双引号(标点符号的用法)有什么作用？
每次考试，总是发现很多同学在标点符号的使用上失分。对于一些容易混淆的标点符号，杜杜老师在这次初中考试中帮你梳理了一个知识点。
让我们走进这些标点符号！
(A)双引号\” \”和单引号\” \”的使用和区别。
双引号的用法:
1.标记段落中直接引用的内容。
比如我就喜欢那句名言“满盘皆输，波澜不惊”。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，可见早晨的时间是多么宝贵。
(通常引用名言、诗句、谚语等。从名人那里证明自己的观点，帮助他们表达自己。)
2.标出需要强调或强调的内容。
举例:詹天佑设计了一个人字形线条。
3.需要指出的有特殊含义的标记成分，如昵称、缩写、反语等。
比如，少一些这样的“聪明人”就好。
单引号的用法。
引号需要用引号时，外层用双引号，内层用单引号。
例句:他站起来问:“老师，《壮志凌云》中的凌是什么意思？”
(2)破折号“—”的使用及举例。
1.标注评论或补充说明的内容。
例:名字这是一年的最后一天——除夕。(补充说明最后一天是除夕，是语言表达的需要。)
2.标记括号。
说白了，这简直是无耻之举！
3.标出题目的变化。
“今天真热！——你什么时候去上海？”张强对刚进门的小王说道。
(题目内容和题目内容没有明显的联系。在突然改变话题时使用。)
4.破折号标志着声音的延伸。
例如，哇-哇-一束束的喷雾就像问号，询问孩子们的想法。
5.标记话语的中断或间隔。
“他提供的班长——”小马还没说完就泪流满面。
(话没说出来，突然打断，反映强烈。)
6.用在字幕前。
飞向太平洋
——见证中国新型运载火箭发射
男孩和女孩，每个假期，我们写一本书的评论。例如:
克服困难，勇者胜。
——读《探索，拿出一个少年的勇气》的几点感想)
省略号“……”的使用。
1、标记引文的省略。
她唱着“摇篮曲”:“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”
2.标出省略的列举的或重复的单词。
动物园里有大象、老虎和狮子…
3.标记的含义不完整。
嘿！你真的是…
4.省略号表示讲话断断续续。
“你…会不会……”他的声音越来越小。
5.标出对话中的沉默。
\”…\”他飞红了脸，说不出话来。
(D)使用冒号\”:\”
1.冒号用在一般或提示性词语(如“说”、“举例”、“创造”、“证明”等)之后。)来指示出现以下提示。
①他高兴地说:“我们去庆祝吧！”
②这个事实证明，人可以创造环境，环境也可以创造人。
2.冒号用在需要解释的词后，表示注释和解释。
做阅读理解题有两种方法。)
一种方法:先看标题，再看原文，带着问题看原文。
方法二:直接看原文，看完再做题，减少先入为主的干扰。
3.在信件和演讲中，冒号用在称呼或问候语之后。
例如:同志们、朋友们:
关于如何使用以上标点符号，老师用了讲解和举例，让大家学习清楚，知道如何使用这些标点符号。
