在我成长的“长征“中,我遇到过许多困难和挫折,但我总能战胜它们,取得最终的胜利。下面是张承辉给大家带来的战胜挫折高二作文,欢迎大家阅读!

战胜挫折高二作文篇1

困难像高山,只要爬到山顶,就可把它踩在脚下。困难像小河,只要游过去,就可把它甩在身后。

那天,爸爸带我去学游泳。我迟迟不敢下水。不过,我想:坚持就是胜利,如果尝试都不尝试,怎么能克服它呢?最终,我还是下水了。

爸爸先托着我游,并教我游泳技巧,于是,我俩脚使劲的拍水,手也不停地拍水,憋住呼吸,可是,我最多只能憋个十秒八秒,憋不了多长时间,但在爸爸的带动下,我憋气渐渐好了起来。我一开始的时候经常呛水,差一点就失去了生命,不过“功夫不负有心人”,我终于学会了憋气。趁热打铁,我继续学习游泳,只见,我两腿使劲地拍水,可是,不管我怎么弄,都不能向前游一步,这回可把我给急坏了,时间长了,我就不高兴学了,这时,爸爸来了,他一本正经地对我说:“戴尔.卡耐基不是说过,成功的人,他的字典上没有惧怕这两个字的”。你就只碰到了一点困难就想放弃,你以后要是再遇到这种问题,怎么办?所以你一定不能放弃,继续努力吧!爸爸的这句话提醒了我,于是,我继续练习,一个月,两个月…

…终于,我学会了游泳。

当我学会游泳时,我觉得天更蓝了,草更绿了,花更香了,我的心情也变好了。我还学会了好多游泳姿势呢?比如说蝶泳、蛙泳等等样样俱会。

我参加了许多游泳比赛,获得了不少成绩。也为班级,为学校赢得了不少荣誉。

我战胜了困难,终于学会了游泳。哎呀,不跟你们说了,爸爸拉着我去练习游泳了呢!

战胜挫折高二作文篇2

人的一生中难免会遇到困难和挫折,我们就应怎样去应对呢?是战胜?是退缩?是应对?是躲藏?是……

遇到困难,我们要战胜,不退缩。遇到挫折,我们要应对,不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。

我刚学剑桥英语时,还不会写字母,更别说读一段文章了,当老师抽我起来读句子时,始终读不好,急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩,而是正确认识自己的不足,回家后一遍又一遍认真地听磁带,反复跟读,最后能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了,那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎样会到我手呢?英语期末考试一百分又怎样能实现呢?俄国文学家高尔基,从小失去了父母,他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声,就骂声不绝,拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩,他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙,躲在杂物间偷偷看书,晚上没有蜡,他就把蜡盘上的蜡油刮下来,做成一盏油灯偷偷看书。结果,成了一名闻名于世的大作家。

同学们,战胜困难是成功的第一步,正如英国诗人雪莱说的:“冬天来了,春天还会远吗?”

战胜挫折高二作文篇3

在人生道路中,挫折是无法避免的。这时我们要勇于面对它,寻找方法战胜挫折。

我国历史上有一位伟大的文学家、思想家,名叫司马迁。司马迁继承了父亲的遗志,担任太史令一职,于太初元年开始编写《史记》。当他专心著述时,巨大的灾难降临在他身上。天汉二年,李陵抗击匈奴兵败投降,震惊朝廷,司马迁替李陵败降之事辩解惹怒汉帝,惨遭“宫刑”。但他没有被身心所遭受的巨大摧残击垮,发奋继续编写《史记》,被后世尊称为“史迁、太史公”。

古今中外像这样因遭遇挫折而改变命运的人很多。屈原被放逐江南作了《离骚》,孙膑被切膝盖骨作《孙子兵法》,晚年失聪的贝多芬,患上运动神经细胞病的霍金,残疾的史铁生……他们都陷入过挫折的深渊,但他们都没有放弃自己,勇敢渡过阴暗的日子,最终取得了巨大的成就。

挫折是我们的敌人,每次战胜它,我们的灵魂便会得到升华,所以同时,它也是我们的老师。我们要不屈于命运,不屈于挫折,勇于摆脱艰难困境,寻求自我超越。

战胜挫折高二作文篇4

快乐是什么时候的心情?是“六一”儿童节大家莺歌燕舞之时?还是在为自己作文获奖而沾沾自喜之时?对我而言,快乐非战胜困难时的心情莫数。

――题记

时间:猴年马月的一个黄昏

地点:家中的书房

人物:我与“敌方”――数学题

开战――

(一)

首先,与我决斗的是三个“小喽罗”填空、判断、选择。填空作为三喽罗之首,指挥起另外两位小兵向我袭击。“判断”可不比周瑜的狡猾逊色,题中总有些漏洞,使你栽进去。幸好我这个人好钻牛角尖,把个个题目分晰得十分透彻,然后便一举攻破。选择则是个“变色龙”,题中常有一些多项选择,使你措手不及,不过这也难不倒我,轻而易举地“咔嚓”掉了。而剩下那个有名无实的填空则处在孤立无援的地步,只好乖乘地缴枪投降,举起了白旗。第一个难关――通过!

(二)

收服了三个小喽罗之后,我继续前进。突然,眼前出现了杂牌军――计算、应用题。只见他们正拿着武器虎视眈眈地向我逼来。我立刻操起“剑”――笔,“盾”――草稿纸,迅速迎战。随着一声声“惨叫”,敌人兵败败山倒,从而灰飞烟灭。而应用题这倔汉子,硬要与我决一死战,我不敢松懈,认真审题,从而寻找突破口。经过一阵激烈的战斗,应用题一位位倒下了。几分钟后,我的前方畅通无阻。过关――

(三)

这一次,司令员“思考题”亲自出马,要与我会会,我使出浑身解数,可还是一筹莫展。正当我抓耳挠腮之时,老爸回来了,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,我马上向老爸请教,老爸只看了一眼,一语道破天机,我恍然大悟,可谓是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”……

完成了数学这一难关,我惬意地靠在椅背上,心中一阵欢喜。

战胜挫折高二作文篇5

随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记

青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。

挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。

一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

战胜挫折600字作文高二

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