1.谈谈学古诗的体会

学习了古诗以后,学生大多数能够准确地背诵下来,但是对诗意的理解情况不够理想,这就要求我在以后的教学中,要注意以下几点:

1、要充分地利用书上的插图来讲解诗意,让学生比较形象直观地感受到诗歌中所描写的独特的意境。

2、对一些适合表演的内容,要适当地让学生自己演一演,这样学生学起来会更积极,更主动。

3、可以让学生练习把诗的内容改写成儿歌,学生对诗的理解情况就能更一目了然地展示在教师的面前。

其中,我特别欣赏第1和第2种做法。

《山行》教后记:石径、比花还要红的枫叶这些对学生来说可能很难理解,幸好,我们新教材安排的插图是那样的逼真、形象。因此,在课堂上,我就要求学生自己先对照插图自己来理解诗句,然后在具体分析的时候,若学生碰到难点,再从观察插图中去理解。结果反映,学生根据插图明白了很多,对诗的意境也更加理解了。

《赠汪伦》诗是李白乘舟欲去,好友汪伦前来相送,深深的友谊感动了李白。李白有感而发写下此诗送给汪伦。“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”好一幅朋友间依依惜别的感人场景,这段的学习我就通过让学生来演一演。当学生上来一个演李白,一个演汪伦踏拍起歌、挥袖道别,我想他们也一定在努力体会其中的情感吧。

对于古诗的教学是难点,我想在一次又一次的教学和摸索中,我也一定能找到一条属于自己的教学之路。

2.关于学习的古诗句子

古人学问无遗力,少壮工夫老始成 – 陆游 (宋) – 《冬夜读书示子聿》

年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 – 杜荀鹤 (唐) – 《题弟侄书堂》

十年磨一剑,霜刃未曾试 – 贾岛 (唐) – 《剑客》

学非探其花,要自拔其根 – 杜牧 (唐) – 《留诲曹师等诗》

如切如磋,如琢如磨 – 卫风 – 《诗经.卫风.淇奥》

青春须早为,岂能长少年 – 孟郊 (唐) – 《劝学》

及时当勉励,岁月不待人 – 陶渊明 (魏晋) – 《杂诗》

志士惜日短。愁人知夜长 – 傅玄 (魏晋) – 《杂诗》

少壮不努力,老大徒伤悲 – 乐府诗集 – 《长歌行》

问渠那得清如许?为有源头活水来 – 朱熹 (宋) – 《观书有感

3.关于心情的诗句古诗词

白发三千丈,缘愁似个长。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

别家鬓未生,到城鬓似发。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

朝朝临川望,灞水不入越。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

冠盖满京华,斯人独憔悴。

江上草茎枯,茎枯叶复焦。 那堪芳意尽,夜夜没寒潮。

江上翁开门,开门向衰草。 只知愁子孙,不觉生涯老。

今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

悄立市桥人不识,一星如月看多时。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

人到愁来无处会,不关情处总伤心。

人间何事堪惆怅,莫向横塘问旧游。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

少年不识愁滋味,爱上层楼爱上层楼,为赋新词强说愁。

十人堪有九白眼,百无一用是书生。

4.关于学习伤感的古诗词

遣悲怀 [唐]元稹

闲坐悲君亦自悲,百年都是几多时!

邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费词。

同穴窅冥何所望?他生缘会更难期!

惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

无题 [唐]李商隐

来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。

梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。

刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

秋风词[唐]李白

秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊, 相思相见知何日,此时此夜难为情。

入我相思门,知我相思苦, 长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初不相识。

蝶恋花——[清]王国维

阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。

待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

锦瑟——[唐]李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然!

江城子——[宋]苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

5.有关心情的诗句

钗头凤-陆游 红酥手、黄滕酒,满城春色宫墙柳。

东风恶、欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错! 春如旧、人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。

桃花落、闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫! 鹊桥仙-秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮! 卜算子 李之仪 我住长江头,君住长江尾。

日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。

只愿君心似我心,定不负相思意。 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。 卜算子 乐婉 相思似海深,旧事如天远。

泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。 要见无因见,拼了终难拼。

若是前生未有缘,待重结、来生愿。 蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁能会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

子衿 < > 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。

上邪 汉乐府 上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝! 凤求凰·琴歌 佚名 有美人兮, 见之不忘。

一日不见兮,思之如狂。 凤飞翱翔兮,四海求凰。

无奈佳人兮,不在东墙。 将琴代语兮,聊写衷肠。

何日见许兮,慰我旁徨。 愿言配德兮,携手相将。

不得於飞兮,使我沦亡。 相思 王维 红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

题都城南庄 崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

李商隐《无题》 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,只是当时已惘然. 行行重行行 < > 行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知。 胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭 静女 < > 静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。 赠婢 崔郊 公子王孙逐后尘,绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深似海,从此萧郎是路人。凤栖梧(宋 柳永) 伫倚危楼风细细。

望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。

无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。

对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。

为伊消得人憔悴。 鹊踏枝 丙戌年七月作 凤舞九天为求凰。

双树合抱,偕御千秋霜。丝萝乔木倚朱墙,磐石蒲苇誓难忘。

文君惜才司马郎。兰芝仲卿,共卧华山傍。

望帘外柳絮轻扬,风却把心儿吹凉。 相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 哈珀之歌(节选) 享受每一天,把它当作神圣的假日, 不要让你活泼的生命疲倦, 不要让你的真爱停止, 人生苦短,何必让你的心充满烦乱, 享受每一天,就像享受神圣的假日! 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 ??多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说。 ??—-(宋)柳永《雨霖铃》 结发为夫妻,恩爱两不疑。

欢娱在今夕,?魍窦傲际薄? 征夫怀远路,起视夜何其? 参辰皆已没,去去从此辞。 行役在战场,相见未 有期。

握手一长叹,泪为生别滋。 努力爱春华,莫忘欢乐时。

生当复来归, 死当长相思。 (汉诗《结发为夫妻》) 最后那个是辛弃疾写的 全词为 青玉案 元夕 东风夜放花千树。

更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。

笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度。

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (辛弃疾)。

6.

送杜少府之任蜀州【唐】 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾.译文 三秦之地护卫着都城长安,你将要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫. 我与你都充满着离别愁意,(因为我们)都是远离家乡,外出做官的人. 只要四海之中有了解自己的人,即使远在天涯海角也好似亲密近邻. (我们)不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤,就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾.赏析:该诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀.起句严整对仗,三、四句以散调相承,以实转虚,文情跌宕.第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,千古传诵,有口皆碑.尾联点出“送”的主题. 全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达.一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石. 此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣和旷达的胸怀.“海内存知己,天涯若比邻.”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句. 朋友即将上任,诗人劝慰他不要为远别而悲伤:虽然远隔天涯,但友谊不会因为距离的遥远而淡薄,他们的心是连在一起的.虽为送别诗,但全诗却无伤感之情,诗人的胸襟开朗,语句豪放清新,委婉亲切,体现了友人间真挚深厚的友情.。

7.关于喜悦心情的古诗

一、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。–孟郊《登科后》

二、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡–杜甫《闻官军收河南河北》

三、如果隐晦一些的还有《早发白帝城》–李白

四、朝辞白帝彩去间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

五、其中末句中的“轻”不仅指舟之轻,还指人的心情轻快。

六、风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜?——《诗经•鸡鸣》

七、忧愁多病,心康体健。

八、气恼成病,欢乐长命。

九、不气不愁,能活白头。

十、天天不发愁,活到百出头。

十一、乐观的人,牙齿落完也不老。(维吾尔族)

十二、高兴能把小病治愈,忧愁能使小病加重。(哈萨克族)

十三、人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。

十四、心病还须心药医。 心里痛快百病消。

十五、心中有病,心神不定。 一笑值千金。

十六、笑一笑,十年少。 一日三笑,不用吃药。

十七、一天笑一笑,赛似吃好药。 说说笑笑,通了七窍。

十八、笑一笑,百病消。

十九、笑口常开,青春常在。

二十、一日三笑,人生难老;一日三恼,不老也老。

二十一、快快活活活了命,气气恼恼恼成病。

二十二、笑一笑,少一少;恼一恼,老一老;愁一愁,白了头。

二十三、笑笑说说散散心,不说不笑要成病。

二十四、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 。

二十五、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

二十六、竹喧归浣女,莲动下渔舟。

二十七、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

二十八、欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

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