1.有关古诗词游戏
描写“游戏”的诗句有
1. 我咱谙分，随有亦随无，不妒富，不憎贫，歌酒闲游戏。《蓦山溪·晓来雨霁》年代： 宋 作者： 赵长卿
2. 驱车策驽马，游戏宛与洛。《古诗十九首》年代： 汉 作者： 汉无名氏
3. 寄语澡浴人，且共肉身游戏。《如梦令·自净方能净彼》年代： 宋 作者： 苏轼
4. 是芗林游戏处。谁知不向根尘住。今日对花非浪语。《蝶恋花·岩桂秋风南埭路》年代： 宋 作者： 向子諲
5. 白鹤云间翔舞，绿龟叶上游戏。齐眉偕老更何疑。个里自非尘世。《西江月·几见芙蓉并蒂》年代： 宋 作者： 向子諲
6. 游戏神通随意到。酒圣诗仙。舞棹虚空驾铁船。《减字木兰花·年衰人老》年代： 宋 作者： 朱敦儒
7. 且作大真游戏，未甘金粟龙锺。怜君病后颊颧隆。识取小儿戏弄。《西江月·小阁劣容老子》年代： 宋 作者： 张元干
8. 衣冠污我，偶逢游戏到人间。《水调歌头·心肝皆锦绣》年代： 宋 作者： 吕渭老
9. 忆昨曾将明使指，轺车踏遍东城。重来游戏拥双旌。《临江仙·忆昨曾将明使指》年代： 作者： 姚述尧2
10. 过眼光阴驶。忆垂髫、留连节物，逢场游戏。《贺新郎·过眼光阴驶》年代： 宋 作者： 刘克庄
11. 意一仙翁，自紫府中，出游戏身。《沁园春·意一仙翁》年代： 宋 作者： 无名氏
12. 不堕功勋，等闲游戏。《偈颂一百零二首》年代： 宋 作者： 释绍昙
2.如何用游戏的方式教幼儿古诗,教幼儿园古诗的小游戏
1.多媒体化：借助图片、视频、音乐和课件等多媒体素材帮助幼儿更直观深入理解诗意，幼儿的思维以直观行动为主，借用多媒体的辅助可以化静为动，化抽象为具体，变无声为有声，再现古诗所表现的内容，激发幼儿的诵读兴趣，感受诗词意境。
2.游戏化：游戏是孩子的天性，把古诗词的教学自然融入到游戏中，利于幼儿接受。如情景剧表演古诗《咏鹅》，让幼儿在表演中巩固已学的古诗，并以幼儿喜欢的方式再现古诗；如竞赛游戏，在学习掌握大量的古诗词后，通过分组或个人的竞赛，比一比谁掌握的多，谁朗诵得好。
3.日常化：古诗词具有音韵优美的特点，需要一定的复习和诵读，因此在一日生活各环节中渗透，如餐后活动、升旗仪式等环节中引导幼儿诵读，久而久之幼儿会自发在零碎的自由时间里念诵古诗词。
4.音韵化：音乐是极富感染力的艺术，我们在网上搜索一些古诗新唱的曲目或教师根据诗词的内容和特点，为其配上吟唱的曲调，供幼儿吟唱。古朴优美的韵律让幼儿陶醉，新鲜有趣的学习形式激发了幼儿学习经典诗词的浓厚兴趣。
3.带“游戏”的古诗词有哪些
1.《青青陵上柏》
两汉 佚名
青青陵上柏，磊磊涧中石。
人生天地间，忽如远行客。
斗酒相娱乐，聊厚不为薄。
驱车策驽马，游戏宛与洛。
洛中何郁郁，冠带自相索。
长衢罗夹巷，王侯多第宅。
两宫遥相望，双阙百余尺。
极宴娱心意，戚戚何所迫？
2.《翠楼吟·淳熙丙午冬》
宋代 姜夔
月冷龙沙，尘清虎落，今年汉酺初赐。新翻胡部曲，听毡幕元戎歌吹。层楼高峙。看槛曲萦红，檐牙飞翠。人姝丽，粉香吹下，夜寒风细。
此地宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。玉梯凝望久，叹芳草萋萋千里。天涯情味。仗酒祓清愁，花销英气。西山外，晚来还卷，一帘秋霁。
3.《一枝花·杭州景》
元代 关汉卿
普天下锦绣乡，环海内风流地。
大元朝新附国，亡宋家旧华夷。
水秀山奇，一到处堪游戏，这答儿忒富贵。
满城中绣幕风帘，一哄地人烟凑集。
百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。
松轩竹径，药圃花蹊，茶园稻陌，竹坞梅溪。
一陀儿一句诗题，一步儿一扇屏帏。
西盐场便似一带琼瑶，吴山色千叠翡翠。兀良，望钱塘江万顷玻璃。
更有清溪绿水，画船儿来往闲游戏。
浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题。
家家掩映渠流水，楼阁峥嵘出翠微，遥望西湖暮山势。
看了这壁，觑了那壁，纵有丹青下不得笔。
4.《与东方左史虬修竹篇》
唐代 陈子昂
龙种生南岳，孤翠郁亭亭。
峰岭上崇崒，烟雨下微冥。
夜闻鼯鼠叫，昼聒泉壑声。
春风正淡荡，白露已清泠。
哀响激金奏，密色滋玉英。
岁寒霜雪苦，含彩独青青。
岂不厌凝冽，羞比春木荣。
春木有荣歇，此节无凋零。
始愿与金石，终古保坚贞。
不意伶伦子，吹之学凤鸣。
遂偶云和瑟，张乐奏天庭。
妙曲方千变，箫韶亦九成。
信蒙雕斫美，常愿事仙灵。
驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙。
结交嬴台女，吟弄升天行。
携手登白日，远游戏赤城。
低昂玄鹤舞，断续彩云生。
永随众仙去，三山游玉京。
5.《郢城怀古》
唐代 李百药
客心悲暮序，登墉瞰平陆。
林泽窅芊绵，山川郁重复。
王公资设险，名都拒江隩。
方城次北门，溟海穷南服。
长策挫吴豕，雄图竞周鹿。
万乘重沮漳，九鼎轻伊谷。
大蒐云梦掩，壮观章华筑。
人世更盛衰，吉凶良倚伏。
遽见邻交断，仍睹贤臣逐。
南风忽不尽，西师日侵蹙。
运圮属驰驱，时屯恣敲扑。
莫救夷陵火，无复秦庭哭。
鄢郢遂丘墟，风尘俄惨黩。
狐兔时游戏，霜露日沾沐。
钓者故池平，神台尘宇覆。
阵云埋夏首，穷阴惨荒谷。
怅矣舟壑迁，悲哉年祀倏。
虽异三春望，终伤千里目。
4.请教几个语文课堂游戏
1.猜谜
2.成语接龙（词语接龙）
3.接歇后语
4.古诗填空
5.常用词语纠错
6.（以百组为单位，游戏过程只能出现一丁点儿的声音，需要限制时间）第一个把一句想说的度话（必须是一句完整的话），写下来，然后说给下个人知道（必须不让别人知道），传到最后一个，问在由最后一个写在黑板上。
比较两人所写的
主要是考查语音
7.知识抢答答，如历史知识、健康知识等
8.可以尝试讲一个有教育性的小故事（过程可以由学生内参与），再请学生发表感想
9.提出一个问题（有容趣且有意义），由学生去找资料，在课堂上把意见看法都提出来
10.造句。（可以从一个词，一个范围等）
