1.天地人和下一句是啥
天地人和的下一句是礼之用，和为贵，王之道，斯之美。
天地人和是“和”的思想，是说人与自然和谐相处。 1、作者：孔子 2、朝代：春秋战国 3、出处：源于《论语·学而》。
原句是“礼之用，和为贵。先王之道斯为美。”
4、白话释义：礼的应用，以和谐为贵。古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。
这是儒家“和合”思想的表现。 5、全段原文：有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道斯为美。小大由之，有所不行。
知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” 6、译文：有子说：“礼的应用，以和谐为贵。
古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。
为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。” 扩展资料： 人与自然合为一体，是道家的主要思想，是庄子思想的精髓，是对老子思想的承接。
对中国文化起到深远的影响，中国道教文化就是受其影响。 人，是做人，也是为人处世、人为万物之本，亦为世界之主。
做人，是一种态度，也是一门学问。 和，为“中和”、“和谐”之意。
中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
另外，“和”者，“鹤”也，鹤（和）翔（祥）千年。鹤，往返于天地，百鹤齐翔，秩序井然，群栖群落，互助互爱，俨然一温馨祥和的社会群落。
“天地人和”，将人置于天地之间，将人处于“和谐”与“平和”的世界之中。它所阐述的是一种思想，更应该是一种境界。
“天地人和”，传承于古而宣扬于今，坚守“中庸”之道，顺应社会发展，共建“和谐”与“和平”，更有“天时，地利，人和”之意。 参考资料来源：百度百科-天地人和。
2.“三才者,天地人
出自《三字经》。
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
扩展资料 1、人之初，性本善。性相近，习相远。
【解释】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。 2、苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。 【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 3、昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。 【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。 4、窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。 【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
5、养不教，父之过。教不严，师之惰。
【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
6、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 。
3.三才天地人,思诗风雅颂这个对联的意思是什么
“三才天地人，思诗风雅颂”，通常是“三光日月星，四诗风雅颂”，当然也有人用“三才天地人，四诗风雅颂”。“三才”，是指天、地、人；“四诗”，指的是《诗经》的《大雅》、《小雅》、《国风》、《颂》这四部分。
上句有作“三光日月星”者；下句以《雅》有《大雅》、《小雅》，一“雅”字可作《大雅》《小雅》，与《风》、《颂》合为四诗。传为苏轼对辽国使人者，实小说家语，不可信。其实无论上联还是下联都不符合对联仄起平收的要求，但是这样以上三联为数字的巧对，上句易出，下句难对。上联数字自由，下联数字与上联不同，所举事物字面不符而内容须符，这样的对联难度极大，富有挑战性。
下面列举几个这样的数字巧对：
唐四杰王杨卢骆
宋五子周程张朱
人有七情，喜怒哀惧爱恶欲
经存六艺，诗书礼乐易春秋
4.寓意有“天地人和”意思的词语有哪些
志同道合、情投意合、莫逆之交、惺惺相惜、意气相投
一、志同道合 [ zhì tóng dào hé ]
【解释】：道：途径。志趣相同，意见一致。
【出自】：闻一多《杜甫》：两人起先虽觉得志同道合，后来子美的热狂冷了。
二、情投意合 [ qíng tóu yì hé ]
【解释】：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
【出自】：明·吴承恩《西游记》第二十七回：“那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合。”
【翻译】：那镇元子和行者结为兄弟，两人思想感情融洽，合得来。
三、莫逆之交 [ mò nì zhī jiāo ]
【解释】：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。
【出自】：春秋.庄子《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
【翻译】：四人相视大笑，心心相印，于是两人成为了朋友。
四、惺惺相惜 [ xīng xīng xiāng xī ]
【解释】：性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。
【出自】：柳残阳《断肠花》第34章：这是双方的互相倾慕，惺惺相惜，但是，又何尝不是一种缘分呢！
五、意气相投 [ yì qì xiāng tóu ]
【解释】：意气：志趣性格；投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。
【出自】：元·官大用《范张鸡黍》：“咱意气相投，你知我心忧。”
【翻译】：我们志趣性格合得来，你知道我在忧愁什么。
