不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，因为我们都有一颗感恩的心。以下是张承辉为大家整理的感恩教育演讲比赛的主持稿，供大家参考学习。
感恩教育演讲比赛的主持稿1
各位领导、各位同志，大家晚上好!
三月的春风唤醒了万物;三月的春雨滋润了大地。
和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了这天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
这天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以用心的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“![由整理]
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自我服务与被服务的切身体会，到达让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加这天的决赛，比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
在比赛开始之前，十分荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、__区政协书记，副组长、市纪委(监察局)机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、__一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来!
本次活动的其他评委还有一支部书记__、二支部书记__、机关党总支副书记__。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，资料充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美(4分);表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌(4分);精神饱满，服装整洁，仪表端庄(1分);时间限制10分钟(1分)。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分;去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分;选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推;根据总分的高低评出一、二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始!
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞!
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，请3号选手做好准备。
洒下亲情的种子，收获的是民心;洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手得分分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个主角;换一个角度;换一种情绪;换来的是一片新的天地!
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号选手得分分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是透过他们的亲身感受、亲自讲述，帮忙我们认清服务工作的好处、工作的标准，期望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号选手得分分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀;平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，4号选手得分分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象;假如我是一名窗口工作人员;假如我是中心机关管理人员;假如……这天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活!
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，5号选手得分分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心20__年办件15万件以上，每一天服务群众到达几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，6号选手得分分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和推荐。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢!
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，7号选手得分分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务;对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，9号选手得分分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
这天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么?
2、教育实践活动主题是什么?
3、教育实践活动总要求是什么?
4、四面镜子是指啊四面镜子?(理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行)
5、三个环节是哪三个环节?(学习教育、听取意见;查摆问题，开展批评;整改落实，建章立制)
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台：掌声有请请督导组为他们颁奖，大家掌声鼓励!
下面宣布获得二等奖的选手请获奖选手上台：掌声有请督导组为他们颁奖;
下面隆重宣布一等奖的选手上台：掌声有请为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期盼，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天!
谢谢!
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向这天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!
好的
比赛进行到那里就已经完全结束了，谢谢大家支持!再见!
最后请局领导和参赛选手上台合影。
感恩教育演讲比赛的主持稿2
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，
大家下午好!
草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天 比赛的评委，他们是·······
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请听·····的演讲······
一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请听
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请听·······
落叶在空中盘旋，谱写了一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘了一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听······
没有阳光，就没有生活的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有耕耘，就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢······
现在，请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
·······感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家!
感恩教育演讲比赛的主持稿3
尊敬的各位领导、老师，
亲爱的同学们：
大家下午好!
爱是阳光，爱是雨露，我们在爱的大地上自由奔跑，我们在爱的天空下成功翱翔。
生命需要爱来浇灌，而感恩，是爱的接力
感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，学着品读命运的色彩纷呈，
感谢生活的慷慨馈赠，感恩，让世界充满了爱!
在学校领导的关怀下，由校团委和语文组共同在高一年级举办的“感恩是爱的接力”主题演讲比赛终于拉开了序幕。
在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
首先，请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导，他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声表示欢迎!
接下来，我将为大家介绍此次比赛的评委老师，他们分别是：
让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出!
在正式比赛开始之前，我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。
(一) 比赛赛场规则
1. 为了比赛的公平、公正，参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时，要用抽签号代替，否则扣分。如：“我是高一(26)班张三同学”，应改为“我是第某某号参赛选手”。
2. 参赛选手在演讲时要佩戴胸牌，比赛结束后把胸牌、演讲稿交到工作人员处。
3. 观众要保持会场安静，选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队班长维持好班 级纪律，要做文明观众，赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。
4. 比赛结束后，请同学们有秩序地离场，返回途中注意安全。
(二) 评分细则
1. 参赛选手应使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间为3-5分钟，不足或超时扣分。
2. 评委对每一位选手进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下评分的平 均分为选手的最后得分。
3. 第三位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为前三位选手打分，从 第4位选手开始当场评分亮分。
4. 比赛采用100分制。
其中演讲内容占40分(要求紧扣主题，积极向上，有真情实感)，
演讲技巧占30分(要求普通话标准、流利，语言生动形象，动作表情传情达意)，
仪表形象占10分(要求服饰大方得体，举止从容端正)，
演讲效果占10分(精彩有力)，
演讲时间占10分(不足3分钟扣1分;
超过5分钟，每超1分钟扣2分，扣完为止)。
比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。
比赛马上开始了，希望每位参赛选手注意比赛规则，把握好时间，用心演绎生命中的那一份“感恩”。
首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。
谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场，请3号选手做好准备。
谢谢2号选手。下面有请3号选手，请4号选手做好准备。
谢谢3号选手的演讲。
经过评委老师的商议及综合评定，前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为
2号选手的最后得分为
3号选手的最后得分
让我们用掌声为他们祝贺!
接下来上场的是4号选手，请5号选手做好准备。
那么，经过评委老师的综合评定，4号选手的最终得分是
下面有请5号选手上场，请6号选手做好准备。
至此，23名参赛选手的演讲全部结束。
在此，请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢!
比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。
在工作人员紧张的统分和排序期间，有请__为选手们的表现进行点评。
大家掌声欢迎!
让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
没有阳光，就没有生活的温暖;
没有雨露，就没有五谷的丰登;
没有感恩，就没有爱的传递与延续!
让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，把爱的接力棒传递下去，让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛!
尊敬的与会领导、评委老师，工作人员，亲爱的同学们，__中学高一年级“感恩是爱的接力”主题演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。谢谢!
感恩教育演讲比赛的主持稿4
教师代表：
我像是一片绿叶，在领导老师们的阳光下孕育着鲜花，孕育着硕果，孕育着神州大地的万紫千红，桃李芬芳。让我们怀揣着一颗感恩的心，让国家放心，让社会放心，把我的爱，我的智慧，我的整个生命献给你——我的学生。
学生代表：
我们都是些善良纯洁的孩子，我们对父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，我们是想通过这次活动，将自己对于感恩的情感抒发出来，积极影响身边的人，让每一个人都拥有一颗感恩的心。
活动代表：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
我宣布：“感恩教育演讲比赛”现在开始：
父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。我们应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至爱亲情。请第1号选手为我们带来的演讲《感恩父母》
一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。请2号选手为我们带来的《学会感恩》
是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。请3号选手为我们带来的演讲《爸爸是一座山》
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出 铭记于心。请第4号选手为我们带来的《铭记感恩》
作为孩子，要学对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是，尊重父母，尊重父母的劳动，好好读书，请第5号选手为我们带来的《感恩父母》
多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份自大与冷漠;多一份感激，就少一份苛刻与虚荣。 对我们拥有的一切，我们不仅应该知道自己所肩负的责任。同时，我们还应该学会感激。请第6号选手为我们带来的《学会感恩》
感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。请第7号选手为我们带来的《感恩》
我们并不缺少感恩的对象，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，发现我们还能呼吸到新鲜空气,我们应该感谢大自然的无私; 感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有知恩，才能懂得如何感恩。请第8号选手为我们带来的《感恩先学会知恩》
想想非洲那么多的难民，其实吃得饱也是一种幸福。这也离不开农民伯伯们的辛劳，故而在我们酒足饭饱之际也当存感恩之心。请第9号选手为我们带来的《在幸福中感恩》
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命才变得五彩斑斓。请第10号选手为我们带来的《心怀感恩》
同学们，当你吃着可口的饭菜，你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮,暖和的衣服，你是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的事实。可是你知道吗?为了给你提供这些你毫不动容的东西，他们付出了多少汗水，面对多少困难?请11号选手为我们带来的《感恩父母》
感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。学习使我们深刻领悟感恩的内涵，请12号选手为我们带来的《学会感恩》
感恩，让生活美丽;感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。请13号选手为我们带来的《学会感恩》
我们成长的每一步，都有父母指点;我们生活的每一天，都有父母的帮助。正因为这些平凡的呵护，让我们度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活，而我们却常常以为是理所当然;学会感恩就是让我们首先学会感恩父母。请14号选手为我们带来的《感恩父母》
当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候，你能给父母带来什么?我认为只要是有良知的学生，都应当感谢父母对的引导和呵护， 请15号选手为我们带来的《感恩父母》
心存感恩，知足惜福，让我们用感恩的心态去面对生活，面对挫折，那么我们将很容易忘记痛苦，忘记烦恼。当心中充满了感激，生活便不再有抱怨，不再有憎恨。心灵将是宁静与安详，当我们用感恩的心态去面对生活，那么我们将生活的更加的惬意，我们将会发现会有很多意想不到的惊喜。感恩教育演讲比赛到此结束。
感恩教育演讲比赛的主持稿5
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好
(今天早上还是大雾弥漫，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力量是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充满温暖)
(今天的会场轻雾弥漫，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们笼罩在浓浓的爱意之中)
今天，我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队，莅临咱们__实验中学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎__老师给我们演讲。
结束语
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的精彩演讲。
今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，咱们__实验中学 在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将 以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次 以热烈的掌声，对__老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
感恩教育演讲比赛的主持稿
