随着人口的快速增长,工农业的快速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水废气、产生的固体废弃物、人们的毁林行为等层出不穷。下面给大家分享一些关于环保主题的演讲比赛主持稿,希望对大家有帮助。

环保主题的演讲比赛主持稿1

各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!

甲:我们生活在这蔚蓝色的星球上,是地球妈妈孕育了一切生命。

乙:看看我们的周围多美,小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们在快乐的做游戏,她们都在感谢地球妈妈。

甲:可是有些人却只顾自己谋私利,不顾对地球妈妈的保护。

乙:希望我们今天的演讲比赛可以给大家带来启发。

甲:下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委:

乙:下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准:

演讲评分标准

分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分,满分为10分。

1、思想内容:3分。要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感。结构合理,语言流畅。

2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,语言适当,表达流畅,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

3、仪态印象:2分。要求服饰得体,仪表大方,举止自然,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象:2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价,演讲不能超过3分钟或过于简单酌情扣分。

选手依次上台演讲。

甲:同学们,我们听到地球妈妈在伤心的哭泣。

乙:人类只有一个地球,我们只有一个妈妈我们怎能忍心看到她倍受催残而伤心呢?

甲:让我们从现在做起,行动起来爱护我们的地球妈妈吧。

乙:同学们,地球是我们赖以生存的地方,是我们美丽的家园。

甲:是我们亲爱的妈妈,但当前的污染情况太严重了,

合:我们小学生要从小做起,从身边的小事做起,爱护地球妈妈,保卫家园。

甲:下面我宣布:__一小___演讲比赛到此结束!

环保主题的演讲比赛主持稿2

AB:115班“爱护环境”主题班会现在开始!

A:同学们,大自然是我们每个人的母亲,她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在:在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

B:大自然的美是天然的,是世上最好的画家画不出来的!古往今来,有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山,有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!

A:下面,就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!

B:大自然让我们拥有了无限的遐想,大自然给了我们无限的滋润,大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切,给了我们所有的智慧和幻想。大自然给予我们无数财富,给了我们新鲜的空气,清澈纯洁的水,秀丽的自然风景……

A:但是,如果有一天,你发现大自然病了,你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠,当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味,当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾,当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。

【环境污染视频】 B:看了刚刚这段视频,相信同学们此时的心情都和我一样,异常的沉重,同学们此时心里也一定有很多的话想说,那么谁愿意把你心里的话跟大家说说呢?

(点学生发言,看情况点10个左右,发一次言就给这人奖励一面红旗)

A:是的,我们不得不承认,我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来,人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创,伐木场,化工厂,炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。

B:这样的画面离我们并不遥远,就在我们的身边,就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里,经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动,随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。

A:是的,作为一名祖国的小公民,作为一完小大家庭的一员,保护环境让祖国变得更美丽,爱护校园让一完小变得更漂亮,对于我们每一位同学来说,都有义不容辞的责任。那么同学们,我们具体应该怎么做呢?

B:接下来,请大家先分组讨论:为了保护环境,为了让我们的生活环境变得更加美好,我们可以做哪些力所能及的事,或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上,5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡,看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。

(分组讨论5分钟)

AB:现在我宣布:五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。

环保主题的演讲比赛主持稿3

科学演讲稿——珍惜自然资源,共营生命绿色

(细节临场发挥)

齐:大家好。今天,我们的主题是《珍惜自然资源,共营生命绿色》。

余:现在先请大家来看一张中国的环境地貌图。地图的每一色块都代表着环境的地貌。 莫:今天我们准备了三个主题,请大家竖手指示意自己想看哪一个主题。以多服少。好,看来选择 的居多,那我们今天就来讨论讨论关于 的问题。

空气污染

周:我们的主题是空气污染。空气污染即空气中含有一种或多种污染物,其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命,损害财物、或干扰舒适的生活环境,如臭味的存在。换言之,只要是某一种物质其存在的量,性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者,我们就可以称其为空气污染物;而其存在造成之现象,就是空气污染。换言之,某些物质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。

孙: 有些同学对大气污染的意识还很模糊,我介绍一下大气污染吧!

大气是由一定比例的氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干燥空气而言,按体积计算,在标准状态下,氮气占78.08%,氧气占20.94%,氩气占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他气体的体积都大约是0.02%。一般来说,这种自然变化是局部的,短时间的。随着现代工业和交通运输的发展,向大气中持续排放的物质数量越来越多,种类越来越复杂,引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候,我们就说大气受了污染。

韩:那么,大气的污染对我们人类有什么危害呢?

人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。

大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生命。其实,即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

余:大气污染有他的主要污染源,(1)工业:工业生产是大气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘,有的是气体。

莫:(2)生活炉灶与采暖锅炉:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,

煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时,往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。

余:(3)交通运输:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产

生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严重,成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大。

莫:现在我们来看几张图片。

齐:总而言之,大气与我们是息息相关的。我们要保护地球,一起共创美好家园!

环保主题的演讲比赛主持稿4

主持人A:尊敬的老师

主持人B:亲爱的同学们

合:大家好!

主持人C:今天班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。

主持人D:我们生活的地球,是宇宙中最美丽的一颗星球。主持人E:下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。(世界美景ppt)

主持人F:大家看到这么多美丽的图片,一定非常高兴吧,这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。

主持人G:但不幸的是,近一个世纪以来,我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采,我们生活的这颗星球被严重地污染了。

主持人A:很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。

主持人B:对啊,干旱更是存在于很多地方,绿洲变沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人C:那么,听到这里,大家有什么感想呢?(举手回答问题)

主持人D:请同学们讲一下有关环保的小故事。

主持人E:刚才讲得非常好,那么接下来,我们准备了一些有关环保方面的知识,大家一起来看一看。

(ppt内容,环保知识)

主持人F:通过观看ppt,我相信同学们对环保有了更深刻的认识。接下来,进入下一个环节【环保大家谈】。

主持人G:【环保大家谈】,就是希望大家能够畅所欲言,说说你所了解的环保的小常识,我们大家一起来分享一下。(同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)

主持人A:听了这么多,相信大家对环保,一定有了更多的理解和收获。

主持人B:但是,环保,不是只挂在嘴边就行了,我们应该付出我们的行动。所以,接下来,请同学们谈一谈如何才能环保。

主持人C:刚才大家畅谈的很热烈,接下来我们轻松一下,欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。大家欢迎!

主持人D:谢谢同学的精彩演出。同学们,你们知道我们生活中,最不能缺少的是什么?

主持人E:是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭,还能存活。但是3天不喝水,就不能存活。主持人F:希望大家能节约用水。

主持人G:哪位同学告诉我们如何节约用水?

主持人A:同学们说的太好了。我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。我们要向他们学习。大家给他们掌声鼓励!

主持人B:是啊,地球上的水资源是有限制的,就像小品里说的一样,不要让你的眼泪,成为地球上的最后一滴水。主持人C:只要我们人人都能做到节能环保,爱护地球,那么,我们的明天一定更美好。

主持人D:所以,接下来,请欣赏大合唱《手拉手地球村》,会唱的一起唱。

主持人E:你看,水清清,天蓝蓝。

主持人F:你听,森林里面笑声朗朗,动物喜笑颜开。主持人G:让我们爱护身边的小草。

主持人A:让我们爱护每一个小动物。

主持人B:让我们珍惜每一滴水。

主持人C:相信在不久的将来,我们的地球母亲,会越来越美丽。

主持人D:尊敬的老师

支持人E:亲爱的同学们

主持人F:济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。

主持人G:到这就结束了!

环保主题的演讲比赛主持稿5

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好(合)

乙:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为”世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。知道为什么要确立世界环境日吗?那是因为:

甲:我们生活的地球,是宇宙中最美丽的一颗星球。

乙:但不幸的是,近一个世纪以来,我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采,我们生活的这颗星球被严重地污染了。

甲:面对日益严重的环境问题,我们要行动了。今年是20__年,今年的世界环境日的主题是:低碳减排,绿色生活。

乙:现在,我在这里举行“___小学节能环保从小做起”演讲比赛。

甲:本次演讲比赛评分标准如下:比赛采取10分制。

乙:①演讲内容(5分)要求:主题鲜明,内容充实具体、条理清楚,富有感染力。

甲:②语言表达(3分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言生动。

乙:③表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、仪态大方。

甲:首先有请四(1)班的()请四()的()做准备。

……

甲:“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱,

乙:美景、健康、幸福是人生的梦想”。

甲:让我们共同营造一片绿色,保护一片蓝天,消除环境污染,保护美好家园。

乙:我们相信,有大家的支持和参与,我们的天会更蓝,水会更清,山川会更秀美!

甲:低碳生活,对于我们来说是一种生活态度。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。

乙:我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气,从这些点滴做起。

甲:让我们赶快行动起来,小手拉大手,参加到保护环境的行列中,共同创建我们绿色的家园。

乙:___小学“节能环保从小做起”演讲比赛到此结束。

合:再见!

环保主题的演讲比赛主持稿

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