1.为什么《诗经》会成为贵族必备的文化素养
这种教育一方面具有美化语言的作用，特别是在外交场合，常常需要摘引《诗经》中的诗句，委婉地表达自己的意思。
这叫“赋《诗》言志”，其具体情况在 《左传》中多有记载。《论语》记孔子的话说：“不学《诗》，无以言。”
“诵 《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对，虽多亦奚以为？”可以看出 学习《诗经》对于上层人士以及准备进入上层社会的人士，具有何等重要的意义。 另一方面，《诗经》的教育也具有政治、道德意义。
《礼记•经解》引用孔子的话 说，经过“诗教”，可以导致人“温柔敦厚”。《论语》记载孔子的话，也说学了 《诗》可以“远之事君，迩之事父”，即学到侍奉君主和长辈的道理。
按照孔子的意见（理应也是当时社会上层一般人的意见），“《诗》三百，一言以蔽之，曰： 思无邪”。意思就是，《诗经》中的作品，全部（或至少在总体上）是符合于当时 社会公认道德原则的。
否则不可能用以“教化”。
2.诗经郑风风雨一诗中“既见君子,云胡不喜
“云”是发语词。
胡：何也 风 雨《诗经》风雨凄凄。①鸡鸣喈喈。
②既见君子，③云胡不夷！④风雨潇潇。⑤鸡鸣胶胶。
⑥既见君子，云胡不瘳！⑦风雨如晦。⑧鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜！【注释】 ①凄凄：寒凉之意。 ②喈：古读如“饥”。
“喈喈”鸡鸣声。 ③君子：女 子对他的爱人之称。
④“云”是发语词。胡：何也。
夷：平也。“云胡不夷” 就是说还有什麽不平呢？言心境由忧思起伏一变而为平静。
⑤潇潇：急骤也。 ⑥胶：古读如“鸠”。
“胶胶”，鸡鸣声。 ⑦瘳（音抽）：病愈也。
言原先 抑郁苦闷，象患病似的，现在却霍然而愈。 ⑧如晦：昏暗如夜也。
已：止也。
