1.描写男生聪明的诗句

才高八斗胜子建 学富五车如东坡

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮锨兮,赫兮喧兮。

有匪君子,终不可谖兮。

积石如玉,列松如翠。郎艳独绝,世无其二。

为人洁白晳,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。

言念君子,温其如玉。在其版屋,乱我心曲。

唐-李商隐-拟沈下贤

千二百轻鸾,春衫瘦著宽。倚风行稍急,含雪语应寒。

带火遗金斗,兼珠碎玉盘。河阳看花过,曾不问潘安。

2.描写古代聪颖儿童的古诗

神童诗 天子重英豪,文章教尔曹。

万般皆下品,惟有读书高。 少小须勤学,文章可立身。

满朝朱紫贵,尽是读书人。 学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚。 自小多才学,平生志气高。

别人怀宝剑,我有笔如刀。 朝为田舍郎,暮登天子堂。

将相本无种,男儿当自强。 学乃身之宝,儒为席上珍。

君看为宰相,必用读书人。 莫道儒冠误,诗书不负人。

达而相天下,穷则善其身。 遗子满赢金,何如教一经。

姓名书锦轴,朱紫佐朝廷。 古有千文义,须知学后通。

圣贤俱间出,以此发蒙童。 神童衫子短,袖大惹春风。

未去朝天子,先来谒相公。 大比因时举,乡书以类升。

名题仙桂籍,天府快先登。 喜中青钱选,才高压众英。

萤窗新脱迹,雁塔早题名。 年少初登第,皇都得意回。

禹门三汲浪,平地一声雷。 一举登科日,双亲未老时。

锦衣归故里,端的是男儿。 玉殿传金榜,君恩赐状头。

英雄三百辈,随我步瀛洲。 慷慨丈夫志,生当忠孝门。

为官须作相,及第必争先。 宫殿岧峣耸,街衢竞物华。

风云今际会,千古帝王家。 日月光天德,山河壮帝居。

太平无以报,愿上万言书。 久旱逢甘霖,他乡遇故知。

洞房花烛夜,金榜题名时。 土脉阳和动,韶华满眼新。

一枝梅破腊,万象渐回春。 柳色侵衣绿,桃花映酒红。

长安游冶子,日日醉春风。 淑景余三月,莺花已半稀。

欲沂谁氏子,三叹咏而归。 数点雨余雨,一番寒食寒。

杜鹃花发处,血泪染成丹。 春到清明好,晴添锦绣文。

年年当此节,底事雨纷纷。 风阁黄昏雨,开轩纳晚凉。

月华当户白,何处递荷香。 漏尽金风冷,堂虚玉露清。

穷经谁氏子,独坐对寒檠。 秋景今宵半,天高月倍明。

南楼谁宴赏,丝竹奏清音。 一雨初收霁,金风特送凉。

书窗应自爽,灯火夜偏长。 庭下陈瓜果,云端望彩车。

争如郝隆子,只晒腹中书。 九日龙山饮,黄花笑逐臣。

醉看风落帽,舞爱月留人。 昨日登高罢,今朝再举觞。

菊花何太苦,遭此两重阳。 北帝方行令,天晴爱日和。

农工新筑土,共庆纳嘉禾。 帘外三竿日,新添一线长。

登台观气象,云物喜呈祥。 时值嘉平候,年华又欲催。

江南先得暖,梅蕊已先开。 冬季更筹尽,春随斗柄回。

寒暄一夜隔,客髯两年催。 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万杆斜。 人在艳阳中,桃花映面红。

年年二三月,底事笑春风。 院落沉沉晓,花开白雪香。

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。 枝缀霜葩白,无言笑晓风。

清芳谁是侣,色间小桃红。 倾国姿容别,多开富贵家。

临轩一赏后,轻薄万千花。 墙角一枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,惟有暗香来。 柯干如金石,心坚耐岁寒。

平生谁结友,宜共竹松看。 居可无君子,交情耐岁寒。

春风频动处,日日报平安。 春水满泗泽,夏云多奇峰。

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。 诗酒琴棋客,风花雪月天。

有名闲富贵,无事散神仙。 道院迎仙客,书堂隐相儒。

庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。 春游芳草地,夏赏绿荷池。

秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。

3.描述聪明的诗句

唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗:“冰雪净聪明,雷霆走精锐.”

这原不是用来形容人的,是杜甫借物言志的诗句. 由于冰雪乃是圣洁之物,古人常常用来形容美丽,并且有着高尚纯洁道德情操的人,后人便常借杜甫这诗,用来形容人聪明非凡. 但真正被用来形容女子应该是明代,明代有个文人张溥夸奖友人十一岁的小女儿“冰雪聪明”.后被广泛用于形容年轻貌美,气质不凡,德行兼备的女子.

‘行知病虎,立如眠鹰’是形容人聪明才华不外露,但也说明了人的心机深刻,智谋高远隐秘.

唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》

十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情.彤花万里丹山路,雏凤清于老凤声.

才高八斗

南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家.他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱.

他出身于东晋大士族,因他袭封康乐公的爵位,世人称他“谢康乐”.他身为公侯,却并无实权,被派往永嘉任太守.谢灵运自叹怀才不遇,常常丢下公务不管,却去游山玩水.后来,他辞官移居会稽,常常与友人酗酒作乐.当地太守派人劝他节制一些,却被他怒斥了一顿.可是,谢灵运写的山水诗,却深受人们的喜爱.他每写出一首新诗,立刻就会被人争相抄录,很快流传开去.

宋文帝接位后,将他召回京城做官,把他的诗作和书法赞为“两宝”.谢灵运更加骄傲了,他说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗.”

成语“才高八斗”由此而来,形容人的文才极高.

还有一些成语

博学多才:学识广博,有多方面的才能.

见多识广:识:知道.见过的多,知道的广.形容阅历深,经验多.

殚见洽闻:殚:尽,完全;洽:广博.该见的都见过了,该听的都听过了.形容见多识广,知识渊博.

博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富.

雄才大略:非常杰出的才智和谋略.

多才多艺:具有多方面的才能和技艺.

真才实学:真正的才能和学识.

满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.

经明行修:旧指通晓经学,品行端正.

德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.

4.描写少年的诗句

1、宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

解释:宗的潇洒美少年,举觞白眼望青天,华皎如玉树当风前。

出自:杜甫·唐《饮中八仙歌》

2、五陵年少金市东,银鞍白马度春风。

解释:哥们在金市东街附近游玩,银鞍白马享受春风。

出自:李白·唐《少年行》

3、少年猎得平原兔,马后横捎意气归。

解释:少年打猎打到平原兔,骑着马捎意气分发的回家。

出自:王昌龄·唐《观猎》

4、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

解释:想当年,他骑战马披铁甲,刀枪空中舞,气吞万里如猛虎。

出自:辛弃疾·南宋《永遇乐·京口北固亭怀古》

5、骑马倚斜桥,满楼红袖招。

解释:骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被他的英姿所倾倒。

出自:韦庄·五代《菩萨蛮》

5.描写少年的诗句

诗句、诗词:

1、杜甫《饮中八仙歌》:宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

2、多情少年,《红楼梦》中贾宝玉:

面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即嗔视而有情。

转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。

3、捐躯赴国难的少年侠士,曹植的《白马篇》:

白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠陲。

宿昔秉良弓,楛矢何参差。 控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。 边城多警急,胡虏数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。

长驱蹈匈奴,左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端,性命安可怀? 父母且不顾,何言子与妻?

名编壮士籍,不得中顾私。 捐躯赴国难,视死忽如归。

4、白居易《长恨歌》:

“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

句子:

1、穿着月白色长衣,冰冷的面庞依旧掩不去令人迷醉的气息、那是一个撼人心弦的男子、坚毅的棱角、阳刚的五官、各有千秋、拼凑在一起完美无瑕、冰蓝色的眼眸似有雾气环绕、又似有一股浓浓的忧伤在里面

2、眉宇之间透着成熟,但不显得苍老,沉稳中带着狂傲,天生皇族骨子里自带的狂傲,但并不给人一种压力,深沉的双眼好似两条无底深渊,浑身上下散发这一种王者霸气。

3、俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头湛蓝茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。清秀的眉目,狭长的眼,一身素衣,嘴角弯起来的弧度恰到好处,冷峻而不失温柔,淡雅而高贵。翩翩风度胜似嵇康,才学使李白杜甫等人都为之感叹。

6.赞扬儿童聪明能干的诗句,急

村居

【作者】高鼎 【朝代】清

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

白话译文:

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

扩展资料:

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。

儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

春景既然如此动人,生活在这如画的春光中的人更是如此,诗的后两句,由景而及人,诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了,连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态,

放学后早早地回到家,赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字,说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。

参考资料来源:百度汉语-村居

7.形容少年美好的诗句

形容少年美好的诗句包括:

1、唐代李贺《荣华乐》

原文:

鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱。

气如虹霓,饮如建瓴,走马夜归叫严更。

译文:

耸着肩膀的公子年纪二十有余,齿如编贝,唇涂丹朱。

气势如虹,酒量似海,夜游踏马而归,不管夜色更深几许。

2、宋代郭茂倩《白石郎曲》

原文:

白石郎,临江居。前导江伯后从鱼。

积石如玉,列松如翠。郎艳独绝,世无其二。

译文:

白石郎,靠江住着,前面有江伯引导,后头群鱼跟随。

像玉一般的石头堆垒,似翠一样的松树排列。白石郎的艳色天下绝无仅有,世界上像他这样的再没有第二个。

3、唐代杜甫《饮中八仙歌(节选)》

原文:

宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

译文:

崔宗之是一个潇洒的美少年,举杯饮酒时,常常傲视青天,俊美之姿有如玉树临风。

4、晚唐韦庄《思帝乡·春日游》

原文:

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。

妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。

译文:

春日踏青郊游,风吹杏花满头。田间路上是谁家少年,青春如花真风流。

我想以身相许嫁给他,一生一世就此休。纵使他薄情无义抛弃我,也不后悔也不害羞。

5、宋代晏几道《生查子·金鞭美少年》

原文:

金鞭美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜。

消息未归来,寒食梨花谢。无处说相思,背面秋千下。

译文:

威武俊美的年轻人跨上金鞍,扬鞭跃马轻驰而去,从此牵走了她的心神。闺楼之上,年轻的妻子时时挂念他,只觉得绣被不暖,春夜更寒。

天天等他的消息,可是,寒食节过了,梨花又谢了,依旧不见丈夫的身影。相思之苦向谁诉说?秋千架下她默默伫立,背过脸儿暗自叹息。

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