1.三年级古诗词有哪些

小学三年级

上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼

下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

《九月九忆山东兄弟》

王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

[注释]

1.九月九日:指农历九月九日重阳节。

2.忆:想念。

3.山东:指华山以东作者家乡蒲州。

4.异乡:他乡、外乡。

5.为异客:作他乡的客人。

6.逢:遇。

7.倍:格外。

8.登高:古有重阳节登高的风俗。

9.茱萸(zhū yú ):一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸,据说可以避邪。

望天门山

李 白

天门中断楚江开,

碧水东流至此回。

两岸青山相对出,

孤帆一片日边来。

[注释]

1.天门山:位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙,形同门户,所以叫“天门”。

2.楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。

3.至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。

4.回:回旋。

5.出:突出。

6.日边:天边。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

浓妆淡抹总相宜。

[注释]

1. 潋滟:波光闪动的样子。

2. 空蒙:云雾迷茫的样子。

3. 奇:奇妙。

4. 西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。

咏 柳

贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦,

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

[注释]

1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

2.妆:装饰,打扮。

3.丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

春 日

朱熹

胜日寻芳泗水滨,

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

[注释]

1. 胜日:天气晴朗的好日子。

2. 寻芳:游春,踏青。

3. 泗水:河名,在山东省。

4. 等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。

5. 东风:春风。

《乞巧》

林杰

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

《嫦娥》

李商隐

云母屏风烛影深,

长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,

碧海青天夜夜心。

【注释】

1、深:暗。

2、长河:银河。

3、碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。

4、夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。

2.人教版三年级上下册古诗

三年级上册古诗汇总(人教版)

夜书所见

宋·叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,

夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

唐·王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,

碧水东流至此回。

两岸青山相对出,

孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

宋·苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

小儿垂钓

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

三年级下册古诗汇总(人教版)

咏柳

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨,

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

乞巧

唐·林杰

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

游子吟

唐·孟郊

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

嫦娥

唐·李商隐

云母屏风烛影深,

长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,

碧海青天夜夜心。

3.小学三年级的古诗词

夜书所见【宋-叶绍翁】

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

诗文大意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

九月九日忆山东兄弟【唐-王维】

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

诗文大意:独自客居他乡,每到欢庆佳节时,就更加思念家中的亲人。我在遥远的异乡想象着,今天兄弟们登高的时候,大家插戴茱萸,就少了我一个人。

望天门山【唐-李白】

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

诗文大意:高高天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻,一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。

饮湖上初晴后雨【宋-苏轼】

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

诗文大意:湖水波光闪动的景象在初晴的衬托下才显得漂亮;山中云雾弥漫,飘着小雨,也很奇妙;想把西湖比作那美丽的西施;无论淡妆浓抹总能恰到好处。

咏柳【唐-贺知章】

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

诗文大意:高高的柳树上长满了翠绿的新叶,整株树看上去好像用碧玉装饰而成。从树上垂下来的无数柳条,好像千万条绿色的丝带一样。这些细嫩的树叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是二月春风这把神奇的剪刀啊!

春日【宋-朱熹】

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。

诗文大意:我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

乞巧【唐-林杰】

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

诗文大意:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。

嫦娥【唐-李商隐】

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

诗文大意:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。

望采纳。

4.三年级下册古诗有哪些

三年级下半学期

古诗

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?

二月春风似剪刀。

惠崇春江晚景二首

(

其二

)

苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

胜日寻芳泗水滨,

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

游子吟

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。

绝句四首(其三)

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

江畔独步寻花(其六)

杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

5.三年级上册的八首古诗

唐.杜甫 春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

唐 杜甫 绝句

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 野径云俱黑,江船火独明。 门泊东吴万里船。

绝句 唐.杜甫

迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。

滁州西涧 唐 韦应物

独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

宿建德江

唐 孟浩然

移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 晓看红湿处,花重锦官城。

江畔独步寻花 唐.杜甫

黄师塔前江水东,

春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?

逢入京使 唐 岑参

故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

人日思归 隋 薛道衡

入春才七日, 离家已二年。 人归落雁后,思发在花前。

枫桥夜泊 唐.张继

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

终南望余雪 唐 祖咏

终南阴岭秀, 积雪浮云端。 林表明霁色, 城中增暮寒。

6.三年级下学期古诗20首

三年级下学期古诗20首 1.望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 2.易水送别唐 骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没, 今日水犹寒。3.关山月唐 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。 4.黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 5.乐游原唐 李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。 6.塞下曲唐 卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

7.乞巧唐 林 杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

8.游园不值宋 叶绍翁应怜屐 齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

9.无题唐 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

10.嫦娥 唐 李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

11.绝句 南宋 志南古木阴中系(jì)短篷,杖藜(lí)扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

12.秋词唐 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

13.乌衣巷唐 刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

14.送友人唐 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

15.送别唐 王维山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? 16. 约客南宋 赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 17.登飞来峰北宋 王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 18.书湖阴先生壁北宋 王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。

19.画眉鸟。宋 欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。20.题临安邸南宋 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

7.三年级语文古诗

锄禾

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

静夜思

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

梅花

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽,

黄河入海流。

欲穷千里目,

更上一层楼。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

8.小学三年级语文句子大全及答案

一.看拼音写词语、写句子。

tónglíngshēngguāiqiǎopèifú()()()xiùhuāyǐnyuēděngdài()()()wēiwǔyǒnggǎn()()dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.__________________________________________________二.加部首成新字,再组词。三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。

“长”(cháng)字在字典中有多种解释:(1)两点之间的距离大。(2)长度。

(3)长处1.我的特长是唱歌。()2.这条丝带长30厘米,宽5厘米。

()3.爷爷生日那天,大家都祝福他健康长寿。()4.小象甩着长鼻子走回来了。

()四.读一读,再写一写。笑眯眯________紫微微________五.在括号里填上不同的词语。

六.读短文回答问题。小金鱼我们家里养了六条小金鱼。

它们大小不同,颜色各异,有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的,还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼,每天放学,我都得看一看我的小金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的,小嘴一张就像拼音字母“O”。

它的鳞片是乌黑的,在阳光的照射下,还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子,多漂亮的金鱼啊!金鱼吃食时非常有趣。

它们先把身子竖起,然后张开小嘴巴把食物吞进去。那条青灰色的小金鱼还挑食哩!有一次,我丢进两条鱼虫,又撒了一点面包渣,那些金鱼一齐游过来,抢着吃鱼虫。

那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃,当它吃到面包渣时,就得意地扭动一下身子,可是当别的金鱼也吃面包渣时,它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想,它多自私啊!金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动,顽皮地吐着水泡。

这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了,我呆呆地站在那儿看了好久,好久……1.从文中找出描写颜色的词,用“”画下来。2.用“_____”画一句比喻句。

3.第3自然段是围绕哪一句话写的?抄下来。【试题答案】一.看拼音写词语、写句子。

tónglíngshēngguāiqiǎopèifú(铜铃声)(乖巧)(佩服)xiùhuāyǐnyuēděngdài(绣花)(隐约)(等待)wēiwǔyǒnggǎn(威武)(勇敢)dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.大白鹅对准黄鼠狼猛啄过去。二.加部首成新字,再组词。

三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。“长”(cháng)字在字典中有多种解释:(1)两点之间的距离大。

(2)长度。(3)长处1.我的特长是唱歌。

(3)2.这条丝带长30厘米,宽5厘米。(1)3.爷爷生日那天,大家都祝福他健康长寿。

(2)4.小象甩着长鼻子走回来了。(2)四.读一读,再写一写。

笑眯眯乐哈哈紫微微绿油油五.在括号里填上不同的词语。六.读短文回答问题。

小金鱼我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同,颜色各异,有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的,还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼,每天放学,我都得看一看我的小金鱼。

它的眼睛圆鼓鼓的,小嘴一张就像拼音字母“O”。它的鳞片是乌黑的,在阳光的照射下,还能发出微弱的光。

它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子,多漂亮的金鱼啊!金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起,然后张开小嘴巴把食物吞进去。

那条青灰色的小金鱼还挑食哩!有一次,我丢进两条鱼虫,又撒了一点面包渣,那些金鱼一齐游过来,抢着吃鱼虫。那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃,当它吃到面包渣时,就得意地扭动一下身子,可是当别的金鱼也吃面包渣时,它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。

我想,它多自私啊!金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动,顽皮地吐着水泡。这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了,我呆呆地站在那儿看了好久,好久……1.从文中找出描写颜色的词,用“”画下来。

2.用“_____”画一句比喻句。3.第3自然段是围绕哪一句话写的?抄下来。

金鱼吃食时非常有趣。一、积累运用(21分)1.下面是你学过的一些词语,请根据注音在括号内写出相对应的字。

(3分)①头晕目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地④抖sǒu()精神⑤更胜一chu()⑥huǎnɡ()然大悟2.我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习,不虚度年华,曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:好读书,不好读书好读书,不好读书根据语境,试为对联中四个“好”字注音。(2分)(1)(2)(3)(4)3.根据课文内容填空。

(8分)(1)远远的街灯明了,。,好像点着无数的街灯。

(2)春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(3)辛弃疾在《西江月》中,运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是:,。

(4)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:,。(5)《天净沙•秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:________,___________。

(6)《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是:,。(7)《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是,。

(8)余忆童稚时,能,,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。4.下列说法委婉得体的一项是()(2分)A.当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”

B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。”C.当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见。

9.小学三年级古诗积累:描写节日美景的诗句

描写大草原: 古诗歌——乐府·(敕勒川) 敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。

现代诗歌 草原 文 / 王卫科 你起伏成一种姿势 嫩绿的表情细腻的肌肤 迎接着生命的呼唤和腾格里 上天的眷顾和收殓 这博大宽阔一望无垠的地理 让自由的血液融入躯体 洁净的身心奔放的灵魂 我在压抑虚空的都市里 感受和向往着你的自尊 你是我心中最美丽的风景 我多么希望有一天 你的四肢能够向四面八方 努力地铺展 让生命的希望能够吞噬那些 沙尘暴造成的恶劣影响 辽阔的疆域矫健的马匹 清澈的泉水野花的美丽 摇曳的芦苇飞翔的天鹅 肥大的羊群朴实的牧民 浓郁的马奶可口的肉食 原始的状态在这里延续 纯洁的心田在这里繁衍 你是上帝对善良的赏赐 罪孽的人类无知地荼毒着你 你是迷茫人眼中的天堂 残酷的现实无情地毁灭着你 你的泉源已经浑浊肮脏 你的容颜变的憔悴枯黄 是谁把你的美丽愚昧地埋葬 你如今在我的眼中一片迷茫 哀伤的眼神只能守望 旧日的想象 麻木的人类丧尽了天良 欲壑难填的人类呀 你真的希望有朝一日 被滚滚的黄沙悄悄地掩埋 你的遭遇让我感伤 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。

这首古代民歌,歌咏北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。 “敕勒川,阴山下”,说出敕勒川的地理位置。

阴山是绵亘塞外的大山,草原以阴山为背景,给人以壮阔雄伟的印象。“天似穹庐,笼盖四野”,环顾四野,天空就像其大无比的圆顶毡帐将整个大草原笼罩起来。

“天苍苍,野茫茫”,天空是青苍蔚蓝的颜色,草原无边无际,一片茫茫。 诗的前六句写平川,写大山,写天空,写四野,涵盖上下四方,意境极其阔大恢宏。

但是,诗人的描写全从宏观着眼,作总体的静态的勾画,没有什么具体描绘,使人不免有些空洞沉闷的感觉。但当读到末句――“风吹草低见牛羊”的进修,境界便顿然改观。

草原是牧民的家乡,牛羊的世界,但由于牧草过于丰茂,牛群羊群统统隐没在那绿色的海洋里。只有当一阵清风吹过,草浪动荡起伏,在牧草低伏下去的地方,才有牛羊闪现出来。

那黄的牛,白的羊,东一群,西一群,忽隐忽现,到处都是。于是,由静态转为动态,由表苍一色变为多彩多姿,整个草原充满勃勃生机,连那穹庐似的天空也为之生色。

因此,人们把这最后一句称为点晴之笔,对于“吹”、“低”、“见”三个动词的主动者――“风”字,备加欣赏。 敕勒族人用穹庐――圆顶毡帐来比喻草原的天空,对“风吹草低见牛羊”的景色讴歌赞美,这样的审美情趣与他们的生活方式有着密切联系。

穹庐是游牧异议的活动居室,牛羊和牧草是他们的衣食来源,对于这些与他们的生活和命运相关的事物 ,他们有着极深极厚的感情。所以我们说,他们讴歌草原,讴歌牛羊,就是赞美家乡,赞美生活;我们并且认为,这首民歌具有浓厚的民族和地方色彩,原因也在这里。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦/ 小桥流水人家/ 古道西风瘦马/ 夕阳西下/ 断肠人在天崖。 《初春小雨》【唐】韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 《滁州西涧》【唐】韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 《北山》【宋】王安石 北山输绿涨横池,直堑回塘滟滟时。

细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。 《丰乐亭游春》【宋】欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将老,来往亭前踏落花。 《寄刘驾》【唐】曹邺 一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。

怅望美人不携手,墙东又发数枝花。 《塞上行》【唐】鲍溶 西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。

可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。 《边方春兴》【唐】高骈 草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。

笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。 《送别》【唐】王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。 律诗 乌鸦•和塞北草 羽色深深何众嫌?真言诤语反诬谗!相依福祸随君往,无妄灾殃任客冤。

鸦噪树低无绝唱,乌啼月落有余篇。俗清风雅本难定,大智如愚乃巨贤。

附塞北草原诗: 出语真实惹众嫌,一身乌色更招谗。预知福祸殷勤报,反被智愚颠倒冤。

衔肉唱歌留笑柄,投石喝水作佳传。 抑扬褒贬由他去,依旧枝头畅所言。

《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

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