1.【读描写春天的古诗感悟(不少于200字)】

“好雨知时节,当春乃发生.”一开头就用一个“好”字赞美“雨”.把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要.春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了.接下来进一步表现雨的“好”,好在“润物”.春天的雨,一般是伴随着和风细细地滋润万物的.然而也有例外.有时候,它会伴随着冷风,由雨变成雪.有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴.这样的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会“润物”,自然不会使人“喜”,也不可能得到“好”评.所以,光有首联的“知时节”,还不足以完全表现雨的“好”.等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨,那个“好”字才落实了. “随风潜入夜,润物细无声.”这仍然用的是拟人化手法.“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”.如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清.惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下. “野径云俱黑,江船火独明.”雨这样“好”,就希望它下多下够,下个通宵.倘若只下一会儿,就云散天晴,那“润物”就很不彻底.诗人抓住这一点,写了第三联.在不太阴沉的夜间,小路比田野容易看得见,江面也比岸上容易辨得清.放眼四望:只有船上的灯火是明的.此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也象云一样黑.看起来,准会下到天亮. “晓看红湿处,花重锦官城.”尾联写的是想象中的情景.如此“好雨”下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了.万物之一的花,最能代表春色的花,也就带雨开放,红艳欲滴.等到明天清早去看看吧!整个锦官城杂花生树,一片“红湿”,一朵朵红艳艳、沉甸甸,汇成花的海洋.。

2.优美的春天诗歌,200字

(又名春日暇思)

春的田野

是绿色的海洋

我在这海洋里泛舟—-

一片绿波荡漾

清风捎来了远声

我听得见

却看不见,是谁在尽情的奏演

风里流动的芬芳

我闻得见

却看不见,她美丽的容颜

那远山的夕阳姑娘

顶着红盖头–

在等待,她朝思暮想的夜郎

那漫天的霞光

定是洞房里红蜡烛在摇曳

夜郎来了,夜郎来了

蛙鼓咚咚擂响

虫姬欢声歌唱

就连天上的神仙–

也都簇拥着

踮起脚尖张望

星星闪闪,是他们在眨着眼

他们的眼神闪烁

流露出,对人间的向往

我想那玉帝的八姑娘

定是十分的美丽与善良

她也一定已经看见

—-我还在孤独的徜徉

而且她也一定知道

—-我是她生命的牛郎

或许她已经来到了人间

就在我不远的地方

(童趣)

暖洋洋的风,绿油油的草

蓝蓝的天上白云飘

村庄里绿树掩着红墙

田野上黑土地穿上绿衣裳

放学的铃儿刚刚叫

出了校门我们撒腿跑

来到村西的田野上

来到秀水青青的池塘旁

那里夕阳守望大地

那里风儿摇起绿浪

池水里,鱼儿在快活的游荡

池塘边,有谁在轻轻地歌唱

我伏身拔着甜甜的‘毛米草(乡音)’

方方发现了酸酸的‘酸溜草(乡音)’

圆圆发现了辣辣的野蒜

我们争争抢抢,我们吵吵嚷嚷

我们忙得不亦乐乎

我们的书包里塞得鼓鼓

直到星星探出头

直到蛙鼓咚咚敲

我们才鸣金收兵,得胜还朝

3.写春天的散文诗 200字左右

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.

连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.

随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

最后一场雪

与窗外的树巅

遥望无期

枝丫低垂叹息着

喷出的雾气

滴成春天的向往

一枚悄然拱出

冻土的嫩芽

轻叩着大地的门扉

那只逍遥漫步的麻雀

吱地一声

消匿于冰裂的树干后

享受爱情

郊外 轻盈的风筝

驾驶季节的小船

一路抒情地

抵达春天的领地

路上仍然泥泞着

偶尔的行人

竖起衣领

将寒冷关在门外

而春天的门内

阳光灿烂

4.春天来了 现代诗200字

(1)四月,刚睁开惺忪的眼

便寻来三支清香

架起烛台。见证

欢乐,玩笑,热情,生命

结了金兰

/

和煦的阳光

匀在每个旮旯

舒展筋骨,无畏生长的

病毒也趁机钻进我屋子,与

平日里彬彬有礼的白细胞

争吵不停

起伏不定的气温

捧着我上蹿下跳的体温

开在樱花浪漫的怀抱

/

好吧,那就请别辜负

这万物茂盛的春天

让我们共同玩味生命的力量

/

差不多是时候了

让你臣服

让我

脱胎换骨

(2)

春来了…………

春来了,

沂河的水清澈见底,

似母亲般柔柔的问候春晖波起,

岸边的冰凌好像挥手再见那春寒陡峭的冷意,

河央中,泛青的水草儿逐波荡漾,

愉悦的迎接春的暖意,

成群的小鱼儿,闪过漂流的水草,

嬉戏着它们成长中春的童趣。

春来了,

沂蒙山的严寒黄衣慢慢变绿,

像慈父的胸怀拥尽天下所有的春风得意,

树梢儿绽放着娇嘟嘟的粉肚肚,

争先恐后的要看春界的新奇,

聆耳倾听,那边… …

一只报春的鸟儿歌唱着春的旋律,

脚底下涓涓细流的河溪水,

流淌着和旋的音符。

春来了,

暖风习习,

田野间,

孩儿们脱去了棉衣,

撒欢儿的奔跑…….

你瞧,孩子们跑过的土脚跟儿,

一只虫儿破土露出

春的气息让它舒展着柔弱绵绵的身躯。

春来了,

调皮的种儿猫腰探着小脑袋,

盎然的春意渐渐丰盈整个大地,

乍暖还寒的春雨

是昨天春归大地的尚品礼物,

春光明媚的羞羞娇女

是今天腊尽春回的最美景致。

春来了,

暖洋洋的空气中散发着迷人的春香春气,

迎春花懒懒的,

媚飞色舞的舒展着她那婀娜多姿,

几只蹒跚的蜜蜂,

弱弱的,在迎春花的枝叶上吸允着春的甘露,

飘逸的柳絮正沐浴在春之光的徐风中,

像似洁白的小舟飞舞在迎春花的枝隙里,

舒坦着,舒坦着她柔白的手腕,

似缠绵着气爽神清的春回大地。

春来了,

春耕的牛儿吸允着刚刚出土的嫩芽儿,

披着羊皮袄的牛爷爷脸前烟雾袅绕,

旱烟袋在粗糙老茧的手指间如握珍宝,

牛爷爷慈祥的目光看着远处的柳梢,

两只雀儿在春的五线谱上嬉戏着初春的音调,

柳条儿随风舞蹈着她的小蛮腰。

树下的恋人轻手捏住柳条儿,

这,一瞬间,

相机留住了她们含春温馨幸福的微笑。

5.描写春天的古诗四句诗200首

描写春天的古诗众多,以下列举5首:

1、《咏柳》唐代诗人贺知章

原文:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

2、《春晓》唐代诗人孟浩然

原文:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?

3、《题都城南庄》唐代诗人崔护

原文:

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

译文:去年冬天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。今日再来此地,姑娘不知去向何处,只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。

4、《游园不值》宋代诗人叶绍翁

原文:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

译文:也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

5、《惠崇春江晚景二首》宋代诗人苏轼

原文:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

6.关于春天的200字诗歌

春的田野 是绿色的海洋 我在这海洋里泛舟—- 一片绿波荡漾 清风捎来了远声 我听得见 却看不见,是谁在尽情的奏演 风里流动的芬芳 我闻得见 却看不见,她美丽的容颜 那远山的夕阳姑娘 顶着红盖头– 在等待,她朝思暮想的夜郎 那漫天的霞光 定是洞房里红蜡烛在摇曳 夜郎来了,夜郎来了 蛙鼓咚咚擂响 虫姬欢声歌唱 就连天上的神仙– 也都簇拥着 踮起脚尖张望 星星闪闪,是他们在眨着眼 他们的眼神闪烁 流露出,对人间的向往 我想那玉帝的八姑娘 定是十分的美丽与善良 她也一定已经看见 —-我还在孤独的徜徉 而且她也一定知道 —-我是她生命的牛郎 或许她已经来到了人间 就在我不远的地方。

7.描写春天的古诗有哪些

春晓(孟浩然)

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少

孟浩然的《春晓》早已是广为流传、妇孺皆知,不少人将这首诗的主题解释为“惜春”,其实不尽然。近日细读孟浩然的诸多田园诗篇,对《春晓》一诗又有新的体会。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”很多人认为该诗的重点在于后两句,也就是诗的主旨是叹息春天的短暂易逝。但是结合诗人其他诗作以及当时诗人的生活境况、历史背景细细读来,却另有一番滋味在里面。虽然第一句“春眠不觉晓”因为太脍炙人口反而感觉淡薄,其实关键句还是起句,对春的意境诗人更有自己与众不同的感叹和体会。

这句表现的是那些在春天贪睡的人,也就是那些“高人雅士”的逍遥世界。当时,知识分子多在朝中为官,他们要披星戴月地早早入宫上朝,根本不能贪睡懒觉。而那些鄙视世俗所热衷的功名利禄的隐士们,却可以在春天“眠不觉晓”。他们立身于荣华富贵之外,超然于世俗,融身于大自然的清雅和恬静,令人艳羡不已。孟浩然的朋友王维的《田园乐》之六与这首诗意境非常相似:“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”在雨后的春日早晨酣眠,窗外桃花含雨,落英缤纷;室内雅士怡然,无忧无虑,陶醉在阳春美景之中——这是典型的中国式情趣,是一种高雅的意境,是隐者的逍遥世界。这种逍遥世界,与陶潜所说的“采菊东篱下,悠然见南山”的世界是相通的。

孟浩然作为田园诗人、隐逸诗人,对六朝的陶潜十分仰慕,著有很多像《春晓》这样的隐逸诗作。其中《李氏园林卧疾》中对陶潜的仰慕之情表现得更加明显:“我爱陶家趣,园林无俗情。春雷百卉坼,寒食四邻清。”但是,历史上孟浩然并不是主动隐逸,而是应试不第、求仕不得才浪荡江湖,隐居鹿门山。传说他四十岁的时候游历京师,与王维、张九龄等成为好朋友。一次王维私自邀他入宫谈论诗文,不想玄宗皇帝突然光临,王维将孟浩然藏在床下并将此事禀报给玄宗皇帝,玄宗遂召见孟浩然并命浩然题诗一首。浩然以《岁暮归南山》为题献诗,题至“不才明主弃”一句,玄宗很不高兴:“卿不求仕,而朕未尝卿弃,奈何诬我?”结果,浩然丧失了求仕的最后良机。对于自己的怀才不遇、求仕不得,孟浩然心中还是充满苦闷和懊恼之情的。除《岁暮归南山》一诗外,《临洞庭》中最后四句“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”表现得更加淋漓尽致。由此可见,在当时封建帝制和科举制的制约下,诗人隐逸于山,逍遥世俗之外来求得心灵的静雅也是一种无奈之举而已。

8.描写春天的文章200字

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

9.让自己写赞美春天的现代诗怎么写200字左右

一场小雨静静的下着 带来了春天的消息

曼妙的脚步 悄悄的近了 水面上浮动的涟漪

顽皮的春风 在和我嬉戏 滑落的露滴 落在心里

记忆 也像大地上的绿芽一般 萌生

苏醒了 冬天的大地 她的梦 开始生长

透彻的空气 温暖的空气

夹杂了 太多泥土的气息

一冬的疲倦 从脸上消逝

苍老的山脉也充满了生机

小孩子 心中的秘密

大自然 留下的谜

春天 我们拎起行李

在松软的大地上留下足迹

伴着雨的乐曲

听着风旋律

认真的书写人生的轨迹

在春天里 别留下叹息

原创 参考一下吧

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