1.写抓紧时间的诗句
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
——鲁 迅我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但 丁◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
（庄子）◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
（曾国藩）◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）◇荒废时间等于荒废生命。
（川端康成）◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
（郭沫若）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
（华罗庚）◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
（季米特洛夫）◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）◇盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）。
2.描写抓紧时间学习的诗句有哪些
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时.有花堪折直须折，莫待无花空折枝.
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
老牛自知夕阳浅，不用扬鞭自奋蹄
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
花儿还有重开日，人生没有再少年
节气不饶苗，岁月不饶人。
一日无二晨，时间不重临. 、光阴似箭，日月如梭。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
盛年不再来，岁月不待人
3.抓紧时间勤奋学习的诗句
《长歌行》
汉-乐府诗
青青园中葵，
朝露待日晞.
阳春布德泽，
万物生光辉.
常恐秋节至，
焜黄华叶衰.
百川东到海，
何时复西归？
少壮不努力，
老大徒伤悲.
[注释]
1.老大：年老.
2.徒：徒然.
[赏析]
乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁.它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333337386537慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为.全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的.
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷.既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵.
《劝 学》
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时.
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟.
注释：五更鸡：天快亮时，鸡啼叫. 黑发：年少时期，指少年. 白首：人老了，指老人.
译文： 是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了. 这首诗告告诫我们：年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了. 解说：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间.少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习.
4.珍惜时间的古诗句
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、花儿还有重开日，人生没有再少年。
6、节气不饶苗，岁月不饶人。
7、一日无二晨，时间不重临。
8、光阴似箭，日月如梭。
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10、盛年不再来，岁月不待人。
5.勉励大家抓紧少年时光好好学习的诗句
珍惜时间的名人名言，诗词，谚语等： 1，名人名言：⑴时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的.——鲁迅 ⑵抛弃时间的人，时间也 抛弃他.——莎士比亚 ⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文 2，诗词：⑷莫等闲，白了少年头，空悲切.——岳飞《满江红》 ⑸花有重开时，人无再少年.——关汉卿 ⑹今日复今日，今日何其少！——文嘉《今日诗》 ⑺明日复明 日，明日何其多！——文嘉《明日诗》 ⑻少壮不努力，老大徒伤悲.——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知 -5- 古诗复习 班级： 姓名： 勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿《劝学》 ⑽青春须早为，岂能长少年.——孟郊《劝学》 ⑾劝君 莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.——无名氏《金缕衣》 ⑿少年易学老难成，一寸光阴不可轻.——朱熹 《绝句》 3，谚语：⒀一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. ⒁光阴似箭，日月如梭. ⒂一年之际在于春，一日之 际在于晨. ⒃光阴好比河中水，只能流去不流回.。
6.中规劝人们要珍惜时间的诗句是中规劝人们要珍惜时间的诗句是苏轼中
长歌行（节录） 汉乐府 百川东到海， 何时复西归？ “少壮不努力， 老大徒伤悲.” 浣溪沙 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥. 萧萧暮雨子规啼. “谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡.” 《长歌行》是汉乐府，有很多很多诗句.这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为.全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的. 而东坡先生的《浣溪沙》也有很多首，我只摘了一首，这首词作于苏轼被贬黄州时期.词的上阕描绘兰溪美景。
下阕以反诘起句：谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？然后即景取喻，道出了富有人生哲理意味的诗句：“门前流水尚能西.”意思是门前的溪水还能东流转为西行！言外之意，人不应把老视为畏途，只要心态好，老也可变为年轻.结句又反用白居易的诗意，再次奉劝人们不要叹息年华易逝，人生也会返老还童的.苏轼在被贬中尚能不以逆境为患，唱出如此乐观的曲调，展现了他旷达的胸怀，给人深刻的启示. 个人认为你说的长歌行中与之有异曲同工之处的应该是这几句，我用引号把它们标明了.不过仔细品味似乎又不是同一种感觉，你自己去多揣摩吧.。
7.珍惜时间的诗句
少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
流水落花春去也 天上人间
劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎
莫等闲，白了少年头，空悲切
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
世人若被明日累，春去秋来老将至
朝看水东流，暮看日西沉
人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
少壮不努力，老大徒伤悲
年难留，时易损
人误地一时，地误人一年
一年之计在于春，一日之计在于晨
天波易谢，寸暑难留
时间乃是最大的革新家
欢娱不惜时光逝
时间伟大的作者，她能写出未来的结局
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎
