种动物的时候，也要学会调动人的各种感觉器官，就像这里的视觉和听觉，这样描写动物，就会显得生动活泼了。
诗的第三第四句：白毛浮绿水，红掌拨清波。诗人用了一个浮字，一个拨字，这两个动词，生动地表现了鹅在水中悠然的样子。
白毛，红掌，绿水，清波。白毛与绿水相对，红掌与清波相对，用这几个色彩鲜艳的词词，给人一种鲜明的视觉形象。
构成了一幅美丽的“大白鹅戏水图”。读来让人感觉如闻其声，如见其景。
