1.古诗《乡村四月》改写作文
古诗《乡村四月》改写初夏，南宋四大家之一——翁卷，清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。
诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色，犹如一片绿色的海洋，一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的光辉，显出一派独特的乡村风光，让诗人心旷神怡。
在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫，雨淅淅沥沥地下着，把树叶冲洗的更加鲜亮，雨点打在树叶上发出美妙的声音，诗人也沉浸在这美景当中。乡村的四月，人们都在忙着农活，没有一个人闲着，村子里也是冷冷清清的，看不到一个人，人们都到哪能里去了呢？有的人采桑养蚕，有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。
诗人欣赏着乡村四月的美景，看着眼前劳作的人们，诗性大发吟出了这样一首诗：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
2.改写古诗《乡村四月》
一天，诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见山陵和原野上一片碧绿，远远望去，就像一块碧绿碧绿的翡翠。诗人走着走着，来到一片金光闪闪稻田里，稻田中的水像一面镜子，映着天空的光辉。诗人一下子就被眼前的美景迷住了。
忽然，诗人的耳边传来几声鸟叫声，把诗人从“梦”中吵醒了，他抬头望去，原来是一只调皮的杜鹃鸟在为人民唱歌，它的歌声是多么婉转呀！转眼间，天空下起了蒙蒙细雨，这雨像一块巨大的纱帘，将眼前的一切都笼罩起来。
天上的烟雨久久不肯离去，但这点小雨怎么能阻挡勤劳的农民呢，他们在细雨中不停地干活。
诗人来到一户人家门前坐下来休息，刚坐下，就听见这户人家的孩子在对父母说：“你们怎么一天到晚都不休息，才结束了蚕桑的事情，又去地里插田，为什么不陪我玩玩呢？”妈妈听了，语重心长地说：“孩子啊，你还小，不知道这么多事情，如果现在不劳动，那我们将来吃什么，你要为将来着想呀！”听了母亲的话，孩子不在吭声了。
诗人看着眼前的一切，诗兴大发，吟道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”从此，这首诗就流传下来了。
3.乡村四月 扩写 500字以上
乡村四月扩写）
又到了春末夏初的时候，江南的景色可真迷人啊！不信，我就带你去看看四月中的乡村。
远远望去，漫山遍野的绿色。树长出了或浓或淡的新绿，这儿一簇，那儿一丛，很不少。参天大树更是茂盛，绿的叶，咖啡的杆，投下一片片浓阴。山坡上的小草大片大片的，绿色连着绿色，这么多，这么密，这么辽阔。它们不是寂寞的草地，在它们的上面，还有十来朵纯洁、娇小、鲜亮的小花，一眼望去，眼前一片明艳。瞧，溪水也被树木染成了一片浓碧！走近一看，田野里也是一片浓碧，金灿灿的油菜花，一丛丛，一簇簇，油菜碧生生，绿油油，迎着轻风，摇晃着修长的青玉似的秀茎，好像在翩翩起舞。萝卜长出了绿叶，结了红白相间的果实。田野里麦浪滚滚，此起彼落，一阵和风吹来，麦浪里还响起了麦哨声，可动听了。
杜鹃鸟在这个细雨如烟的季节，扇着翅膀，在天空中自由自在地飞着，不时还发出宛转动听的叫声来。
听到了杜鹃鸟的叫声之后，村里的人忙碌起来了，有的精心养育着蚕宝宝，有的摘起了碧绿的带有清香的桑叶，还有的忙完了这些活，便来到了稻田里插起了秧苗。只见稻田里水色映着天空的光辉，农民伯伯弯着腰，低着头，左手分，右手插，忙得热火朝天，汗流浃背。
春华秋实，忙碌的乡村四月似乎让人看到了秋天的丰收景象。春末夏初的江南可真迷人啊！
4.乡村四月的诗意写成作文400字
晚风轻轻地拂过我的脸庞，我们结束了今天的欢乐时光。
一、早晨去田野
一大清早，外婆就把我叫醒带我去田野。一到田野，我便情不自禁地叫了起来，那田野里金灿灿的一片！走近一看，原来是油菜花。我抚摸着油菜花那柔滑的叶子，它是多么得脆弱，多么得娇小！外婆让我拨开花瓣仔细看看，我小心翼翼地将油菜花的花瓣拨开，这些油菜花都结子了。外婆又对我说，等天气在热一些就能采下来榨油了。我好期待……
二、午饭吃完后
中午吃饭外婆告诉我，午饭吃的糯米是她亲手种的，吃起来有点甜甜的。我迫不及待地夹起一点糯米尝了尝，嗯，的确如此。吃完之后，外婆拿来两把椅子放在院子里，让我同她一起坐在椅子上聊聊天。躺在椅子上，静听小鸟的歌声，感到十分惬意，耳边一直回荡着小鸟的欢叫。喳喳，喳喳……
三、夜晚入睡前
一天的时间很快便过去了，我和外婆都上了床。外婆呢，用毛线织毛衣，要知道她所有的冬季衣服都是自己织的；我呢，在看课外书，所谓“书是人类进步的阶梯”嘛！一边闻着窗外传来的幽幽清香，一边专心致志地看书，令我不由赞叹：乡村真是个好地方啊！
随着时间的流逝，我渐渐进入梦乡，那将是一个什么梦……
5.《乡村四月》改写成作文
这首诗以白描手法写江南农村春的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的川流。举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动结合，有色有声。“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。 “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。采桑养蚕和插稻秧，是关系着衣和食的两大农事，现在正是忙季，家家户户都在忙碌不停。对诗的末句不可看得过实，以为家家都是首先做好采桑喂蚕，有人运苗，有人插秧；有人是先蚕桑后插田，有人是先插田后蚕桑，有人则只忙于其中的一项，少不得有人还要做其他活计。“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，几乎是没有的。那是故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。
6.小学四年级23课乡村四月扩写200字
在一个春光明媚的早晨，诗人翁卷想：天气这么好，我为何不去看看村庄里的风景呢？于是，他起身来到村庄。
天空中下着蒙蒙细雨，像断了线的珠子，纷纷落了下来。远远望去，山陵和原野上一片绿色，稻田里的水色映着此时天空的光辉，只听见一只杜鹃鸟在那好似白烟的雨中唱歌。
诗人低头一看，自己的衣服湿透了，原来是自己看得太入神了，才会这样。看着身上是湿透的衣服，不得不离开这美丽风景回家了。
到了初夏，翁卷又来乡村。这次在翁卷面前展现的是一片繁忙的景象，农民都忙着地里的农活，就连儿童也没闲着，他们除了读书、写字外，还要忙着照顾刚刚孵出来的小蚕！而大人呢？他们细心地、插秧……此时此刻，诗人心驰神往，陶醉在这片繁忙而美好的景象中。
7.用乡村四月古诗写作文
一个温暖的的下午，诗人翁卷来到郊外的原野上。这里草木茂盛，一片葱茏。远处是一片稻田，稻田里面的水色与天光互相辉映，变得满目亮白，诗人被这片美景迷住了。
突然，一声清脆的鸟叫声把诗人从梦幻中惊醒过来。原来是一只布谷鸟在枝头兴高采烈地唱着“布谷，布谷……”。眼前的美景让诗人如醉如痴，不知不觉间下起了毛毛细雨，如烟如雾的小雨，给美景增添了一份朦胧与神秘。
因为农村四月正值春耕季节，根本看不到闲着的人，他们都会赶在最佳时期播下种子，种下一年的希望。
诗人来到一户屋檐下想避避雨，忽然听到从房间里传来一个孩子的声音：“爸爸妈妈，你们怎么每天都这么忙啊？刚刚弄完蚕桑，又要忙着插田了，都没有时间陪我！”这时又传来了一个女人的声音：“孩子，如果春季我们不及时采桑、插田，哪来的秋天丰收的果实啊！一年之际在于春啊！
诗人于是即兴吟诗一首：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
