1.六年级下册语文书书后的10首古诗
1、第一首《七步诗》 曹植
煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？
2、第二首《鸟鸣涧》 王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3、第三首《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4、第四首《江畔独步寻花》杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5、第五首《石灰吟》 于谦
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。
6、第六首《竹石》郑燮
咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。
7、第七首《闻官军收河南河北》 杜甫
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
8、第八首《己亥杂诗》龚自珍
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
9、第九首《浣溪沙》晏殊
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
10、第十首《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
2.求人教版六年级下册语文书里的古诗词10首
七步诗 三国魏：曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁. 萁在釜下燃， 豆在釜中泣. 本自同根生， 相煎何太急？ 鸟鸣涧 ·王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶. 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼. 石灰吟 [明] 于谦 千 锤 万 凿 出 深 山 ， 烈 火 焚 烧 若 等 闲 . 粉 身 碎 骨 全 不 怕 ， 要 留 清 白 在 人 间 . 竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风. 闻官军收河南河北 【唐】杜甫 剑外忽传收蓟北， 忽闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳. 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才. 浣溪沙 （游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流.） 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼. 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡. 卜算子·送鲍浩然之浙东 （宋）王观 水是眼波横， 山是眉峰聚. 欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处. 才始送春归， 又送君归去. 若到江南赶上春， 千万和春住.绝对正确 因为涐是6年级的。
3.六年级语文课本后十首古诗是哪十首
七步诗、鸟鸣涧、芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花、石灰吟、竹石、闻官军收河南河北、己亥杂诗、浣溪沙、卜算子·送鲍浩然之浙东 七步诗：《七步诗》 三国.魏[曹植] 煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本是同根生，相煎何太急.鸟鸣涧：唐[王维]人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐：唐[王昌龄]寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花：唐[杜甫]黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.石灰吟：明[于谦]千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间.竹石：清[郑燮]咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.闻官军收河南河北：唐[杜甫]剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.己亥杂诗：清[龚自珍]九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.浣溪沙：宋[苏轼]游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡.卜算子·送鲍浩然之浙东 宋[王观]水是眼波横，山是眉峰聚.欲问行人去那边？眉眼盈盈处.才始送春归，又送君归去.若到江南赶上春，千万和春住.。
4.【求一至六年级语文书里的古诗】
【一年级上册】画 唐朝•王维 远看山有色，近听水无声.春去花还在，人来鸟不惊. 静夜思 唐朝•李白 床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 夜来风雨声，花落知多少. 村居 清•高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.所见 清•袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小池 宋•杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】 赠刘景文 宋•苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 山行 唐•杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.回乡偶书 唐•贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.赠汪伦 唐•李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.【二年级下册】 草 唐•白居易 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生. 宿新市徐公店 宋•杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.望庐山瀑布 唐•李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 绝句 唐•杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见 宋•叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟 唐•王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.望天门山 唐•李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 宋•苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.【三年级下册】 咏柳 唐•贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 春日 宋•朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春.乞巧 唐•林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥 唐•李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.【四年级上册】题西林壁 宋•苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 游山西村 宋•陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐•李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 .孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 .送元二使安西 唐•王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐•李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭 唐•刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 忆江南 唐•白居易 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 渔歌子 唐•张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.乡村四月 宋•翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴 宋•范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋•王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 唐•张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封.长相思 清•纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】牧童 唐•吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 舟过安仁 宋•杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.清平乐（yuè）•村居 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬. 【六年级上册】诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.春夜喜雨 唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处， 花重锦官城.西江月•夜行黄沙道中 宋•辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.天净沙•秋 元•白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.【六年级下册】元日 宋•王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏. 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.七步诗 三国.魏 曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐.王维 人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 唐•王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在。
5.六年级（下）所有古诗以及诗意.我急用
《卜算子·咏梅》词的大意是：风雨刚刚把春天送回来，飞舞的雪花又在迎接春天的来到.已经是冰封雪冻最寒冷的时刻，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花.梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的信息.等到百花盛开的时候，她将感到无比欣慰.÷《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨；对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望.诗歌开头第一句，表明自己即将离开人世，但他并不感到恐惧和痛苦.“元知”，即本来就知道，“万事空”的意思是：当人死去后，世上的万事万物对他来说都变得毫不相干，因而用不着牵挂了.这话看来平常，但在全诗中非常重要，他不但表现了诗人豁达的生死观，同时为下面的“但悲”起到了有力的反衬作用.也就是说，陆游能置个人生死于度外，唯独对国家民族命运的关怀之心至死不渝.“但悲不见九州同”的意思是：我只有一种无法排遣的悲痛，就是没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一.这一句是向儿子们交代他毕生的心事，下一句写对儿子们的嘱托和深切盼望.“王师”指宋朝的军队.“北定”指渡江北伐，平定金兵的进攻.“中原”泛指被金人占领的失地.寥寥数字，既包含诗人热切的盼望，坚定的信念，也寄托着把他呼号一生“北定中原”的心愿和未了的事业要下一代来继承，希望孩儿们努力奋斗，实现遗志，不要忘记你们父亲还在九泉之下等候着北定中原的胜利消息.全诗字句发自肺腑，如血，如火，如泣，如诉，悲愤交集，真挚感人.《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫“生平第一快诗”.唐代宗广德元年（763年）正月，史朝义兵败自杀，部将田承嗣、李怀仙相继投降，河南河北先后被官军收复，延续了七年多的“安史之乱”才彻底平息.当时诗人杜甫正携着妻子流落在四川梓州，听到这一胜利喜讯不禁大喜若狂，在极度兴奋中，一改过去沉郁顿挫、含蓄蕴藉的诗风，以轻快活泼、爽朗奔放的语言，写下了这首脍炙人口的七律名作.《长歌行》是一首汉代乐府民歌，全诗的大意是：园子里那绿色蔬菜上的露珠，等到太阳一出就晒干了；温暖的春天给万物带来了恩惠，使它们充满了生机，可常常担忧秋天的到来，因为一到秋天，草木枯黄，百花凋零，万物失去了生命的活力；所有的河流都向东流入大海，什么时候才能流回来呢？青少年时期不努力学习，到老了伤心后悔也没有什么用了.前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝，且一去不复返，后一句直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息.《七步诗》的作者是三国时期的诗人曹植.全诗的大意是：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象，后一句话锋一转，集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼？《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品.“出塞”，就是到边防线上去戍守边疆.古代描写军旅生活的诗歌，大都要写到明月，写到边关，明月和边关已经成了戍边将士生活中的两个典型景物.大概守卫边关的战士们，白天军务繁忙没有时间想家，到了静夜，面对边塞荒凉的关山，孤寂凄清，举头望见那千里与共的明月，低下头不免思念起故乡的亲人来.全诗的大意是：这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戍边将士守卫的边关，久别亲人，经过长途跋涉，到边防线上驻守的将士们还没能回到家乡.只要有李广那样的大将戍守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了.全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿.。
6.六年级下册古诗词10首
明日歌 清（钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》！
元日 宋（王安石）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐（皮日休）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
清明 唐（杜甫）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
七步诗 三国·魏（曹植）
煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
鸟鸣涧 唐（王维）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐 唐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花 唐（杜甫）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟 明（于谦）
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。
竹石 清（郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北 唐（杜甫）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗 清（龚自珍）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！
浣溪沙 宋（苏轼）
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
7.小学六年级下册语文书上的所有古诗
元日 宋（王安石）
爆竹声中一岁除，山是眉峰聚？
牧童遥指杏花村，
任尔东西南北风。
竹石 清（郑燮）
咬定青山不放松，春去秋来老将至。
七步诗 三国·魏（曹植）
煮豆持作羹，
漫卷诗书喜欲狂，千万和春住，
平明送客楚山孤。
江畔独步寻花 唐（杜甫）
黄四娘家花满蹊。
若到江南赶上春。
萁在釜下然，
殿前拾得露华新。
欲问行人去那边，豆在釜中泣。
即从巴峡穿巫峡。
朝看水东流，
总把新换旧符。
月出惊山鸟。 谁道人生无再少，寺临兰溪。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐（皮日休）
玉颗珊珊下月轮，暮看日西坠。
我劝天公重抖擞，
初闻涕泪满衣裳，
要留清白在人间！休将白发唱黄鸡。
闻官军收河南河北 唐（杜甫）
剑外忽传收蓟北，
立根原在破岩中，
青春作伴好还乡，又送君归去。
百年明日能几何，
一片冰心在玉壶，
烈火焚烧若等闲，
夜静春山空。
山下兰芽短浸溪？请君听我《明日歌》。
留连戏蝶时时舞，溪水西流，
应是嫦娥掷与人，
春风送暖入屠苏，漉菽以为汁。
潇潇暮雨子规啼。
才始送春归，
时鸣春涧中。
千磨万击还坚劲。
千门万户曈曈日。
己亥杂诗 清（龚自珍）
九州生气恃风雷。
粉骨碎身全不怕。
至今不会天中事。
借问酒家何处有！
浣溪沙 宋（苏轼）
游蕲水清泉寺。
清明 唐（杜甫）
清明时节雨纷纷？眉眼盈盈处。
卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）
水是眼波横，
万马齐喑究可哀，
路上行人欲断魂。
石灰吟 明（于谦）
千锤万凿出深山。
本自同根生。
白日放歌须纵酒，
不拘一格降人才，相煎何太急，万事成蹉跎，
千朵万朵压枝低。
芙蓉楼送辛渐 唐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴？
门前流水尚能西。
洛阳亲友如相问，
自在娇莺恰恰啼。
却看妻子愁何在。
世人若被明日累，松间沙路净无泥明日歌 清（钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，
便下襄阳向洛阳？
鸟鸣涧 唐（王维）
人闲桂花落
8.六年级下册的古诗题谁能帮我出一套六年级下的古诗题啊
一、默写《七步诗》，（4分）并填空：（合计16分） （ ） 1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是 .3分 2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，4分 的意思是 ； 的意思是 ； 的意思是 ； 的意思是 . 3、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句.这两句诗是（ ）对（ ）说的，它的意思是（ ）.3分 4、这首诗用了（ ）手法，全诗用（ ）和（ ）来比喻（ ）之情.2分 二、《鸟鸣涧》是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的.全诗写了 这个季节（时间） （ 地点 ） （ 怎么样 ） 的景色，突出了一个“（ ）”字.诗中有一个字“时”，它的意思是：.8分. 三、（6+4分）《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗.写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.，.” 诗中“平明”的意思是 ；诗最后一句的意思是 . 我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者： （ ） 四、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（ ）”.我曾经学过他写的另外一些诗（ ）（写上诗名，三个）.在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（ ），（ ）.（4分） 五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读.（10分） （ ） （ ） 1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ），实质要表达自己 （ ）的高尚节操；第二首吟咏（ ），赞扬了它们（ ）的精神. 2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是（ ）. 六、《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思是（ ）.全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是 ，开头的表现是 .接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情： ，.再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：，.最后，作者写到行程迅疾：，.从中可见，作者的心情确实是是非常（ ）.（这里用了烘托的手法）.6分 七、《已亥杂诗》是（ ）朝（ ）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（ ）首. 全诗写到：，.，. 其中“九州”的意思是 ；“生气”的意思是 ； “恃”的读音是 ，意思是 ；“喑”的读音是 ，意思是 ； “万马齐喑”是比喻 .“究”的意思是 ；“抖擞”的意思是 .10分 八、苏轼是（ ）朝的（ ）（ ）（ ）.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是 ，. 他写的（ ）诗《题西临壁》有两句 ，.常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（ ）名.这首词还有“序”，是：，，.交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙，上阙是： ，，.下阙是： ，，. 这首词抒发了作者 的感情. 在课外，我还读过苏轼的词作《 》和《 》，我积累了名句： 20分 九、我们学习了宋朝词人王观的《 》.他起首用（ ）比喻（ ），用（ ）比喻（ ）.然后进行（ ）问，“ 然后回答：“ .”这是指 的地方.接着，作者感叹：， .最后，作者嘱咐（ ）：，. 14分 十、你喜欢古诗词吗？并说说为什么？（2分） 十一、附加题：（10分） 1、李白被称为“（ ）”，默写两首他写的诗（5分）： 2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能忠于诗意，又写得优美动人.（5分）。
