1.唐诗劝学带拼音字母
劝学 颜真卿
sān ɡēnɡ dēnɡ huǒ wǔ ɡēnɡ jī ， zhènɡ shì nán ér dú shū shí 。
三 更 灯 火 五 更 鸡 ， 正 是 男 儿 读 书 时 。
hēi fà bù zhī qín xué zǎo , bái shǒu fānɡ huǐ dú shū chí 。
黑 发 不 知 勤 学 早 ， 白 首 方 悔 读 书 迟 。
译文
每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
注释
三更灯火：三更半夜，很晚了。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发：年少时期，指少年。
白首：人老了，指老人。
2.孙权劝学拼音版
sūn权quán劝quàn学xué
初chū ， 权quán谓wèi吕lǚ蒙méng曰yuē ：“ 卿qīng今jīn当dāng涂tú掌zhǎng事shì ， 不bù可kě不bù学xué ！” 蒙méng辞cí以yǐ军jūn中zhōng多duō务wù 。
权quán曰yuē ：“ 孤7a686964616f31333431343061gū岂qǐ欲yù卿qīng治zhì经jīng为wéi博bó士shì邪xié ？ 但dàn当dāng涉shè猎liè ， 见jiàn往wǎng事shì耳ěr 。
卿qīng言yán多duō务wù ， 孰shú若ruò孤gū ？ 孤gū常cháng读dú书shū ， 自zì以yǐ为wéi大dà有yǒu所suǒ益yì 。”
蒙méng乃nǎi始shǐ就jiù学xué 。
及jí鲁lǔ肃sù过guò寻xún阳yáng ， 与yǔ蒙méng论lùn议yì ， 大dà惊jīng曰yuē ：“ 卿qīng今jīn者zhě才cái略lüè ， 非fēi复fù吴wú下xià阿ā蒙méng ！” 蒙méng曰yuē ：“ 士shì别bié三sān日rì ， 即jí更gèng刮guā目mù相xiāng待dài ， 大dà兄xiōng何hé见jiàn事shì之zhī晚wǎn乎hū ！” 肃sù遂suì拜bài蒙méng母mǔ ， 结jié友yǒu而ér别bié 。
3.劝学怎么读
君子：指有学问有修养的人。
学不可以已（yǐ）：学习不能停止。青取之于蓝：靛青，从蓝草中取得。
青，靛青，一种染料。蓝，蓼蓝，一年生草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。
中（zhòng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。绳，墨线。
輮（róu）：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。规：圆规，画圆的工具。
虽有（yòu）槁暴（pù）：即使又晒干了。有，通“又”。
槁，枯。暴，同“曝”，晒干。
挺：直。受绳：用墨线量过。
金：指金属制的刀剑等。就砺：拿到磨刀石上去磨。
砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。
日参（cān）省（xǐng）乎己：每天对照反省自己。参，一译检验，检查；二译同“叁”，多次。
省，省察。乎，介词，于。
博学：广泛地学习。日：每天。
知（zhì）：通“智”，智慧。明：明达。
行无过：行为没有过错。遗言：犹古训。
干（hán）：同“邗”，古国名，在今江苏扬州东北，春秋时被吴国所灭而成为吴邑，此指代吴国。夷：中国古代居住在东部的民族。
貉（mò）：通“貊”，中国古代居住在东北部的民族。“嗟尔君子”六句：引诗见《诗经·小雅·小明》。
靖，安。共，通“供”。
介，给予。景，大。
须臾（yú）：片刻，一会儿。跂（qǐ）：踮起脚后跟。
博见：看见的范围广，见得广。疾：声音宏大。
彰：明显，清楚。这里指听得更清楚。
假：凭借，利用。舆：车厢，这里指车。
利足：脚走得快。水：游泳。
绝：横渡。生（xìng）非异：本性（同一般人）没有差别。
生，通“性”，天赋，资质。蒙鸠：即鹪鹩，俗称黄脰鸟，又称巧妇鸟，全身灰色*，有斑，常取茅苇一毛一毳为巢。
4) (5) (6)滫（xiu朽音）：淘米水，此引为脏水、臭水。苕（tiáo）：芦苇的花穗。
射（yè）干： 又名乌扇，一种草本植物，根入药，茎细长，多生于山崖之间，形似树木，所以。
4.【忆江南这首古诗的拼音】
yì jiāng nán 忆 江 南 bái jū yì 白 居 易jiāng nán hǎo江 南 好，fēng jǐng jiù céng ān风 景 旧 曾 谙.rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ日 出 江 花 红 胜 火，chūn lái jiāng shuǐ nù rú lán春 来 江 水 绿 如 蓝.néng bú yì jiāng nán能 不 忆 江 翻译： 江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉.灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还 要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈.这样的景色让我怎能不常常回忆呢？注释： 1.忆江南：《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，又名《望江南》、《梦江南》、《忆江南》共3首，这是其中的第一首. 2.曾：曾经. 3.谙：熟悉. 4.江花：江边的花.胜，一作似. 5.蓝：蓝草，其叶可制青绿染料.此指蓼蓝.《旬子·劝学》：青出于蓝而青于蓝.。
5.读《劝学》这首古诗后感急
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书.他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不等人.”告诫人们要珍惜时光，好好读书. 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明.患足已不学，既学患不行.”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”. 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光. 晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中.少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功.” 宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗.其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践. 宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠那得清如许，为有源头活水来.”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动. 明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作.他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书.” 明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌糊思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈.南思北想无安着，明镜催人白发多.” 明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字，胸次全无一点尘.” 清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁.蠹鱼尔何如，终日食糟粕.” 清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗：“一日不读书，胸臆无佳想.一月不读书，耳目失清爽.”忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致. 唐末诗人王贞白，早年在江西庐山五老峰下的白鹿洞书院读书时，曾写下《白鹿洞诗二首》，其第一首为：”读书不觉春已深，一寸光阴一寸金.不是道人来指引，周情孔思正追寻”.其”一寸光阴一寸金”是流传千古的佳句，常被后人引用. 宋代大文豪苏东坡对读书情有独钟.他的《宋安淳秀才失解西归》云：”旧书不厌百回读，熟读深思子自知.他日名宦恐不免，今日栖迟那可追.”不但将”书读百遍，其义自见”进行了诗化，而且告诫人们要抓紧时间学习. 宋代理学家陆九渊写过一首题为《读书》的诗：”读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过，切身须要急思量.”这首诗是他读书的经验之谈，他强调读书切戒慌忙，贵在”涵泳”（细细体会琢磨）. 宋代诗人刘过有一首题为《书院》的”劝学诗”：”力学如力耕，勤情尔自知.但使书种多，会有岁捻时.”诗中提出勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获. 明朝宰相于谦把读书看作”乐”事，他的读书诗写得十分真切：”书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字，胸次全无一点尘.”他认为读书能得到美好的精神享受，使灵魂得以净化，从而进入一种崇高的境界.。
