1、换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表示得显著，所以面对孩子令人不解的行动，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共识后就会懂得孩子，能找出问题的关键。
2、尊敬孩子：家长不要放大孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的长处比拟。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的长处，并多勉励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、稳固情感：家长带着情感去教导孩子，确定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在浮躁、心烦、不沉着的时候，不要教导孩子。待沉着后，再去同孩子交换。
4、许可孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主意的症结时代，小错确定难免，所以，家长应当许可孩子犯一点错、吃点亏，不要过火约束孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的模范，叛逆期的孩子模拟才能强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
