1.关于成长的4字词语

【断杼择邻】孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长.【发荣滋长】荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长.指草木繁茂生长.比喻茁壮成长.【方生方死】方:正在.指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失.【共饮一江水】一起喝一条江河里的水.指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情.也指邻国之间人民的亲密友谊.【后进之秀】犹言后起之秀.后来出现的或新成长起来的优秀人物.【后起之秀】后来出现的或新成长起来的优秀人物.【女大十八变】指女子在发育成长过程中,容貌性格有较多的变化.【蓬生麻中,不扶而直】蓬:蓬草.蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.【蓬生麻中,不扶自直】蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.【土生土养】土:本地的、本国的.当地成长起来的.【茁壮成长】健康地成长.【茁茁壮壮】肥大壮实,成长壮大.十年树木,百年树人 逆境成才 拔苗助长破茧成蝶百炼成钢、逆境成才 、脱颖而出、越战越勇、卧薪尝胆、飞黄腾达。

2.四字古诗有哪些

1、《龟虽寿》 曹操 东汉 神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

译文:神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终结的时候。 螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为 土灰。

年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短,不只是由上天所决的,只要自己调养好身心,也可以益寿延年。我非常高兴,要用这首诗歌来表达自己内心的感受。

2、《短歌行 》 曹操 东汉 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沈吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝 ,何枝可依 ?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

译文:一边喝酒一边高歌,人生的岁月有多少。好比晨露转瞬即逝,逝去的时光实在太多!宴会上歌声慷慨激昂,心中的忧愁却难以遗忘。

靠什么来排解忧闷?唯有豪饮美酒。有学识的才子们啊,你们令我朝夕思慕。

只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣,在原野吃着艾蒿。

一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;心中深深的忧思,喷涌而出不能停止。

宾客穿越纵横交错的田路,屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。

月光明亮星光稀疏,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。

我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺与 我。3、《观沧海》 曹操 魏晋 东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

译文:东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。

周围树木葱茏,花草丰茂。萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。

太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀 抱里涌现出来的。

啊,庆幸得很啊!就用诗歌来表达内心的志向吧。4、诗经《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右毛之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。译文:关关鸣叫的水鸟, 栖居在河中沙洲。

善良美丽的姑娘, 好男儿的好配偶。长短不齐的荇菜, 姑娘左右去摘采。

善良美丽的姑娘, 醒来做梦都想她。思念追求不可得, 醒来做梦长相思。

悠悠思念情意切, 翻来覆去难入眠。 长短不齐的荇菜, 姑娘左右去摘采。

善良美丽的姑娘, 弹琴鼓瑟亲近她。长短不齐的荇菜, 姑娘左右去摘取。

善良美丽的姑娘, 敲钟击鼓取悦她。5、《蒹葭》 蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

译文:芦苇茂密水边长,深秋白露结成霜。我心思念的那人,就在河水那一方。

逆流而上去追寻,道路崎岖又漫长。顺流而下去追寻,仿佛就在水中央。

芦苇茂盛水边长,太阳初升露未干。我心思念的那人, 就在河水那岸边。

逆流而上去追寻,道路险峻难攀登。顺流而下去追寻,仿佛就在沙洲间。

芦苇茂密水边长,太阳初升露珠滴。我心思念的那人,就在河水岸边立。

逆流而上去追寻,道路弯曲难走通。 顺流而下去追寻,仿佛就在沙洲边。

扩展资料 古诗体裁的特点 古体诗,是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前,各种诗歌体裁。

也称古诗、古风,有“歌”、“行”、“吟”三种载体。四言诗,在近体诗中已经不存在了,虽不加“古”字,但不言而喻,就知道是古体诗。

《诗经》中收集的上古诗歌以四言诗为主。两汉、魏、晋仍有人写四言诗,曹操的《观沧海》、陶渊明的《停云》都是四言诗的典型例子。

五言和七言古体诗作较多,简称五古、七古。五古最早产生于汉代。

《古诗十九首》都是五言古诗。汉代以后,写五言古诗的人很多。

南北朝时的诗大都是五言的,唐代及其以后的古体诗中五言的也较多。而七古的产生可能早于五古。

但在唐代以前不如五古多见。到了唐代,七古大量地出现,唐人又称七古为长句。

杂言诗也是古体诗所独有的。诗句长短不齐,有一字至十字以上,一般为三、四、五、七言相杂,而以七言为主,故习惯上归入七古一类。

《诗经》和汉乐府民歌中杂言诗较多。汉魏以来乐府诗配合音乐,有歌、行、曲、辞等。

唐人乐府诗多不合乐。唐宋时代的杂言诗形式多种多样:有七言中杂五。

3.关于成长的诗句

1、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

——袁枚《所见》2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》3、少年不识愁滋味,爱上层楼。

——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5、此生此夜不长好,明月明年何处看。

——苏轼《阳关曲》6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》7、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

——李煜《虞美人·春花秋月何时了》8、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》9、长恨此身非我有,何时忘却营营。

——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》11、盛年不重来,一日难再晨。

——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》12、四十年来家国,三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》13、海日生残夜,江春入旧年。

——王湾《次北固山下》14、去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》15、江山代有才人出,各领风骚数百年。

——赵翼《论诗五首·其二》16、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春·长沙》17、莺初解语,最是一年春好处。

——苏轼《减字木兰花·莺初解语》18、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》19、国破山河在,城春草木深。

——杜甫《春望》20、欲买桂花同载酒,终不是、少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

——颜真卿《劝学诗》22、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》23、少年听雨歌楼上。

——蒋捷《虞美人·听雨》24、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》25、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

——王贞白《白鹿洞二首·其一》26、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》27、钱塘苏小小,更值一年秋。

——李贺《七夕》28、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》29、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。

——秦韬玉《贫女》30、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31、十年磨一剑,霜刃未曾试。

——贾岛《剑客》32、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》33、春草明年绿,王孙归不归?——王维《送别》34、去年元夜时,花市灯如昼。

——欧阳修《生查子·元夕》35、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》37、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。

——章碣《焚书坑》39、明朝寒食了,又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》40、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》41、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》42、无寻处,惟有少年心。

——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休对故人思故国,且将新火试新茶。——苏轼《望江南·超然台作》44、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》45、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》46、一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。

——王沂孙《齐天乐·蝉》47、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》48、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》49、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》50、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

——杜秋娘《金缕衣》51、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学诗》53、两句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》54、宁为百夫长,胜作一书生。

——杨炯《从军行》55、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》56、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

——范成大《夏日田园杂兴·其七》57、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》58、一日不读书,胸臆无佳想。

——萧抡谓《读书有所见作》59、千秋万岁名,寂寞身后事。——杜甫《梦李白二首·其二》60、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》61、不知天上宫阙,今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》62、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》63、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》64、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。

——李贺《致酒行》65、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》66、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

——杨万里《宿新市徐公店》67、万里来游还望远,三年多难更凭危。——陈与义《登岳阳楼》68、当年万里觅封侯。

——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》69、儿童相见不相识,笑。

4.表达成长的诗句

一。

含有成长滴诗句: 和《大嘴乌》(唐)白居易 群雏又成长,众嘴骋残凶。 别弟妹(唐)王维 两妹日成长,双鬟将及人。

满江红(宋)刘克庄 麻与麦,俱成长。蕉与荔,应来享。

虞美人(宋)黄人杰 青青两鬓年方壮,儿女俱成长。 二。

有关成长滴诗句: 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声. 《少年行》一身能擘两雕弧,辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赴新词强说愁。 《乐府诗集》少壮不努力,老大徒伤悲。

年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。 昔我往已,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。 少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从哪里来。 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 人生天地间,忽如远行客 一生复能几,倏如流电惊 天地无终极,人命若朝霞 人生如逆水行舟,不进则退。

5.古诗伴我成长作文400字

古诗文伴我成长

“少壮不努力,老大徒伤悲”激励着人们努力学习;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”让我们更珍惜和亲人的团聚;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的雄伟;“小时不识月,呼作白玉盘”让我们知道了孩子们天真烂漫的想像;“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励我们永无止境,不断努力……

我最喜欢王安石的《元日》。每当读到这一首诗,我便变成了王安石,看着爆竹声里辞旧岁,迎新年。春风送暖,人们喝着屠苏美酒,内心喜悦,千家万户迎来新年的旭日,大门上旧桃符都换成了新桃符,一片片喜气洋洋的景象。我文思如泉,写成了《元日》。

古诗文让我们品味经典,沐浴书香。古诗文是我们学习中不可缺少的部分,书上有,试卷上有,生活中有……古诗文伴我成长!

6.关于成长的四字词语和好句有哪些

1. 【成语】: 断杼择邻

【拼音】: duàn zhù zé lín

【解释】: 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

【出处】: 汉·刘向《列女传·母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也。’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也。’”

2. 【成语】: 发荣滋长

【拼音】: fā róng zī zhǎng

【解释】: 荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。

【出处】: 明·高攀龙《讲义·君子所性仁义礼智根于心》:“四者之入于心,如木之于地,根深柢固,故能发荣滋长,畅茂荣达而生色也。”

3. 【成语】: 方生方死

【拼音】: fāng shēng fāng sǐ

【解释】: 方:正在。指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失。

【出处】: 《庄子·齐物论》:“方生方死,方死方生。”

4. 【成语】: 后进之秀

【拼音】: hòu jìn zhī xiù

【解释】: 犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

【出处】: 《宋书·张畅传》:“畅少与从兄敷、演、敬齐名,为后进之秀。”

5. 【成语】: 茁壮成长

【拼音】: zhuó zhuàng chéng zhǎng

【解释】: 健康地成长。

7.成长的四字词语

【断杼择邻】孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长.【发荣滋长】荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长.指草木繁茂生长.比喻茁壮成长.【方生方死】方:正在.指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失.【共饮一江水】一起喝一条江河里的水.指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情.也指邻国之间人民的亲密友谊.【后进之秀】犹言后起之秀.后来出现的或新成长起来的优秀人物.【后起之秀】后来出现的或新成长起来的优秀人物.【女大十八变】指女子在发育成长过程中,容貌性格有较多的变化.【蓬生麻中,不扶而直】蓬:蓬草.蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.【蓬生麻中,不扶自直】蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.【土生土养】土:本地的、本国的.当地成长起来的.【茁壮成长】健康地成长.【茁茁壮壮】肥大壮实,成长壮大。

8.简单四字古诗大全.

1.鹿柴

王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

2.竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

3.送别

王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归

4. 相思

王维

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思

5.《鹿柴》

作者:王维

空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

6.杂诗

王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?

7.送崔九

裴迪

归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

9.成长的四字词语

【断杼择邻】孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长.

【发荣滋长】荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长.指草木繁茂生长.比喻茁壮成长.

【方生方死】方:正在.指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失.

【共饮一江水】一起喝一条江河里的水.指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情.也指邻国之间人民的亲密友谊.

【后进之秀】犹言后起之秀.后来出现的或新成长起来的优秀人物.

【后起之秀】后来出现的或新成长起来的优秀人物.

【女大十八变】指女子在发育成长过程中,容貌性格有较多的变化.

【蓬生麻中,不扶而直】蓬:蓬草.蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.

【蓬生麻中,不扶自直】蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.比喻生活在好的环境里,得到健康成长.

【土生土养】土:本地的、本国的.当地成长起来的.

【茁壮成长】健康地成长.

【茁茁壮壮】肥大壮实,成长壮大.

10.关于成长的四字词语和好句有哪些

【成语】: 断杼择邻 【拼音】: duàn zhù zé lín 【解释】: 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

【出处】: 汉·刘向《列女传·母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也。’孟母以刀断其织。

孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也。’”【成语】: 发荣滋长 【拼音】: fā róng zī zhǎng 【解释】: 荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长。

指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。

【出处】: 明·高攀龙《讲义·君子所性仁义礼智根于心》:“四者之入于心,如木之于地,根深柢固,故能发荣滋长,畅茂荣达而生色也。”【成语】: 方生方死 【拼音】: fāng shēng fāng sǐ 【解释】: 方:正在。

指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失。 【出处】: 《庄子·齐物论》:“方生方死,方死方生。”

【成语】: 后进之秀 【拼音】: hòu jìn zhī xiù 【解释】: 犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

【出处】: 《宋书·张畅传》:“畅少与从兄敷、演、敬齐名,为后进之秀。”【成语】: 茁壮成长 【拼音】: zhuó zhuàng chéng zhǎng 【解释】: 健康地成长。

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