1.古诗里标的停顿的线叫什么
古诗里标的停顿的：/ 斜杠。
停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。
扩展资料
正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿。
在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。
文言文停顿：
1、句首关联词或语气词之后要停顿。
2、有些古今异义词朗读时须分开。
3、主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿，动宾结构肯定不停顿。
4、需要着重强调的地方，一般要停顿。
5、“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿。
6、省略句中省略的地方一般要停顿。
参考资料来源：搜狗百科-停顿
2.古诗里标的停顿的线叫什么
古诗里标的停顿的：/ 斜杠。
停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。 扩展资料 正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿。
在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。 文言文停顿： 1、句首关联词或语气词之后要停顿。
2、有些古今异义词朗读时须分开。 3、主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿，动宾结构肯定不停顿。
4、需要着重强调的地方，一般要停顿。 5、“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿。
6、省略句中省略的地方一般要停顿。 参考资料来源：百度百科-停顿。
3.古诗明日歌怎么画停顿斜线
1 诗文划线：明日歌 明日/复/明日，明日/何其/多。
我生/待/明日，万事/成/蹉跎 。世人/若被/明日/累，春去/秋来/老将至。
朝看/水/东流，暮看/日/西坠。百年/明日/能几何？请君/听我/《明日歌》。
2 注释①复：又。②何其：多么。
这句说：明日是何等的多啊。③待：等待。
④蹉跎（cuō tuó）：光阴虚度。以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。
⑤若：一作“苦”，有些版本为“世人苦被明日累。”⑥累（lěi）：带累，使受害。
这句说：世上的人都受“待明日”的害处。⑦请君：请诸位。
3 译文明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。
世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。
百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。4 《明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。
诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。
否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。
5 关于作者及背景明日歌的作者待考证的有三个，分别是钱福、钱鹤滩和文嘉。《明日歌》的作者有人认为是清代钱鹤滩，有人认为是明代文嘉，历来说法不一。
《四库全书》的记载和《文氏五家诗》表明《明日歌》作者是文嘉，所以，很多人倾向于《明日歌》的作者是文嘉。但由于后者比前者更简练，所以流传更广。
因此有人认为，文嘉写《明日歌》在前，清代的钱鹤滩对文嘉的原诗做了润色，润色后的《明日歌》更容易传唱，所以后来人们有认为钱鹤滩是《明日歌》的作者。
