1.古诗所见带拼音
《suǒ jiàn 》
《所见》
zuò zhě ：yuán méi
作者：袁枚
mù tóng qí huáng niú ，gē shēng zhèn lín yuè 。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
yì yù bǔ míng chán ,hū rán bì kǒu lì 。
意欲捕鸣蝉，忽然来闭口立。
译文：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌一声不响地站立自在树旁。
扩展资料：
这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。
综观全诗，它所描绘百的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性度情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”所以，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
2.所见古诗带拼音注解
yè shū suǒ jiàn
夜书所见
sòng yè shào wēng
宋 叶绍翁
xiāo xiāo wú yè sòng hán shēng ,
萧萧梧叶送寒声，
jiāng shàng qiū fēng dòng kè qíng 。
江上秋风动客情。
zhī yǒu ér tóng tiāo cù zhī ，
知有儿童挑促织，
yè shēn lí luò yī dēng míng 。
夜深篱落一灯明。
3.所见古诗带拼音
《suǒ jiàn 》 《所见》 zuò zhě ：yuán méi 作者：袁枚 mù tóng qí huáng niú ， 牧童骑黄牛 gē shēng zhèn lín yuè 。
歌声振林樾。 yì yù bǔ míng chán ， 意欲捕鸣蝉， hū rán bì kǒu lì 。
忽然闭口立。 译文： 牧童骑在黄牛背上， 嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 就马上停止唱歌一声不响地站立在树旁。 扩展资料： 创作背景 袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁，“小住仓山畔，悠悠三十年”（《松下作》），其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致，空灵流利，新奇眩目。
此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌，忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后，诗兴大发而创作。 这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。 同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。
综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧e799bee5baa6e79fa5e9819331333431376635童形象，表现了诗人的一种“真性情”。
4.古诗《所见》全诗用拼音怎么拼
《所见》清代：袁枚
牧童骑黄牛（mù tóng qí huáng niú），歌声振林樾（gē shēng zhèn lín yuè）。
意欲捕鸣蝉（yì yù bǔ míng chán），忽然闭口立（hū rán bì kǒu lì）。
译文：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
作者简介：
袁枚（1716-1797）清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”
5.所见古诗拼音
所见suo’jian
清qing 袁枚yuan’mei
牧童/骑/黄牛，mu’tong’qi’huang’niu
歌声/振/林樾.ge’sheng’zhen’lin’yue
意欲/捕/鸣蝉，yi’yu’bu’ming’chan
忽然/闭口/立.hu’ran’bi’kou’li
【译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下.
注释：
⑴ 牧童：指放牛的孩子.
⑵ 振：振荡.说明牧童的歌声嘹亮.
⑶ 林樾：指道旁成阴的树.
⑷ 欲：想要.
⑸ 捕：捉.
⑹ 鸣：叫.
6.古诗 《所见》带拼音版如何写
《所见》作者：袁枚
1. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
mù tóng qí huáng niú ，gē shēng zhèn lín yuè 。
2. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
yì yù bǔ míng chán ,hū rán bì kǒu lì 。
1. 译文
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
2. 赏析
这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。
7.古诗 所见 带拼音
所见suo’jian 清qing 袁枚yuan’mei牧童/骑/黄牛，mu’tong’qi’huang’niu歌声/振/林樾。
ge’sheng’zhen’lin’yue 意欲/捕/鸣蝉，yi’yu’bu’ming’chan忽然/闭口/立。hu’ran’bi’kou’li【译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。注释：⑴ 牧童：指放牛的孩子。
⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾：指道旁成阴的树。⑷ 欲：想要。
⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。
