1.偶题 朱熹 古诗赏析
门外青山翠紫堆，幅巾终日面崔嵬〔1〕。
只看云断成飞雨，不道云从底处来〔2〕。
擘开苍峡吼奔雷〔3〕，万斛飞泉涌出来。
梗枯槎无泊处〔4〕，一川寒碧自萦回〔5〕。
步随流水觅溪源，行到源头却惘然。
始悟真源行不断，倚筇随处弄潺盢〔6〕。
【注释】
〔1〕幅巾：古代贫贱男子以整幅绢裹头的头巾。《东观汉纪鲍永仁》：“更始役，永与冯钦共罢兵，幅巾而居。”崔嵬：山高大不平，这里指山。
〔2〕不道：犹不知。李白《幽州胡马客歌》：“虽居燕支山，不道朔雪寒。”底处：何处。
〔3〕擘开：冲开。
〔4〕断梗枯槎：残枝枯叶。
〔5〕萦回：徘徊荡漾。
〔6〕筇：竹名，宜制杖，故又用指手杖。唐李咸用《苔》：“每忆东行径，移筇独自还。”
【导读】
此诗约作于乾道、淳熙年间。朱熹的诗歌，往往从偶然闲适的生活中悟出做人治学的道理。《偶题三首》正是此类的诗篇。第一首说常人只见到翻云覆雨，却不知其成雨的原因，因而悟出凡事都有根源，修身、齐家、治国、平天下，治学力行，也是有根底的。第二首诗通过对水在山中的奔涌，最终形成一川江水的过程，启示人们持之以恒的奋斗才能最终获得成功。第三首诗通过“探寻水源，寻求真源”的事例，表明寻求真理之道，如探真源，需融会贯通，真理始能朗然在目。倘若执其一端，认定真理就在这里，必如管中窥豹，是不能见到真相的。
2.《偶题》的所有诗句,作业,急啊
偶 题（杜甫） 文章千古事，得失寸心知。
作者皆殊列，名声岂浪垂。 骚人嗟不见，汉道盛于斯。
前辈飞腾入，馀波绮丽为。 后贤兼旧列，历代各清规。
法自儒家有，心从弱岁疲。 永怀江左逸，多病邺中奇。
騄骥皆良马，骐驎带好儿。 车轮徒已斫，堂构惜仍亏。
漫作潜夫论，虚传幼妇碑。 缘情慰漂荡，抱疾屡迁移。
经济惭长策，飞栖假一枝。 尘沙傍蜂虿，江峡绕蛟螭。
萧瑟唐虞远，联翩楚汉危。 圣朝兼盗贼，异俗更喧卑。
郁郁星辰剑，苍苍云雨池。 两都开幕府，万宇插军麾。
南海残铜柱，东风避月支。 故山迷白阁，秋水隐黄陂。
不敢要佳句，愁来赋别离。 偶 题（李商隐） 小亭闲眠微醉消，山榴海柏枝相交。
水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘。 清月依微香露轻，曲房小院多逢迎。
春丛定见饶栖鸟，饮罢莫持红烛行。 偶 题（张耒） 相逢记得画桥头，花似精神柳似柔。
莫谓无情即无语，春风传意水传愁。 春水长流鸟自飞，偶然相值不相知。
请君试采中塘藕，若道心空却有丝。 偶题三首（朱熹） 【其一】 门外青山翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。
只看云断成飞雨，不道云从底处来。 【其二】 擘开苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来。
断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回。 【其三】 步随流水觅溪源，行到源头却惘然。
始信真源行不到，倚筇随处弄潺湲。 偶 题（张良臣） 谁家池馆静萧萧，斜依朱门不敢敲。
一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。 偶 题（道济） 几度西湖独上船，篙师识我不论钱。
一声啼鸟破幽寂，正是山横落照边。 偶题（温庭筠） 微风和暖日鲜明，草色迷人向渭城。
吴客卷帘闲不语，楚娥攀树独含情。 红垂果蒂樱桃重，黄染花丛蝶粉轻。
自恨青楼无近信，不将心事许卿卿。
3.偶题 朱熹 古诗赏析
门外青山翠紫堆，幅巾终日面崔嵬〔1〕。
只看云断成飞雨，不道云从底处来〔2〕。 擘开苍峡吼奔雷〔3〕，万斛飞泉涌出来。
梗枯槎无泊处〔4〕，一川寒碧自萦回〔5〕。 步随流水觅溪源，行到源头却惘然。
始悟真源行不断，倚筇随处弄潺盢〔6〕。 【注释】 〔1〕幅巾：古代贫贱男子以整幅绢裹头的头巾。
《东观汉纪鲍永仁》：“更始役，永与冯钦共罢兵，幅巾而居。”崔嵬：山高大不平，这里指山。
〔2〕不道：犹不知。李白《幽州胡马客歌》：“虽居燕支山，不道朔雪寒。”
底处：何处。 〔3〕擘开：冲开。
〔4〕断梗枯槎：残枝枯叶。 〔5〕萦回：徘徊荡漾。
〔6〕筇：竹名，宜制杖，故又用指手杖。唐李咸用《苔》：“每忆东行径，移筇独自还。”
【导读】 此诗约作于乾道、淳熙年间。朱熹的诗歌，往往从偶然闲适的生活中悟出做人治学的道理。
《偶题三首》正是此类的诗篇。第一首说常人只见到翻云覆雨，却不知其成雨的原因，因而悟出凡事都有根源，修身、齐家、治国、平天下，治学力行，也是有根底的。
第二首诗通过对水在山中的奔涌，最终形成一川江水的过程，启示人们持之以恒的奋斗才能最终获得成功。第三首诗通过“探寻水源，寻求真源”的事例，表明寻求真理之道，如探真源，需融会贯通，真理始能朗然在目。
倘若执其一端，认定真理就在这里，必如管中窥豹，是不能见到真相的。
