不管是中考语文还是高考语文,作文都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。以下是小编整理的这三年最亲近的人学生作文通用10篇,欢迎大家借鉴与参考!

这三年最亲近的人学生作文1

夕阳西下,时光匆匆,我们不再幼稚,我们已经长大了;我们不再童真。肩上的任务,负担也越来越重。回忆儿时,心中有很多感慨。小时侯,我经常在田间的小路上奔跑,玩耍。如今,我回到这里了,可是,再也没有农村小屋,再也没有肥沃的油田,再也没有泥土的气息,而唯一不变的是那一棵槐树。

小时侯,我在奶奶的怀里,问她:”奶奶,当暴风雨来临时,那一棵槐树还可以撑得住吗?”奶奶摸着我的头:”孩子,不经历风雨怎么能够张大呢?”现在,我又回到了这里,那棵槐树也成了一棵参天大树。

儿时的我,经常在那一棵树下让奶奶给我讲故事,她就是我的启蒙老师,奶奶也经常在那一棵树下给我梳头,我常常绕着那一棵树玩耍,槐树下有一个池塘,里面的水很干净,我时常从水里抓起一天小鱼给奶奶看,那时的我身上湿漉漉的,就像是一只落汤鸡。奶奶并没有责怪我而是对我笑。

风,吹在我的身上,我站在池塘边,看见了奶奶曾经和我欢笑的影子,看见了奶奶看着我睡觉脸上的满足感,我的泪悄然落下。那时候,我们虽然不富有,但是我们过得很快乐。

先人已去,留下的只是无限的回忆和悲伤。有时,真的很羡慕那一些失忆的人,他们没有回忆,不用为过去悲伤,他们只有现在。奶奶,你离开我已经8年了,可是我忘不了你的声音,忘不了你的容貌,我想你。你和我的那一分回忆,那一分爱,我会永远把它埋在我的内心最深处,永远永远永远!

奶奶,我一定一定会好好的,想那一棵槐树一样,经历磨练后,成为一棵参天大树!

这三年最亲近的人学生作文2

我是多余的。多久之前,我也曾这样想过。面对脚下这条有着徇丽灯火却是一个人也没有的街道。我心中又悲凉起来。

在所有人面前,我一直伪装的很好,天天嬉皮笑脸,无时无刻都能听见我的笑声。谁想过,没心没肺的笑容下是一颗淌血的心。有人说过:笑的越开心,心里越疼。

我很不喜欢这样。

也许,阳光是我的动力吧。偶尔我也会把自己想成一个太阳能的人。因为一旦黑色笼罩了整个大地之后,我便会立刻卸下伪装,蜷缩在角落里,像只受伤的小兽。很长时间我都在问自己:我这是怎么啦?这还是我吗?

有时会在原地打,因为失去了方向,迷茫的像被全世界抛弃一样。我很希望有人能够在我最无助的时候,好比这样,对我说一句,别怕,还有我。也许,我会抱着那个人大哭一场。可是没有。

闭上眼睛感觉正在被黑夜吞噬。我有些害怕,心跳的很快。手心里全是汗。我睁开了眼睛,远处的灯光有些刺眼。我晃了晃神,与那辆车擦肩而过。我被吓傻了,抱着膝盖在路灯下哭了起来。

终究还是剩我一个人了。我忽然心疼起自己来。有谁会记得我?我好像一直一直很多余。就像我弟弟的玩具,偶然间从床底下扫出来,才会发现自己原来丢了这么一个玩具。上面,早已落满了灰尘。

哭着哭着,我便停了。因为知道不会有人来安慰我,只能自己买颗糖来安慰自己。对糖说:不要紧,我还有你。苦涩的笑容上有一颗亮晶晶的东西。

很想尝尝哪种透明却充满诱惑力的东西。可惜,我还没长大,不能碰。大人们说那种不是好东西,却个个喝得这么开心,为什么?于是,酒,在我思想中被赋予了神秘2字。我看着冰柜中的酒,头重新回到了那条空荡的街头。眼前的路,似乎永远也走不完……

这三年最亲近的人学生作文3

很多时候,国与国之间,家与家之间,人与人之间,都立着堵墙。有的是实实在在的高墙,有的只是用冷漠筑起的屏障,不过,无论虚实,都足以将人心隔在两个世界。——题记

提到墙,便会想起《故乡》里迅哥儿和闰土之间的那堵墙,小时候与“迅哥儿”亲密地像兄弟一般的闰土吗?但当他长大,与昔日的玩伴重逢,一声“老爷”筑起了两人再也无法跨过的高墙。身份地位的差异令闰土退却,也令鲁迅虽不甘却也无可奈何。这座看不见却令两人都撞得生疼的高墙隔离了鲁迅与闰土,也隔离了现世不知多少人。

有些墙,并非人们想建,但当墙立起来后,原本团结的人心就会逐渐变得对立与分裂。二战后,为防止德国法西斯势力东山再起,以美国和苏联为首的世界两大阵营分区占领了德国。那堵将柏林一分为二的墙是德国人民心中永远的伤。一度团结一致,共同对外的德意志民族也被分割,各自被打上了“民主”与“联邦”的标签,开始了长达数十年的对立。俗话说,打断了骨头也连着筋,两边的人民都惦记着墙那边的血亲。然而,当九十年代,那座象征了屈辱与分裂的柏林墙轰然倒下,盼望已久的团聚终于实现,重逢的亲人却发现了对方眼底里的陌生。那座墙不觉间已驻进了他们的内心,至今,原东德与西德两个地区仍存在严重的生活差异与心理隔膜。

的确,墙不一定是实体的,但它硬是生生地插入人心之间。

还记得然而,我依然相信,终有一日,人与人之间的高墙会因为爱而消逝,正如“三八线”的高墙可以被亚运会上那飘扬的亚奥理事会旗消融,在同一片蓝天下的人们一定会消除彼此之间的恨与误会而走到一起。

这三年最亲近的人学生作文4

期末考试结束后,我像被赶小猪似的,被妈妈关进了我的“私人小猪圈”,被迫写起了作业。

几天后,我正在哼着小曲儿,练着字,突然,一阵阴风向我袭来,刺的我脊椎直发凉。我下的猛一转头,不知妈妈何时坐在了我的床上,一声不响,这显然是暴风雨前的宁静。

当妈妈说出我的期末成绩时,就好似我刚要出发,前方就在不经意间多了一只拦路虎,让我停滞不前。

窗外,雨,淅淅沥沥的下着;屋内,我,心凉如水的躺着……

不知过了多久,我渐渐从“噩梦”中挣脱出来,缓缓睁开了眼睛。不经意间,眼睛一斜,瞟到了一只正在一步一个脚印,沿着墙壁慢慢蠕动的蜗牛。

我眼睛一亮,顿时精神抖擞,直起身子,快步走到窗前,目光完全被它抓住了:

只见它蠕动着他那带着“盔甲”的笨重的身驱,吃力地向前爬着,我用手对着他的“盔甲”轻轻一推,他仿佛遭遇了晴天霹雳一般,直接掉下了窗台。

我等了一会儿,不见他向上的身影,以为他放弃了,就再一次躺到了床上。但是,弱小的蜗牛用行动否定了我的想法。

约一个时辰后,他再一次爬了上来,继续向它的目标出发,在他的身后,只留下了一条黏糊糊的“水晶带”,那是他为了自己的目标努力过,拼搏过的证明。

蓦然回首,我所有的往事仿佛都历历在目,记忆犹新。

看着坚持不懈的蜗牛,我不由得想起了泰戈尔的一句话“世界以痛吻我,我却报之以歌。”

是啊,谁的人生路上没有一点挫折呢,我们不应该被一次微不足道的挫折打败,应该勇敢的去面对,去战胜挫折。让我们一起向着目标,向着梦想出发吧!

这三年最亲近的人学生作文5

毕业了,我迎来了告别,告别老师,告别同学,告别母校,也告别我三年的中学时光。

很多人都有过感慨,感慨时间飞速,我也在感慨,明明昨天我才刚入学,可是一眨眼,今天我就毕业了。昨天我带着兴奋与期待走进了中学的大门,今天我带着不舍与伤感又走出了中学的大门,我毕业了。告别了我的中学生活,又将走向我人生的新阶段。

成长路上有着太多告别的场景,如今的我正站在毕业告别的时间点上,从我嘴里轻飘飘的说出一句“再见!”,但在我心里无比的沉重,重的让我迈不起抬脚的步子,也重的让我在告别老师、同学时,我眼眶里不由自主的涌上了无数不舍的泪水。

这一次的告别不过是我们人生中很常见的一次告别,每一位走过中学,然后步入到下一个阶段同学们都会经历的一次告别。我们毕业了,不管我们内心里有多么的不舍,我们终归要走出我们的母校,然后走向我们人生的下一个阶段。

临走前,我给老师写了一封信,信里表达了我对老师的感激与赞美。初中三年里,是兢兢业业的老师带给了我最大的帮助,是老师帮助我找到了我在学习上的不足,并且也是老师监督着我改正。我的学习成绩是在老师的帮助下,一点点获得了进步,感谢我的老师。在这毕业告别之际,我希望老师知道,不管今后我在哪,老师永远都在我的心底。

还有我的同学们,你们是这般的友好善良,有你们在的中学生活中,我是快乐且充实的。你们好学,努力认真,在受了你们的影响之下,我对学习也变得更加有充满兴趣起来。

告别是一件伤感的事,当我走出了我的母校,当我回过头望向我母校最后一眼时,我的眼眶里又涌出了不舍的泪水。

这三年最亲近的人学生作文6

悲伤一发,寂寞唏嘘,面对终点,说句再见。——题记

最后半年,最后的一切,三年,已逝去了四分之三,想起,回望一起走过的三年,抹抹眼泪,说句再见。

教室的三年,只不过是从一楼到四楼的距离这么短暂,嬉戏打闹,互开玩笑,想到,心里总会生起一丝温暖,回过神,却发现都只是空逐的怀念。

那如轮般飘逝的年华,就那样被遗落在铁路上,“远方”沉没,初中的花季岁月,化成旅行的情结。

真的想哭,舍不得,舍不得放手的一丝熟悉的气息,可是,我只是一个人生的旅客,长大,只是同学间的一丝留恋。

辛勤的三年,当走进来时,我们只是孩子,当最后分道扬镳,才会彼此用眼泪说再见,曾经一起唱过的歌谣,总藏着一段童话的影子,怀念的,只有初中三年。

记起生物课上那个何老师;记起物理课上的邸老师,想笑又不敢笑;记起温柔可亲的赵老师、伊老师,因为有他们,我的初中三年,很温暖。

面对即将离别,只想把握好剩下的每一天。

火车在跑,这是“铁路”的本质。

从这里到那里,才构成了“远方”的含义。

我们成长着,苦涩的泪水随着倒计时铿锵有力的喊声一点一点滑落到腮边,火车不会停,除非终点站。遥望起点,只是一个黑点,再也找不到回去的原点。

初中三年,只不过是从一楼到四楼的距离那样短暂,在人生中,我们是它的常客。

火车只有停在终点……

路途中有太多的再见……

现在有,将来也有。

这三年最亲近的人学生作文7

时光飞逝,日月如梭,三年的初中生活转瞬即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高,也看到了你脱去了以前的稚气,增加了一份从容和稳重。三年的初中生活培养了你明确的是非观和人生价值观,你也掌握了大量的科学文化知识,是一名合格的初中生。

在校期间,你学习勤奋努力,珍惜时间,上课思维活跃,积极发言,认真听讲并能够及时的做笔记,课下对布置的作业能够及时完成,有不会的问题也会及时向同学请教。积极配合老师工作,乐于帮助同学解决学习困难,与同学关系融洽。你思想积极健康,接受能力强,班级工作勇于承担,善于组织同学,有较好的领导组织才能。你性格活泼,能与人为善,善于结交朋友,交际广泛对朋友诚实守信。在初一初二期间能够处理好学习问题,积极参加

学校组织的课外活动,进入初三后,你更加努力,在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法,在学习中取得优异的成绩,在学习中不断进步,不断走向成熟。

因为你的刻苦认真,你收获了知识,你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者,知识是你无穷的力量。你的付出,你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间,老师相信你一定能行。

这三年最亲近的人学生作文8

“还记得最初的相遇,陌生又疏离,阳光映照着童稚的脸好美丽,我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避,这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见,和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜,最重要的是要早起晚睡背单词写作业,身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束,六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。

“因为离别才想要珍惜,太多美好都挥之不去,我们都缺少一种勇气,只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好,严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉,朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症,我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心,因为我想,不久,再过不久,这些人这些事全部都会消失不见,所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆,再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年,想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚,因为座位的大小而吵架,橡皮被人切了一半而火冒三丈,她的衣服比我的漂亮而不甘心,迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事,主角却都将离场,演不完催人泪下的戏。

侩子手是时间。

所以我们无能为力只能珍惜和怀念。

这三年最亲近的人学生作文9

16日,考试结束了,一切仿佛逝去了。夕阳只是一抹嫣红残留于心上,却唤醒了曾经的一切。

重新步于校园,留下的是曾经的中考许愿带,是红色的,象征着对胜利的渴望,对友爱的奢望,对未来的希望。再一次爬上了这校园的阶梯,拥挤着的我们笑着闹着浮现于眼前,伸出手想摸上同学的肩膀,可是一切如浮雾般飘逝,留下的,是记忆的碎痕。慢慢的走到了教室门口,一个班牌那么的醒目,战鹰班,多么炫丽而富有斗气的名字。上面是我们入学时的一张全家福,是的,在我心里,同学们与我就是一家人。照片上的我们有着羞涩,有着对未来憧憬的微笑……太多的太多我依然记得。

记得入学那天,老师叫自我介绍,轮到看似内向怕生的我上台,望着将近60张陌生的脸,我支支吾吾说不上话来,一双温暖有力的手搭在了我的肩上,转头一看,一张慈祥的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,是现在同学们都热爱的孙老师,温柔如风儿:“孩子,老师知道你并不内向,只是你不善于与认识的人交往罢了,但是你看,前面的同学们不也一样互不认识吗?他们可都大方的介绍了哦,所以你也不能逊色于别人哦!”

听了后心里有种莫名的感动,初来乍到老师却似一见如故般亲切,心中沉淀一下子不见了。鼓起了勇气,大声却不失气概的介绍了自己。也许,这是我走向阳光的第一步。

孙老师很感谢你,一路陪伴的同学们,还有那所不逝的校园。

抬眼,是那张泛黄的毕业照,永远不忘的三年……

这三年最亲近的人学生作文10

初中三年,就好比一本书,一本用初中生活点滴所叠成着书,我并无法说出它的大纲,因为内容有欢笑、有泪水,有时平凡,有时惊喜,若硬要挤出个概括来描述,或许能拿“灿烂”两字来形容吧!

这三年来,我真的经历了好多事,像是参与了多年一度的市运动会拉拉队,见识了人山人海的运动场;也恰好遇到四年一度的园游会,学着自己经营摊位,而且最后还有卡拉OK大赛,大家都玩得不亦乐乎!还有二年级时的校外教学,参观了牛札糖博物馆,并在莺歌做陶杯DIY和压花艺术,这我才明白,平凡的一个马克杯,原来是要这么多繁複的过程来加以製造;当然还有两天一夜的毕旅,通宵玩乐的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十几张稿纸或许也道不尽吧!

而在平日,虽是这般轻描淡写的被纪录下来,仍有许多耐人寻味之处。一个同学口中的笑话引起一阵班上的笑闹;突如其来的一声喷涕或一鼓掌声,惹得人既惊讶又好笑。这个班不只好笑有趣还有欢笑之外它温馨的一面,在每个人的生日时,总用惊喜在每个寿星的脸上画上了满意的笑靥,而这一切的一切,便通过收藏我这本“初中三年”的记忆相簿里。

如一瞥闪电,三年学业瞬时已走到了尾声,这个故事将会以蝉鸣作结,而我,这个导演兼演员,也要用罄最后一滴墨水,将以圆满的中考成绩,替这灿烂的三年生活,画下完美的结局。

这三年最亲近的人学生作文10篇

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