1.【我与古诗的故事作文500字,有点水平的作文来,最好写厌烦古诗

我与诗的故事在记忆里,我在懵懂之中便已开始读诗、背诗了,只是并不懂的诗人暗含的心情.小的时候,我背诵唐诗仅仅为了好玩,并在押韵的四句诗中联想出一幕幕的情景来:当读到“飞流直下三千尺”后,便想去见见如此之长的瀑布.也许父母不让,但我还是想找找“手可摘日月星辰”的危楼,如果“天上人”愿意,我还想找颗星星当作收藏品呢!当我跟父亲说这些的时候,他的一阵哈哈大笑却将我从梦境中拉回了现实,“这些都只是夸张的修辞手法罢了.”听了这些,我大失所望,从此便对浪漫主义诗人置之不理.但是,当我长大了,懂得了修辞手法,了解了诗人的时代、经历,才从心底体会到了唐诗宋词的优美意境和诗人眼中的美,知道此时,才明白了陶渊明的朵朵菊花点南山,龚自珍的片片落叶护春泥.然而我最爱的,既不是韵致高远的田园诗,也不是抑扬顿挫的杜诗,而是气势悲壮的边塞诗.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”,每当我读到王翰的凉州词时,总能体会到将士们的视死如归的英雄气概、豪迈凄凉.因此我最喜欢的便是这首诗了,每读一次,都能读出不同的感受,令人回味无穷.童年的我与诗的故事仍贮存在心灵深处,每到寂寞时便想一想,想起儿时天真幼稚的误会,也只能莞尔一笑.漫长而又短暂的人生,就是一首诗,又长又短,有的大起大落,有的平平淡淡、有的轰轰烈烈,有的默默无闻,但无论如何,这首充满哲理的人生之诗,都将是最精彩的一首诗,永远都是最精采的一首诗,因为它独一无二。

2.关于我与诗的故事作文800字

会写诗,是我梦寐以求的愿望,它就像磁铁一样吸引着我。我对它的感觉就像是老鼠对大米的喜爱,饿狼对猎物的渴望。它在我眼中就像是一件稀世珍宝一样,让我痴迷于它。

姐姐在学校里是个“小作家”了,所以我就去请教姐姐诗是怎么写的。“呵,就你,就你也想写诗”姐姐摸摸我的头说。“干什么,为什么只有你可以学写诗,偏偏我不行?”我撅着嘴巴说。

姐姐只好无奈地教我了,因为我是妈妈的心肝,我一哭,不知道姐姐她又会怎么样?姐姐说学诗首先要用眼睛观察四周,然后脑子里就会浮现出一些想法,然后把自己的感情和感受写出来,就是一首好诗了。听了姐姐话,我恍然大悟,一下子就明白了,这真是一语惊醒梦中人啊!

于是,我就按照姐姐说的,一步一步去做:我马上兴奋地奔出家门,到草地上朝西边看晚霞,我放眼望去,天边一片火红.我马上就脱口而出了一首诗:天边的晚霞啊!你如一位魔术师,你把白云变成小狗,在天空的草坪上嬉戏;你把白云变成一条龙,在云层中穿梭;你把白云变成一群小朋友,在玩游戏。写完后,我给姐姐看了一下,姐姐竖起大拇指,说:“写得真不错!”我听了后,高兴极了,我大声说道:“耶!我会写诗了,哈哈哈哈!”

从此以后,我就爱上了写诗,写诗也成了我难以割舍的爱好。它教我如何品味世间百态,教我如何感受人间真情。诗,我爱你!

3.我与诗歌的故事作文500

四岁时就开始背诗,这当然是被大人强迫的,小时候不识字,只能死记硬背,因而十分怕背诗。上学后,识字了,老师也叫了些诗,但仅限于解释诗意。直到升入初中,我才算与诗歌欣赏结识了。

很多诗都只有一个平凡的故事,有时小到不足挂齿,但诗人却能把他它写成千古名句,广为流传,这就是诗歌的魅力。

诗有很多派别,有豪放派,婉约派……,不同派别的诗有着各自独特的一面。

李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈,疑似银河落九天”的大气,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的志得意满,有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的自信,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……

李白的诗是多样的,精彩的,每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信;当他位居高位时,他意得自满,豪迈大气;当他看见朝廷的丑恶之面时,他有的是伟岸的性格,蔑视权贵;当他因而遭人排挤而离开时,他也会抑郁、迷茫。

想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难,但只会得到一些肤浅的东西,毫无深意。当你真正去了解它,感受它,理解它时,得到的是无穷的感悟,是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸,同悲欢,你理解他的感受,乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗,也在欣赏诗人,更亦在欣赏社会,我们乐在其中。

在读《蜀道难》时,我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷,令人入迷。

我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引,他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界,再加上它的浪漫色彩,使我如痴如醉。

想要真切地欣赏一个类别的诗,就必须同时欣赏其他派别的佳妙。

杜浦的《春望》会让人忧伤,战争让人们与至亲分离,背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀,一阵暖意涌入心头……

每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。

这就是诗的魅力所在,我愿陶醉于这诗的魅力之中!

从不能欣赏到能欣赏,是一种新收获。——朱光潜

4.我和诗歌之间的故事作文500字

从小到大,诗伴随着我走过春夏秋冬,从“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,到今天的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我与诗结下了不解之缘。

我与诗相遇在南山脚下。

我看到了,我看到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的身影。

那么随意,那么放荡不羁,采一朵路边的野菊,吸一口新鲜的空气。没有被困难挡住他的步伐,终于悠然的看到了南山的身影。

我于是相遇在草原上。

我看到了,我看到了梵高正挥舞着手中的画笔,构筑那幅美丽的向日葵。

也许只有在“风吹草低见牛羊”的意境中,他才会挥舞着手中的画笔,画出他的梦想。

于是,我看到了向日葵一花独秀的风采。

我于是相遇在海边。

我看到了,我看到了昔日一统北方的领袖曹操望着无边无际的大海,吟道“秋风萧瑟,洪波涌起”。

也许,只有大海才能懂得他的雄心壮志,用诗歌才能咏出他的志气。

于是便有了“千里走单骑”的英勇,“挟天子以令诸侯”的风采,才有了那华容道上一抹决然而去的身影。

我与诗的故事,有了陶渊明的步伐,有了梵高的画影,有了曹操的雄心壮志。于是,我与诗的故事不再单调无味。

5.以“我和古诗词”为话题的800字作文

我与古诗词

古诗词,是我国上下五千年的艺术珍宝之一。它生动地表达了诗人当时的心情。不同情况写的诗词韵味当然不同,或高昂,或气派,或娓婉,或喜悦。

我,一个小小的古诗词爱好者,对其了解肤浅,却深陷其乐趣之中。若想知我与其结下不解之缘之时,可追溯至孩童时代,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”说到最熟悉的一首,莫过于这首《静夜思》了。当时为何爱上古诗词?当然是其中的古韵与诗律了。琅琅上口的诗句就像一个个飞舞的、美妙的音符,如丝竹绕耳。我被着古诗词深深的吸引着享受在其乐趣之中。当然,那是小屁孩一个的我,对古诗词表达之意肯定是一窍不通了。

小学时代,是知识面与视野开始增加的时候。古诗文不仅是课内所要求,课外也是我消遣时的最佳读物。古诗词的确是一种丰富知识提高修养的东西。这时,我不满足只是背诵与品位其诗韵了。我开始尝试理解其中诗人所表达的东西。一开始我译得很离谱,渐渐,书读多了,译得也好了一些。

现在,我对古诗词了解的更透彻了,落实到每一个字词。对盛气夺人的诗词甚是喜爱。李贺的《雁门太守行》一句“黑云压城城欲摧”一绝笔“压”将敌军来势汹汹,敌我力量悬殊,处境艰难,淋漓尽致的揭示出来。诗人的处境不一样,写的诗是当然也别具一格。否则,如何有辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的丰收之喜;白居易的“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”的腐君之怒;陆游的“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。”的漂泊之哀。

多读古诗词,不仅提高了我们的情趣修养,还给予我们美的享受。它没有现代文的繁琐,而是用最精简的言语来表达诗人的所感。

古诗词,一路伴我行!

6.一篇我与诗歌的故事500

我与诗歌的故事

会写诗,是我梦寐以求的愿望,它就像磁铁一样吸引着我。我对它的感觉就像是老鼠对大米的喜爱,饿狼对猎物的渴望。它在我眼中就像是一件稀世珍宝一样,让我痴迷于它。

姐姐在学校里是个“小作家”了,所以我就去请教姐姐诗是怎么写的。“呵,就你,就你也想写诗”姐姐摸摸我的头说。“干什么,为什么只有你可以学写诗,偏偏我不行?”我撅着嘴巴说。

姐姐只好无奈地教我了,因为我是妈妈的心肝,我一哭,不知道姐姐她又会怎么样?姐姐说学诗首先要用眼睛观察四周,然后脑子里就会浮现出一些想法,然后把自己的感情和感受写出来,就是一首好诗了。听了姐姐话,我恍然大悟,一下子就明白了,这真是一语惊醒梦中人啊!

于是,我就按照姐姐说的,一步一步去做:我马上兴奋地奔出家门,到草地上朝西边看晚霞,我放眼望去,天边一片火红.我马上就脱口而出了一首诗:天边的晚霞啊!你如一位魔术师,你把白云变成小狗,在天空的草坪上嬉戏;你把白云变成一条龙,在云层中穿梭;你把白云变成一群小朋友,在玩游戏。写完后,我给姐姐看了一下,姐姐竖起大拇指,说:“写得真不错!”我听了后,高兴极了,我大声说道:“耶!我会写诗了,哈哈哈哈!”

从此以后,我就爱上了写诗,写诗也成了我难以割舍的爱好。它教我如何品味世间百态,教我如何感受人间真情。诗,我爱你!

7.“我和诗歌”的作文

诗歌,我人生一道亮丽风景 爱诗,读诗,写诗。

诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣。说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿。

因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了1500元钱奔赴北京参加了笔会。最大的收获不仅是认识了牛汉等著名老诗人,还领略了首都大好风光,开阔了视野。

半个月后,当家人着急到北京要找我的时候,我顺利平安的回到了家。不仅同学们高看我,学校也表扬了我。

那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀,只要扇动几下就可以飞往理想中的”瓜哇国”去。 诗歌总是和爱情牵连的。

16岁那年,遇见邻村的一个女孩,内心扑腾腾的乱跳。她穿着粉红色上衣,便想和她说说话,就是害羞,也不懂得这种感觉就是爱情。

晚上心里难受睡不着,就写了“粉红色的你/亭亭玉立/一扭头/桃花惹红了泥土/想你/是颗种子/被时光粗心掉落/等待阳光……”这样的一行行话。当拿给一位叔叔看后,他笑着说写的是情诗吗?想谁呢?一下闹腾我个大红脸。

进入青春期,就总是思念一个初恋情人,因为总是见不到她,得空就写,逐渐成了生活的习惯。就这样一直写到了现在。

如果两三天内写不出诗歌来,内心就发慌。当然,诗歌不再是思念谁了,而是写作面更宽了。

基本上都写生活中的感受。写诗也有乐趣的。

最大乐趣就是下班回家,一边悠哉悠哉走着,一边看着街头和天边云彩,灵感就来了。赶忙把灵感刻在脑子里,然后回家急匆匆写到纸上,那种欣然和充实的感觉是平常等不到的。

因为自己的几首诗歌,当年谈对象,并没有多花销钱。到现在,诗歌依然起着“劝架”的作用。

如果我们俩口发生矛盾,她就把以前我的“求爱”诗歌摆在我面前。读着自己写的诗歌,再大的火气,瞬间转化成了和风细雨,到最后自己不得不说道歉。

记得那年北京诗人给我们讲诗歌时是这样说的:“诗歌就是心灵窗口,是海岸线;你在欣赏别人的时候,他人也在欣赏你。”这么多年来,诗歌不仅教会了我在生活中不断挖掘美,欣赏美。

更多的时候,用欣赏他人的角度欣赏自己,总能得到诗歌骨子里面的那种持久对生活热爱和执著。航程 蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子 读着彼此的心卷,我在浪的前面 你追赶着我激起的浪漫 天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线 你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感 享受这沉默的蕴涵 那黑色的波纹、在水中划出浅浅的航线,我们 操作的桨裂变成湍急的澜,多想,享受这 曼妙的凝固瞬息 你蠕动的唇将我的喉结覆盖,在鼓满风帆的下面 一种信息和理念在肢体里弥漫 清风掠过蔚蓝海水 皱褶出映象和韵律延展着。

这是一生难忘的航行 筹谋在朦胧的月夜制定,从那一片 暗礁和漂浮开始 那里没有多余的星星,夜的意境很朦胧、如我们 喜欢朦胧的爱情,这里曾是 古老的航线 有过灯火阑珊的沉醉,歌舞升平欲坠欲仙 童年记忆里的那个鼓手 已经死去 委婉的大提琴与耀眼波光也离开了记忆,我喜欢 这静夜和深沉,不要马达来开启 我们用古老的枣木做浆 用祖先的土布立帆,累了我们静静的仰望,哪颗 是你我的星宿?能否抵达彼岸?浪在摇曳那只 疲倦船,前方可有歇息的港湾?阳光很满足 有一望无际的土壤 可沙漠提供不了 我的诗歌所需要的营养 吞下很多露水、阳光 以及没有灵魂的骨头 诗歌依然觉得饿 她无助的蜷缩在角落 受到冷落的人 只有抱紧自己的力量 西风很紧 吹瘦谁家的一枝梅 我的诗 总为一只受伤的蚂蚁流泪 雪止不住悲伤 诗歌很饿,诗歌在淌血 永远吃不饱的她 独自流浪在冬夜的街头 她穷得没有烟抽 更没有酒喝 我的诗歌骨瘦如柴 比梅更孤傲 比南极之冰更寒冷 我的诗歌铸成千年之剑 刺痛时光的神经末梢 就算没有喝彩 她依然虔诚的舞蹈 没有掌声 那就用力拍响自己的硬骨头 我和我的诗歌有个约定 我们说好了 要死死牵着对方的手 一起流浪天涯 把遗嘱刻在某个 阒无人迹的海角 人世间的是是非非 全都交给岁月去解决 我们相约回归自由之土。

8.我和诗的故事作文400字总集

中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂.古诗文更是我国文化的精髓。古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文.喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂.我喜欢它意境优美,含有哲理.古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华.甚至连外国人都赞叹和欣赏.

我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……

通过诵读古诗文, 给我了很大发。孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气。这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义。比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。 每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!

床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!”

希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化。

9.高中作文 我和诗歌有个约会 800字数

我和诗歌有个约会

四季变幻,斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。

第一次与你邂逅,我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声,花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着,在初春的清晨,雄鸡啼破了拂晓,我望着窗外缤纷的落花,心中就产生了一种奇妙的感觉。仿佛我们之间有着很深的缘分,使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”

随着时间的推移,我长大了,对你的爱愈发深厚。不知从何时起,我喜欢捧着一本《宋词全集》,与你一同漫步于湖畔,看到落花飘零,我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经,我把亲手摘下的桃花撒入水中,以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法,直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大!

你伴我走过了风风雨雨,唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空,你带我回到了很久很久以前,了解了古人的情感。

曾经,一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌,寒风打在士兵的钢刀上,发出铮铮雷韵。乌江岸,记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作,却把当时的场面再现得淋漓尽致。

曾经,一句“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”带我回到了古战场赤壁,看到了雄姿英发的周瑜和传说中的“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”赤壁上还有火烧的痕迹,俨然一幅刚打完仗的样子,我猜战争一定很残酷吧。苏轼的豪放一直是我的最爱,你让我对他有了更深的了解。

除此之外,李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”让我了解了她可悲的一生。纳兰容若的“人生若只如初见。”让我见识了他胸纳幽兰,神容主若的胸襟。柳三变的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”又让我感受到了他细腻的情感。

诗歌,你增长了我的知识,丰富了我的情感,让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流,使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气,在绝望时看到古人的作为,从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远,但是我会去了解你,我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。

我不后悔当初与你邂逅,与你相知。我还要和你一起面对未来,面对种种挑战。

诗歌,我今生与你相约。

你的认可是我解答的动力,请采纳。

10.我和诗歌的故事作文300

从小到大,诗伴随着我走过春夏秋冬,从“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,到今天的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我与诗结下了不解之缘。

我与诗相遇在南山脚下。

我看到了,我看到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的身影。

那么随意,那么放荡不羁,采一朵路边的野菊,吸一口新鲜的空气。没有被困难挡住他的步伐,终于悠然的看到了南山的身影。

我于是相遇在草原上。

我看到了,我看到了梵高正挥舞着手中的画笔,构筑那幅美丽的向日葵。

也许只有在“风吹草低见牛羊”的意境中,他才会挥舞着手中的画笔,画出他的梦想。

于是,我看到了向日葵一花独秀的风采。

我于是相遇在海边。

我看到了,我看到了昔日一统北方的领袖曹操望着无边无际的大海,吟道“秋风萧瑟,洪波涌起”。

也许,只有大海才能懂得他的雄心壮志,用诗歌才能咏出他的志气。

于是便有了“千里走单骑”的英勇,“挟天子以令诸侯”的风采,才有了那华容道上一抹决然而去的身影。

我与诗的故事,有了陶渊明的步伐,有了梵高的画影,有了曹操的雄心壮志。于是,我与诗的故事不再单调

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水,呈现出壮阔的波澜。

他,不为五斗米折腰而辞了县令,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,归隐田园而不与世争,开荒南野际而守拙归园田。他,低头锄地耕菊花,抬头采菊酿诗酒,对酒当歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。这就是陶渊明的声音,淡泊名利,与世无争,自号五柳先生,难怪世人都羡慕五柳,能度过那淡泊的年月。

他,“五岳寻山不辞远,一生好入名山游”,领略过直奔入海不复回的黄河水,也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。他,寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人,想念朋友时“浮云游子意,落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白,仕途上经历过严重的挫折,但他并没有因此而放弃自己的追求。他那奔放的性格,奔流的人生,奔腾的生活,就好似他笔下的江河之水,“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她,声声慢,一剪梅…… 淡淡的忧伤,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。李清照,饱经战乱,家破人亡,身在无能的宋朝,自愧为何不托生男儿,像岳飞一样去保家卫国,“至今思项羽,不肯过江东”。人生的苦水,点点滴滴,怎一个愁字了得?

回眸历史长河,古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月,今月曾经照古人”,虽然没和他们生活在同一个时代,但他们留给我们宝贵的精神食粮,一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱,白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月,而李煜的春花秋月不会了。啊,古诗古词,美不胜收,“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水,共叹人生皆如此。听,那潺潺的声音,永久,永久……

无味。

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