1.形容写作文好的成语

[形容写作文好的成语]神施鬼设——形容诗文十分精妙,形容写作文好的成语.言语妙天下——形容言语非常精妙.一字连城——极言文辞的精妙.语妙天下——形容言语精妙无比.天机云锦——天机:天上的织机.云锦:丝织物名,锦丝瑰丽如云彩.天上织出的丝锦.比喻诗文华美精妙,浑成自然.文搜丁甲——文章精妙感动神灵.丁甲,神名,即六丁六甲神.一字千金——形容文辞精妙,不可更改.语妙绝伦——谓言语精妙,无与伦比.真知灼见——正确而透彻的见解.舂容大雅——指文章气度雍容,用辞典雅 戛戛独造——形容文章别出心裁,富有独创精神 金声玉润——比喻文章气韵优美 精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人 沉博绝丽 ——指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙.金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美.也形容人相貌端美.良金美玉——比喻文章十分完美.也比喻人道德品质极好.梦笔生花——比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色.奇文瑰句——瑰:珍奇.优美的文章.沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适.也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉.青钱万选——比喻文章出众,作文指导《形容写作文好的成语》.清音幽韵——比喻文章造诣极深.扬葩振藻——葩:华美;藻:文采.形容文章写得华丽多采.月章星句——形容文章优美,辞藻华丽.作金石声——金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美.比喻文章优美,音调铿锵.璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙.沈博绝丽——指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙.不关痛痒 (bù guān tòng yǎng)痛痒:比喻疾苦或紧要的事.比喻切身相关的事.指与自身利害没有关系.不痛不痒 (bù tòng bù yǎng)既不是痛,也不是痒.原形容说不出的一种难受.现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题.创巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)创:创伤;痛:疼痛.受了很大创伤,痛苦很深.原指哀痛父母之丧,犹如体受重创.后多比喻遭受很大的伤害和痛苦.好了疮疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训.黄垆之痛 (huáng lú zhī tòng)垆:放酒瓮的土墩子;黄垆:黄公酒垆;痛:悲痛.收集亡友的话.切齿痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)形容愤恨到极点.切肤之痛 (qiè fū zhī tòng)切肤:切身,亲身.亲身经受的痛苦.比喻感受深切.亲痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)做事不要使自己人痛心,使敌人高兴.指某种举坳只利于敌人,不利于自己.丧明之痛 (sàng míng zhī tòng)丧明:眼睛失明.古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛.后指丧子的悲伤.深恶痛疾 (shēn wù tòng jí)恶:厌恶;痛:痛恨.指对某人或某事物极端厌恶痛恨.十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)形容浑身病痛.痛不欲生 (tòng bù yù shēng)悲痛得不想活下去.形容悲痛到极点.痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦.常含有警惕未来之意. 〔形容写作文好的成语〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】。

2.描写诗歌的成语

【哀感顽艳】顽:愚顽.原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动.后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节.

【沉博绝丽】沉:深长;博:渊博.指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙.

【沈博绝丽】指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙.

【超超玄著】超超:形容高超;玄:微妙;着:明显.言论、文辞高妙明切.

【超超玄箸】超超:高超;玄:微妙;箸:通“着”,明显.指言论文辞高妙又明切.

【超超玄着】超超:形容高超;玄:微妙;着:明显.言论、文辞高妙明切.

【辞丰意雄】指文辞丰富,意气雄健.

【辞简义赅】文辞简要,意义完备.

【辞简意足】文辞简炼而意思却很充足.

【侈丽闳衍】华丽繁富.多用以指文辞.

【沉思翰藻】沉:深沉;翰藻:文辞华丽.寓意深刻,文辞华丽.

【辞致雅赡】辞致:文辞的意境和情调;赡:充裕.指文辞的立意和情调高雅脱俗.

【金石声】金属与石头撞击的声音.形容文辞精妙,音韵铿锵.

【惊才绝艳】形容才华惊人,文辞瑰丽.

【金辉玉洁】形容文辞斑斓简洁.

【绝妙好词】绝:极,最.指极其美妙的文辞.

【绝妙好辞】辞:同“词”,文辞.用以指极其美妙的文辞.

【落笔妙天下】形容文章的文辞精妙无比.

【喷珠噀玉】口中喷出珠玉.形容口齿伶俐,文辞优美.

3.形容“朗诵好”的四字词语

1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] (演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。

出 处:清·珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

解释:我在王氏的水阁听了一出戏,表演十分精彩,一点儿也不比梨园的人差。

2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏,和谐而有节奏。

出 处:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》:“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”

3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

出 处:郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》:但在我自己有记忆的二、三岁时,她已经把唐诗绝句教我暗诵,能诵得琅琅上口。

4、字正腔圆e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333366306561 [ zì zhèng qiāng yuán ] (说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺):他的念白、唱腔都~,表演得声情并茂。

出 处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”

5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

出 处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

4.形容歌唱的好的词语

绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁

一、绕梁三日

白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;7a64e58685e5aeb931333431353866三日不绝;左右以其人弗去。”

翻译:以前韩国的娥东面的齐国;没有粮食;经过雍门;靠卖唱吃;离开后,余音绕梁;三日不停;左右的人把那人就走了

示例:绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

二、余音袅袅

白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

朝代:宋

作者:苏轼

出处:《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”

翻译:那箫声呜呜地响着,如怨如仰慕,如泣如诉;尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕

示例:珍珠之歌随波荡漾,余音袅袅,终于完全消失。

三、洋洋盈耳

白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。

朝代:约公元前540~公元前400

作者:孔子的弟子及再传弟子

出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。”

示例:只听她洋洋盈耳的说道:方长官您好,我代表我们董事长,向您表示最衷心的感谢,感谢您和您的部下们今天的救命大恩。

四、娓娓动听

白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。

朝代:清

作者:曾朴

出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

示例:小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

五、余音绕梁

白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“既去;而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”

翻译:韩娥去齐国,路上断了粮,便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

示例:小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。

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