1.采用烘托渲染手法呃诗句有哪些
(1)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客，百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.（杜甫《登高》）
首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写登高之所见闻.天高气爽，风声猎猎，峡中哀猿长啸，江渚清水环绕，在水清沙白的背景上，群鸟迎风飞翔，诗句通过六个特写镜头，渲染出秋天的肃杀苍凉.不难看出，风急、天高、猿啸，清渚、白沙、飞鸟，这些景物描写对于肃杀苍凉的秋天来说，它们都是正面的描写.这样的正面描写就是渲染.
(2)行者见罗敷，下担捋髭须.少年见罗敷，脱帽著绡头.耕者忘其犁，锄者忘其锄.来归相怨怒，但坐观罗敷.（汉乐府《陌上桑》）
见了美丽的罗敷，行者“下担捋髭须”，少年“脱帽著绡头”，耕锄者停下手中的农活，罗敷之美可以想见.这里没有直接描写罗敷的美貌，但罗敷之美通过行者、少年、耕锄者的反应得到了有力的表现.行者等人的反应，对于罗敷之美来说，显然是侧面描写，这样的侧面描写就是我们所说的烘托.
(3)江碧鸟逾白，山青花欲燃.今春看又过，何日是归年？（杜甫《绝句》
前两句借“江碧”“鸟白”“山青”“花红”来渲染怡人风光，表现愉悦之情.在这里，“江碧”“鸟白”“山青”“花红”是怡人风光的具体表现形态，它们虽然各自独立，但都从属于“怡人风光”.从这里可以看出，在渲染中，托体（描写对象）与主体（所要表达的事物）之间实际上是一种从属关系，托体是主体的具体表现，主体是托体的抽象概括.
杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.”刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景.对于赏心悦目的美景来说，黄鹂、翠柳，白鹭、青天，都是正面描写，表现手法显然是渲染.可是作者表现这美景又是为了什么呢？原来，色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，美景对于情感而言，这是侧面描写，这又是烘托无疑了.
2.写景渲染悲凉的诗句
十年生死两茫茫.不思量，自难忘.千里孤坟，无处话凄凉.纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜. 夜来幽梦忽还乡.小轩窗，正梳妆.相顾无言，惟有泪千行.料得年年肠断处，明月夜，短松冈. 春花秋月何时了，往事知多少.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚. 乍暖还寒时候，最难将息. 三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急. 雁过也，正伤心，却是旧时相识. 满地黄花堆积.憔悴损，如今有谁堪摘. 守著窗儿，独自怎生得黑. 梧桐更兼细雨，到黄昏 点点滴滴. 这次第，怎一个 愁字了得！ 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳. 东风恶，欢情薄.一怀愁绪，几年离索. 错，错，错. 春依旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透. 桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托. 莫，莫，莫. 继而，又读到唐婉以泪相和的答词： 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落. 晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏. 难，难，难. 人成各，今非昨，病魂长似秋千索. 角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢. 瞒，瞒，瞒.城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来. 梦断香销四十年，沈园柳老不飞绵.此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然.路近城南已怕行，沈家园里更伤情.香穿客袖梅花在，绿蘸寺桥春水生.城南小陌又逢春，只见梅花不见人.玉骨久沉泉下土，墨痕犹锁壁间尘.沈家园里花如锦，半是当年识放翁.也是美人终作土，不堪幽梦太匆匆。
3.运用渲染手法的诗句
岑参 《白雪歌送武判官归京》中的名句： “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
此句把 白雪 比作 梨花。 老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。 –《龟虽寿》曹操 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
–《虞美人》李煜 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 –《青玉案》贺铸 大漠沙如雪，燕山月似钩。
–《马诗》李贺 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （出处：贺知章《咏柳》） 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
（白居易 《忆江南》） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 燕草碧如丝，秦桑低绿枝 晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。” 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 天似穹庐， 笼盖四野。
天苍苍 ，野茫茫 ，风吹草低见牛羊。
4.鹧鸪一诗中渲染出令人魂销肠断的诗句
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼. 《鹧鸪》 {唐}郑 谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡.雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼. 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低. 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西. 1.这首诗里头有一个统领全诗的关键词，它就是啼 2.诗歌的第二联通过环境描写为全诗点染出一种凄迷悠远的意境，试分析作者塑造了一个怎样的环境？ 答：诗人选择荒水、野庙的地点加上“雨昏”“花落”的时刻，给诗歌点染出一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠断的氛围. 3.末联“相呼相应湘江阔”的主语是什么？答：应是游子、佳人 4.这首诗通过对鹧鸪的描写，以物喻人，抒发了一种怎样的情绪？ 答：鹧鸪啼声，极似“行不得也哥哥”，故古人常借鹧鸪啼声抒发逐客游子之情.此诗吟咏鹧鸪，抒写了一阕游子思妇的断肠曲. 5.对这首诗的赏析，不恰当的一项是D（理解太实，是群群鹧鸪在低回飞鸣呢，抑或是佳人游子一“唱”一“闻”在呼应呢，这是值得想象和玩味的.） A.在首联中，诗人并没有对鹧鸪的形象作工笔式的描绘，而是通过写鹧鸪的嬉戏，将它与山鸡类比，作了画龙点睛的勾勒.B.颔联中的荒水、野庙加上“雨昏”“花落”，给诗歌点染出一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠断的氛围.C.颈联从鹧鸪转到写入.诗人选择了游子闻声而泪下，佳人才唱而蹙眉两个细节，有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨.D.尾联实写一群群鹧鸪的“行不得也哥哥”的叫声在浩瀚的湘江上回响，在“日西向”时，它们飞回苦竹丛中.。
5.采用烘托渲染手法呃诗句有哪些
（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客，百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.（杜甫《登高》） 首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写登高之所见闻.天高气爽，风声猎猎，峡中哀猿长啸，江渚清水环绕，在水清沙白的背景上，群鸟迎风飞翔，诗句通过六个特写镜头，渲染出秋天的肃杀苍凉.不难看出，风急、天高、猿啸，清渚、白沙、飞鸟，这些景物描写对于肃杀苍凉的秋天来说，它们都是正面的描写.这样的正面描写就是渲染. （2）行者见罗敷，下担捋髭须.少年见罗敷，脱帽著绡头.耕者忘其犁，锄者忘其锄.来归相怨怒，但坐观罗敷.（汉乐府《陌上桑》） 见了美丽的罗敷，行者“下担捋髭须”，少年“脱帽著绡头”，耕锄者停下手中的农活，罗敷之美可以想见.这里没有直接描写罗敷的美貌，但罗敷之美通过行者、少年、耕锄者的反应得到了有力的表现.行者等人的反应，对于罗敷之美来说，显然是侧面描写，这样的侧面描写就是我们所说的烘托. （3）江碧鸟逾白，山青花欲燃.今春看又过，何日是归年？（杜甫《绝句》 前两句借“江碧”“鸟白”“山青”“花红”来渲染怡人风光，表现愉悦之情.在这里，“江碧”“鸟白”“山青”“花红”是怡人风光的具体表现形态，它们虽然各自独立，但都从属于“怡人风光”.从这里可以看出，在渲染中，托体（描写对象）与主体（所要表达的事物）之间实际上是一种从属关系，托体是主体的具体表现，主体是托体的抽象概括. 杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.”刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景.对于赏心悦目的美景来说，黄鹂、翠柳，白鹭、青天，都是正面描写，表现手法显然是渲染.可是作者表现这美景又是为了什么呢？原来，色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，美景对于情感而言，这是侧面描写，这又是烘托无疑了。
