国学小名士观后感500字

【第1篇】

经过上几期节目的激烈比拼,最后决出了16名优秀的选手进入总决赛。这次总决赛有3个环节。

第一个环节是抢答,选手分四组,一组有四人。有一题是:在三国中,丈八蛇矛是谁的兵器?我也能答出来:是张飞的兵器。还有一题是:诸葛亮和周瑜谁的年龄大?这道题的答案我也知道:是周瑜年龄大。通过这两道题,我意识到《三国演义》我没有白读,而且以后更应该多读一些经典名著,让自己的课外知识更加丰富。这轮比赛结束后,2人淘汰,14人进入下一轮。

第二个环节是创意诵读。给我印象最深的是李青峰演讲的《少年中国说》节选,他的演讲气势磅礴,让我深感震撼。但是,我还是最喜欢郑重的吟唱,因为他用古人的方式来表达诗人当时的情感,我认为他把诗人快乐的心情完整的展现了出来。这一环节淘汰4人,剩下10人进入10强。

第三环节是对古人的理解。给我印象最深的是选手对“73”和“84”这两个数字的了解。很多老年人以为,就连孔子这种圣人都只能活到73岁,他们就认为“73”和“84”这两个岁数是两座大山,很多人希望自己能越过这两座大山,活得更久更长寿。

最终,有五位选手获得了一等奖。

这个节目让我学到了很多经典国学故事和诗句。国学是中华的精髓,是古人千年留传下来的无价之宝,我们要学国学,用国学,把中国的文化精髓发扬光大!希望这样的节目能更多,办得更长久!

【第2篇】

夜来风雨声,花落知多少”“宁可食无肉,不可居无竹”“欲作家书意万重”“采菊东篱下,悠然见南山”“亲射虎,看孙郎”多么美妙的诗句呀!我仿佛穿梭在历史画卷中,感受诗人著作时的情怀。比赛现场,学长们渊博的知识,敏捷的思维着实让我羡慕。

传承国学经典,学习传统文化,践行流传至今的君子之道,做到以和为贵的品行修养,是我们少先队员勤奋好学的目标,更是指引我们的方向。

中华优秀传统文化和传统美德之所以至今让我们崇敬、学习,依然散发着晶亮的光辉,从盘古开天辟地,秦时汉武,大唐盛世,中华上下五千年,我沿着历史长河寻找传统文化的足迹,熟读国学经典,学习传承我们中华民族灿烂的文化,懂得了文明的进步,如何做人。用自己的一言一行赢得尊重,做一名真正真实讲诚信的君子。

我们的国家是礼仪之邦,山东更是孔孟之乡,泉城名士多,所以我们要更加认真地学习中国文化,践行传统美德。孔子曰:“敏而好学,不耻下问”。在我们学习知识中,难免会遇到不懂的问题,只要勇敢地去提问,在问题中学习,才会明白真正问题所在,就会一点一点地提升自身的修养,领悟论语的内涵,成为一名优秀的人才。

看完了比赛视频,我对国学经典产生了浓厚的兴趣,学长们的答题速度更是让我目瞪口呆,看清了自己的水平以及自身的差距,找出了自己的不足和今后努力的方向。

【第3篇】

寒假期间,我陆陆续续观看了多集《国学小名士》,从节目中不仅感受到了国学的博大精深,还看到了中华民族的传统美德,而且还明白了背诵诗词对提高自己综合素质有多么重要!

其中一集第一关关键诗词比拼让我听到了一句又一句美妙的诗句,让我看到了选手们那付出的努力和智慧。第二关的比拼更是精彩,选手们要按自己选择的分值题目回答问题。这一关,不仅让我看到选手们敢于挑战的精神,还让我看到了选手们胸有成竹的自信。第三关是我认为最精彩的一关,这一关是考验选手们在日常生活中有没有中华民族的传统美德,每一位选手都表现的非常好,他们在阐述自己为什么要这么做的时候都结合着国学来说,他们让我知道了中华民族的传统美德是非常优秀的。

想起每一学期老师都会发一本《经典语阅读》让我们去背诵学习,《经典与阅读》里面就只有20首诗,并且还是一学期才背20首,即使这样我有的时候还背的磕磕绊绊,不能及时熟背,与国学小名士比起我来真是差的太远了,真让我惭愧不已。

今后我要加大这方面的学习,同时在日常的学习上向他们学习,做一个有思想有知识的人。

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