1.古诗描写“马”的诗的意思是什么

《马诗》

隋唐 李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

大漠:广大的沙漠。燕山:在河北省,东西走向,构成了一些重要隘口,如古北口,喜峰口等。一说为燕然山,即今之杭爱山,在蒙古人民共和国西部。

何当:何时,何日。金络脑;即金络头,用黄金妆 饰的马笼头。踏:走,跑。此处有“奔驰”之意。清秋:清朗的秋天。

译文:

广阔的沙漠在月的映照下如铺上了一层霜雪,燕山之上悬挂着一轮如银钩(兵器)的弯月。

何时能配上金饰的络头,在清爽的秋季里奔驰在沙场上。

《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。

一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,乍看是运用赋法:连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色,一般人也许只觉悲凉肃杀,但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”(《南园》其六)匠心正同,“钩”是一种弯刀,与“玉弓”均属武器,从明晃晃的月牙联想到武器的形象,也就含有思战斗之意。作者所处的贞元、元和之际,正是藩镇极为跋扈的时代,而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带,所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛,但它是英雄用武之地。所以这两句写景实启后两句的抒情,又具兴义。

三、四句借马以抒情:什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建树功勋呢?《马诗》其一云:“龙背铁连钱,银蹄白踏烟。无人织锦襜,谁为铸金鞭?”“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思,就是企盼把良马当作良马对待,以效大用。“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用。显然,这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。

此诗与《南园(男儿何不带吴钩)》都是写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望。但《南园》是直抒胸臆,此诗则属寓言体或比体。直抒胸臆,较为痛快淋漓;而用比体,则觉婉曲耐味。而诗的一、二句中,以雪喻沙,以钩喻月,也是比;从一个富有特征性的景色写起以引出抒情,又是兴。短短二十字中,比中见兴,兴中有比,大大丰富了诗的表现力。从句法上看,后二句一气呵成,以“何当”领起作设问,强烈传出无限企盼意,且有唱叹味;而“踏清秋”三字,声调铿锵,词语搭配新奇,盖“清秋”草黄马肥,正好驰驱,冠以“快走”二字,形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿,恰是“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行”(杜甫《房兵曹胡马》)。所以字句的锻炼,也是此诗艺术表现上不可忽略的成功因素。

2.古诗马的解释

《马诗》同题二十三首。这组诗,虽寄托不同。但基本精神都是写渴望建功立业的怀抱。

这里选录的是其中的第五首,可以作为二十三首诗的代表。

“大漠”、“燕山”是边塞徵戍之地。自汉迄唐,这些地方,曾经有过无数次的鏖战,历来成为热血男儿显身手的处所,造就了无数叱吒风云的英雄。前两句的后三个字“沙如雪”、“月似钩”,略作点染,极精炼地勾勒出战场的典型环境。平沙漠漠,朔风浩浩,塞外恶劣的气候条件。更加浓悲壮的气氛。如果说战争是威武雄壮的正剧。那麽,这景象就是其舞台背景。唐代的边塞诗人们,正是连同这背景一并摄入彩笔下,写出许多豪壮的诗章的。此诗说砂砾飞扬如雪,突出其酷烈,说峰巅残月似徇,烘托其惨澹,可谓传神之笔。这两句写边塞,境界阔大,气势磅薄。

后二句借骏马喻怀抱。边塞为骏马驰骋的广阔天地,但骏马能否有机会一效千里之足,就要看是否有人赏识。诗人说自己就如这千里马,一旦得展骥足,即可万里腾骧。主人饰马以“金络脑”,表明特见赏爱。诗人借此以憧憬身当恩遇的荣宠。但这不过是诗人一己的愿望,所以说“何当”。“何当”一语承上启下,既写出对建立勋业的向往之情,又表现出对自己能够见用於时的渴念,以千钧之力逼出结尾这一句:“快走踏清秋。”这十个字,感慨奋发,是诗人火一样的热情所化成。

全诗雄健,豪迈,一气贯接。

清人方世举评,《马诗》说:“乃聚精会神,伐毛洗髓而出之。造意撰辞,犹有老杜诸作未至者。率处皆是炼处。”其推许是很高的。

注释

[1]大漠:沙漠。此指西北沙漠地带。

[2]钩。一种弯形的兵器。

[3]络脑:即络头。

【作者】齐天举

3.《马诗》的意思是什么

一、教材分析: 《房兵曹胡马》的作者是唐代著名诗人杜甫,这首诗以胡马为题材。

胡马的主人房兵曹,是一位姓房的武官,其生平身世皆不可考。这首诗表面上是赞马,实际上是喻人,用的是所谓的”借物言志”或”托物寓意”。

通过对马的骁腾善驰、可托生死、横行万里、所向无阻的描写,表现了诗人朝气蓬勃的英勇气概,并寄托了他对未来前途的坚强信念。 《马诗》的作者是唐代诗人李贺,李贺是唐代的著名诗人,字长吉,又称”李昌谷”。

李贺为唐宗室之后,自幼家贫,却才华横溢,有”少年心事拿当云”的壮志,他七岁时,就以诗歌之制名动京华。但由于他父亲名”晋肃”,”晋”与”进士”的”进”谐音,因此朝廷不许他参加科举考试,后韩愈上文为他辩解,也未获成功。

李贺一生抑郁不得志,只做过一个奉礼郎的小官,终年二十七岁。《马诗》表达了作者怀才不遇的悲愤,带着幽冷、凄婉的色彩。

二、教学目的要求: 1. 知识目标 学会写字表生字,能够读准发音、记住字形,用正确的书写姿势进行规范的书写,把字写美观、工整、大方。 2.能力目标: 用多种方法熟读古诗,体会两首诗的象同于不同之处。

3.情感目标: 理解诗人借诗所表达的思想感情。 三、教学重难点: 重点:理解诗句表达的意思。

难点:结合两首古诗的创作背景及诗人生平理解两首诗所表达的不同思想感情。 四、教具准备: 电脑,自制课件 五、教学时间: 2课时 六、教学过程: 第一课时 一、激趣导入 1、导入新课:同学们喜欢马吗?你最喜欢马的那些方面?给大家说一说。

2、今天我们学习两首古诗,描写了马。板书课题:古诗二首 二、讲授新课: (一)《房兵曹胡马》 1、板书:房兵曹胡马 理解题目 1)”胡马”是什么意思?你是怎么知道的? 2)知道”房兵曹”是什么意思吗? 3)连起来说说题目的意思。

2、读一读 1)请同学们先自己读一读这首诗。 2)谁愿意读给大家听? 3)用自己喜欢的方式再读一读诗,可以同位读、好朋友读,还可以学着古人的样子来读。

美美地把古诗多读几遍。 3、理解诗句意思 同学之间小组交流,然后在全班的范围内交流。

因本诗在理解上有一定的难度,所以老师的教导显得分外重要。 要点: 1)篇首直接点题,交代出胡马产地,令人感到它不同寻常。

因为”大宛”一向以出产汗血马而著称于世。接下来写马的形态:骨相瘦劲,状如锋棱。

这里表现出了诗人对马的审美情趣:他总是重视马的清骨神韵,偏爱瘦马而厌弃肥马。这种审美情趣在以胖为美的盛唐时期,不能不说是超然脱俗的。

2)颌联写了马的外部形态。诗人略去胡马的首尾、毛色等不写,只取具有特征性的”双耳”和”四蹄”来写,形容”耳峻”,象竹筒削成;夸张”蹄轻”,能急速生风。

这是对也的气质、品格的刻划,同时也借以言志,寄托情怀。 3)颈联承接上句,品评之意,赞美之情,溢于言表。

能有这样纵横飞驰、勇往直前的马,主人真是可以与它同生共死、共患难了。 4)尾联更是因马及人,人马合写,表达了对马主人的殷切希望之情。

“骁腾有如此”是对上文的总结,”万里可横行”希望友人能够英勇杀敌,保卫祖国横行于疆场之上,立功于万里之外。这也是诗人壮阔胸怀的自我写照。

4、体会诗句中所表达的情感。 1)介绍诗歌的创作背景,同时指出了解诗人的创作背景及生平也是理解诗歌情感的方法之一。

2)学生根据查阅的资料介绍。教师做适当补充:这是诗人早期的作品,显示出了健康积极的思想。

这与他后来的艺术风格有所不同。 3) 学生谈自己体会到的情感。

5、有感情地读诗 1)请同学们闭上眼睛,教师放古诗的录音 2)指名读一读。 3)带着自己的感情读出这首诗的韵味。

4)配乐朗诵古诗。 5)一起背诵这首诗。

三、小结 古诗是中国古代文化的一枝奇葩,希望大家运用我们在课堂学习到的知识去学习更多的古诗。 四、作业布置 1、背诵古诗。

2、自己尝试说一说本诗的意思及表达的思想感情。 第二课时 一、回忆上节课的学习内容。

二、引出新课。 这节课我们再来学习一首有关于马的诗歌。

虽然也是唐代的诗人所作,虽然也是关于马的诗,但所表达的思想感情却不尽相同。希望大家将上节课所用到的方法来学习这首诗。

三、学习《马诗》。 1、这是我们第一次接触唐代诗人李贺的作品,哪位同学对李贺有所了解,讲给大家听一听。

教师做适当的补充。 2、学生初读古诗。

1)学生自己尝试读通顺。 2)读给自己的同位听,注意将字音读准确,最好能读出古诗的抑扬顿挫。

3)全班的范围内读一读。 3、理解诗意。

1)学生在小组内根据自己以前学习古诗时运用的方法来读懂诗意。 2)全班交流这首诗的意思浅显,教师只对个别难以理解的字加以指导即可。

金络脑:把黄金笼头套在马的脑袋上。络,戴、套。

何当:什么时候。 快走:指马飞奔。

全诗的意思: 大沙漠里,黄沙像厚厚的白雪;燕山山头,弯弯的月亮像钩子一样挂在天空。我什么时候才能骑上戴着黄金笼头的骏马,在秋天的大地上飞奔呢? 4、结合诗人李贺的生平及创作风格来体会诗中所蕴含的思想感情。

《马诗》表达了作者怀才不遇的悲愤,带着幽冷、凄婉的色彩。 5、指。

4.关于马的古诗(带解释)

解释不大清除以下二十二是都是李贺的《马诗》系列的:(其一)龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。

无人织锦韂,谁为铸金鞭。(其二)腊月草根甜,天街雪似盐。

未知口硬软,先拟蒺藜衔。(其三)忽忆周天子,驱车上玉山。

鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩。(其四)此马非凡马,房星本是精。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。(其五)大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。(其六)饥卧骨查牙,粗毛刺破花。

鬣焦珠色落,发断锯长麻。(其七)西母酒将阑,东王饭已干。

君王若燕去,谁为曳车辕?(其八)赤兔无人用,当须吕布骑。吾闻果下马,羁策任蛮儿。

(其九)催榜渡乌江[1],神骓泣向风。君王[2]今解剑,何处逐英雄?(其十)内马赐宫人,银鞯刺麒麟。

午时盐坂上,蹭蹬溘风尘。(其十一)批竹初攒耳,桃花未上身。

他时须搅阵,牵去借将军。(其十二)宝玦谁家子,长闻侠骨香。

堆金买骏骨,将送楚襄王。(其十三)香幞赭罗新,盘龙蹙蹬鳞。

回看南陌上,谁道不逢春?(其十四)不从桓公猎,何能伏虎威?一朝沟陇出,看取拂云飞。(其十五)唐剑斩隋公,□[3]毛属太宗。

莫嫌金甲重,且去捉飘风。(其十六)白铁锉青禾,砧间落细莎。

世人怜小颈,金埒畏长牙。(其十七)伯乐向前看,旋毛在腹间。

只今掊白草,何日蓦青山?(其十八)萧寺驮经马,元从竺国来。空知有善相,不解走章台。

(其十九)重围如燕尾,宝剑似鱼肠。欲求千里脚,先采眼中光。

(其二十)暂系腾黄马,仙人上彩楼。须鞭玉勒吏,何事谪高州?(其二一)汉血到王家,随鸾撼玉珂。

少君骑海上,人见是青骡。(其二二)武帝爱神仙,烧金得紫烟。

厩中皆肉马,不解上青天。另外还有:【唐】陈凝未明龙骨骏,幸得到神州。

自有千金价,宁忘伯乐酬。虽知殊款段,莫敢比骅骝。

若遇追风便,当轩一举头。病马【唐】杜甫乘尔亦已久,天寒关塞深。

尘中老尽力,岁晚病伤心。毛骨岂殊众,驯良犹至今。

物微意不浅,感动一沉吟。咏马【唐】韩琮曾经伯乐识长鸣,不似龙行不敢行。

金埒未登嘶若是,盐车犹驾瘦何惊。难逢王济知音癖,欲就燕昭买骏名。

早晚飞黄引同皂,碧云天上作鸾鸣。骢马【唐】霍总青骊八尺高,侠客倚雄豪。

踏雪生珠汗,障泥护锦袍。路傍看骤影,鞍底卷旋毛。

岂独连钱贵,酬恩更代劳。紫骝马【唐】李白紫骝行且嘶,双翻碧玉蹄。

临流不肯渡,似惜锦障泥。白雪关山远,黄云海戍迷。

挥鞭万里去,安得念春闺。马【唐】李峤天马本来东,嘶惊御史骢。

苍龙遥逐日,紫燕迥追风。明月来鞍上,浮云落盖中。

得随穆天子,何假唐成公。病骢马【唐】罗隐枥上病骢蹄褭褭,江边废宅路迢迢。

自经梅雨长垂耳,乍食菰浆欲折腰。金络衔头光未灭,玉花毛色瘦来焦。

曾听禁漏惊街鼓,惯踏康庄怕小桥。夜半雄声心尚壮,日中高卧尾还摇。

龙媒落地天池远,何事牵牛在碧霄?咏马【唐】杨师道宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装。春草初生驰上苑,秋风欲动戏长杨。

鸣珂屡度章台侧,细蹀经向濯龙傍。徒令汉将连年去,宛城今已献名王。

骢马【唐】沈佺期西北五花骢,来时道向东。四蹄碧玉片,双眼黄金瞳。

鞍上裘髟拢?患涠?贩纭=杈?叟姘??徽饺≡浦小?紫骝马【唐】沈佺期青玉紫骝鞍,骄多影屡盘。荷君能剪拂,躞蹀喷桑干。

踠足追奔易,长鸣遇赏难。摐金一万里,霜露不辞寒。

咏马二首【唐】唐彦谦紫云团影电飞瞳,骏骨龙媒自不同。骑过玉楼金辔响,一声嘶断落花风。

崚嶒高耸骨如山,远放春郊苜蓿间。百战沙场汗流血,梦魂犹在玉门关。

骢马【唐】万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。

汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为报天山行路难。

白马【唐】翁绶渥洼龙种雪霜同,毛骨天生胆气雄。金埒乍调光照地,玉关初别远嘶风。

花明锦襜垂杨下,露湿朱缨细草中。一夜羽书催转战,紫髯骑出佩騂弓。

骢马【唐】庾抱枥上浮云骢,本出吴门中。发迹来东道,长鸣起北风。

回鞍拂桂白,赪汗类尘红。灭没徒留影,无因图汉宫。

浴马【唐】喻凫解控复收鞭,长津动细涟。空蹄沈绿玉,阔臆没连钱。

沫漩桥声下,嘶盘柳。

5.《马诗》的意思

马诗 共有23首――李贺 [又名:诗鬼] 李贺,字长吉。

系出郑王后。七岁能辞章。

韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就,自目曰《高轩过》。二人大惊,自是有名。

贺每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。及暮归,足成之,率为常。

以父名晋肃,不肯举进士。诗尚奇诡,绝去畦径,当时无能效者。

乐府数十篇,云韶诸工皆合之弦管。仕为协律郎。

卒年二十七。诗四卷,外集一卷。

今编诗五卷。 《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体。

而此诗在比兴手法运用上却特有意味。 【诗文】 (其一) 龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。

无人织锦韂,谁为铸金鞭。 (其二) 腊月草根甜,天街雪似盐。

未知口硬软,先拟蒺藜衔。 (其三) 忽忆周天子,驱车上玉山。

鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩。 (其四) 此马非凡马,房星本是精。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。 (其五) 大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。 (其六) 饥卧骨查牙,粗毛刺破花。

鬣焦珠色落,发断锯长麻。 (其七) 西母酒将阑,东王饭已干。

君王若燕去,谁为曳车辕? (其八) 赤兔无人用,当须吕布骑。 吾闻果下马,羁策任蛮儿。

(其九) 催榜渡乌江[1],神骓泣向风。 君王[2]今解剑,何处逐英雄? (其十) 内马赐宫人,银鞯刺麒麟。

午时盐坂上,蹭蹬溘风尘。 (其十一) 批竹初攒耳,桃花未上身。

他时须搅阵,牵去借将军。 (其十二) 宝玦谁家子,长闻侠骨香。

堆金买骏骨,将送楚襄王。 (其十三) 香幞赭罗新,盘龙蹙蹬鳞。

回看南陌上,谁道不逢春? (其十四) 不从桓公猎,何能伏虎威? 一朝沟陇出,看取拂云飞。 (其十五) 唐剑斩隋公,□[3]毛属太宗。

莫嫌金甲重,且去捉飘风。 (其十六) 白铁锉青禾,砧间落细莎。

世人怜小颈,金埒畏长牙。 (其十七) 伯乐向前看,旋毛在腹间。

只今掊白草,何日蓦青山? (其十八) 萧寺驮经马,元从竺国来。 空知有善相,不解走章台。

(其十九) 重围如燕尾,宝剑似鱼肠。 欲求千里脚,先采眼中光。

(其二十) 暂系腾黄马,仙人上彩楼。 须鞭玉勒吏,何事谪高州? (其二一) 汉血到王家,随鸾撼玉珂。

少君骑海上,人见是青骡。 (其二二) 武帝爱神仙,烧金得紫烟。

厩中皆肉马,不解上青天。 【注释】 [1]乌江:一作江东。

[2]君王:一作吾王。 [3]“卷”下换“毛”。

此马非凡马,房星本是精。 向前敲瘦骨,犹自带铜声。

这首诗写马的素质好,但遭遇不好。用拟物的手法写人,写自己,是一种「借题发挥」的婉曲写法。

首句开门见山,直言本意,肯定并且强调诗歌所表现的是一匹非同寻常的好马。起句平直,实在没有多少诗味。

次句「房星本是星」,乍看起来象是重复第一句的意思。「房星」指马,句谓房星原是天上的星宿,也就是说这匹马本不是尘世间的凡物。

如果这句的含义仅限于此,与首句几乎一模一样,那就犯了重沓的毛病。诗只四句,首句平平,次句又作了一次重复,那么这首诗就有一半索然无味,没有价值。

但如细细咀嚼,便会发现第二句别有新意,只是意在言外,比较隐晦曲折。《晋书•天文志》中有这样一段话:「房四星,亦曰天驷,为天马,主车驾。

房星明,则王者明。」它把「房星」和「王者」直接联系起来,就是说马的处境如何与王者的明暗、国家的治乱息息相关。

既然马的素质好遭遇不好,那么,王者不明,政事不理的状况就不言可喻了。这是一种「渗透法」,通过曲折引申,使它所表达的实际意义远远超过字面的含义。

三、四句写马的形态和素质。如果说前二句主要是判断和推理,缺乏鲜明生动的形象,那么,后二句恰恰相反,它们绘声绘影,完全借助形象表情达意。

李贺写诗,善于捕捉形象,「状难见之景如在目前」,这两句就是突出的例子。「瘦骨」写形,表现马的处境;「铜声」写质,反映马的素质。

这匹马瘦骨嶙嶙,显然境遇不好。在常人的眼里,它不过是匹筋疲力尽的凡马,只有真正爱马并且善于相马的人,才不把它当作凡马看待。

「向前敲瘦骨,犹自带铜声。」尽管它境遇恶劣,被折腾得不成样子,却仍然骨带铜声。

「铜声」二字,读来浑厚凝重,有立体感。它所包含的意思也很丰富:铜声悦耳,表明器质精良,从而生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好素质,使内在的东西外现为可闻、可见、可感、可知的物象。

「素质」原很抽象,「声音」也比较难于捉摸,它们都是「虚」的东西。以虚写虚,而又要化虚为实,的确很不容易,而诗人只用了短短五个字就做到了,形象化技法之高妙,可说已达到炉火纯青的程度。

尤其可贵的是,诗歌通过写马,创造出物我两契的深远意境。诗人怀才不遇,景况凄凉,恰似这匹瘦马。

他写马,不过是婉曲地表达出郁积心中的怨愤之情。(朱世英) 大漠沙如雪, 燕山月似钩。

何当金络脑, 快走踏清秋。 《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体。

而此诗在比兴手法运用上却特有意味。 一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,乍看是运用。

6.马诗李贺的意思

(其一)李贺者,诗鬼也.今之人皆知诗鬼之名,罕有知诗鬼之作.盖当今中国教育之大弊所致,不亦悲夫!马诗,合二十三绝,乃贺之名作.马诗易得,奈何注解难寻,而韩孟诗派又文偏艰涩,语多用典,更堪鄙人诗文功力之不济,于是乎,硬下头皮看得一首算一首了. 龙脊贴连钱,银蹄白踏烟. 无人织锦韂,谁为铸金鞭. 首一个龙字已写此马非比寻常,又有背脊连钱图案之外观奇特,银蹄踏烟之体格矫健,终是良马无疑.可纵是良马,无人赏识,织得锦韂,铸成金鞭,又有何用,徒悲乎! 腊月草根甜,天街雪似盐. 未知口硬软,先拟蒺藜衔. 腊月,无草可食,唯有草根聊以充饥,却也深埋于盐雪之下.饥肠辘辘,哪管得入口是硬是软.如此境地,连草根都变成了甜的,可怎知,衔到的还是带刺的蒺藜.马之饥,还是人之饥,马之困,还是人之困. 忽忆周天子,驱车上玉山. 鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩. 忽然想起周穆王西域取玉,赤骥终于离开凤苑这游乐之地,有了一方展示神力之天地.羡慕,还是期盼? 此马非凡马,房星本是精. 向前敲瘦骨,犹自带铜声. 房星,马星也.此马非凡马,乃天马,马星铸其精魂.三句中之瘦字尤其传神,于嶙峋瘦骨下,仍犹带铜声铿锵向前,神骏无比,马之精神可见一斑. 大多诗本二句为房星本是星,偶见一处,为精,疑此谬矣,然似乎精字更为贴切. 大漠沙如雪,燕山月似钩. 何当金络脑,快走踏清秋. 大漠、白雪、弦月、高山,广袤而又略带寒意.在这盛产名马的燕然山中,良马自然是不甘寂寞,等待着佩戴金络脑,于一方空间驰骋飞腾.何当、快,迫切心情跃然纸上. 饥卧骨查牙,粗毛刺破花. 鬣焦珠色落,发断锯长麻. 马之状,惨不忍睹!是对现实的无奈、未来的恐惧,还是一种警醒、告诫. 西母酒将阑,东王饭已干. 君王若燕去,谁为曳车辕? 酒阑饭干之后,君王燕去,马曳车辕.君王之马当非凡马,然骏马岂能只于此种境况中为一个拖拉车辕的角色,谁字吼出了一腔不平! 赤兔无人用,当须吕布骑. 吾闻果下马,羁策任蛮儿. 果下马高三尺,乘之可于果树下行.奇骏之马,非刚健之人无以驾驭,下乘之马,蛮儿亦可驱使.此乃奇骏之士的傲世之言,亦有对吕布的思慕之情. 飂叔去匆匆,如今不豢龙. 夜来霜压栈,骏骨折西风. 飂叔喜龙,豢龙,善待龙.如今飂叔匆匆而去,骏马无怙,西风霜重,栈坍骨折.古者,八尺以上为龙马.以龙喻马,骏马无疑,及其惨状,更痛人心. 催榜渡乌江,神骓泣向风. 君王今解剑,何处逐英雄? 霸王已去,英雄难觅.神骓当风而泣,于何处逐英雄的大慨中,对明主的怀念感激乃赫赫然. 内马赐宫人,银鞯刺麒麟. 午时盐坂上,蹭蹬溘风尘. 盐坂,因千里马拖盐车经过而得名.供宫女享乐的驽马,可以麒麟银鞯加身,甘食美物更不必说,待遇何其优也!而千里马,顶着午时烈日,蹭蹬于盐坂上,奄奄于风尘兮!对比强烈,意境鲜明. 批竹初攒耳,桃花未上身. 他时须搅阵,牵去借将军. 批竹初攒耳,桃花未上身,马之轻骏.若有搅阵之用,当可借将军一臂之力. 宝玦谁家子,长闻侠骨香. 堆金买骏骨,将送楚襄王. 游侠,身佩宝玦,更有侠骨长香.若有千金,换得骏骨,将欲乘之,赴我襄王之梦. 李贺的诗中经常出现吴楚情结,或许有着类似高唐聚散的梦幻经历. 香幞赭罗新,盘龙蹙蹬鳞. 回看南陌上,谁道不逢春? 香幞赭罗,鳞蹬盘龙,一个新字,一个蹙字,更写奢华.心骄意矜于南陌,驽马逢春! 不从桓公猎,何能伏虎威? 一朝沟陇出,看取拂云飞. 你如果不是跟随了恒公,焉能有降龙伏虎的赫赫伟绩.有朝一日,我从沟壑中腾空而出,自让你见识掠云飞驰的雄姿.羡慕,还是愤懑,无奈,还是自信,说不清. 唐剑斩隋公,(拳下换毛)毛属太宗. 莫嫌金甲重,且去捉飘风. 唐剑斩了隋公,骏马归了明主.怎还会去计较金甲太重,只叹飘风太慢,待我疾驰追去. 白铁锉青禾,砧间落细莎. 世人怜小颈,金埒畏长牙. 白铁锉青禾,砧间落细莎,一生荆棘坎坷.叹韶华已尽,世人唯爱壮年小颈,年老力衰,长牙渐露,无法于金埒中射杀驰骋了. 伯乐向前看,旋毛在腹间. 只今掊白草,何日蓦青山? 伯乐,善相马.旋毛在腹,马千里者也.然,白草,萎草一般,尚要克扣,马纵有千里之能,又如何能跨越青山. 萧寺驮经马,元从竺国来. 空知有善相,不解走章台. 梁武帝萧衍造佛寺,命萧子云飞白大书曰萧寺.后世因亦称佛寺为萧寺.章台,秦宫殿.竺国之马,空有善相,驮经已矣,到不得章台. 重围如燕尾,宝剑似鱼肠. 欲求千里脚,先采眼中光. 燕尾重围,将军已有鱼肠宝剑,但需千里马助臂.将军,且看这边,看我眼中那熠熠神光. 暂系腾黄马,仙人上彩楼. 须鞭玉勒吏,何事谪高州? 仙人已去,腾黄暂系.须鞭玉勒吏啊,难道腾黄不用,你也就被贬谪到了这高州吗? 汉血到王家,随鸾撼玉珂. 少君骑海上,人见是青骡. 汉武帝时,方士李少君,死后百余天,有见其乘青骡行走水边.武帝闻言,开其棺,棺空.青骡,生前伴鸾驾,生后神仙列. 武帝爱神仙,烧金得紫烟. 厩中皆肉马,不解上青天. 汉武帝痴心于神仙梦,炼丹也只得到缕缕紫烟.他不明白,厩中豢养的终不过是些肉马、凡马,压根就升不了天. 李贺父名晋肃,“晋”、“进”同音,李贺因避父讳不举进士.才华横溢又兼壮志在。

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