大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面张承辉给大家整理了六年级我的心愿小学生作文,希望大家喜欢!

六年级我的心愿小学生作文1

在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。我仰望空中的星星,它似乎在对我说:“孩子,你有心愿吗?”

是的,我有心愿吗?我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮助我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……

近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的’综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……

我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐——快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……

寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

六年级我的心愿小学生作文2

我的生活是一片泛着碧花的海洋,而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是——做一个生活的强者。

妈妈说,我是一个倔强的女孩?,和她一样要强。其实,我从小身体就虚弱、多病,动辄就发烧、流鼻血,但我从不愿显露自己的虚弱,我和小伙伴们一起爬山、上树、下水,样样不愿比他们差。有一次和小伙伴比赛爬树,从高高的树杈上摔了下来,鼻青脸肿地走回家中,让妈妈骂我,又心疼我。

也许血管中涌动着农民的血液吧,来到城市,我依然保留着自己那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂我“乡巴佬”后,我却倔强地迎接她挑衅的目光。经过了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考场上。考英语的时候,我感冒了,却没有告诉妈妈,而硬生生把卷子答完,

回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不告诉她时,我说:“这点小病算得了什么?我可以证明我不比他们差,我要做生活的强者!”我分明看,妈妈的泪夺眶而出,打在我心上。

我那次超过了班长,英语99分,是年级第一。当大家祝贺我时,我想那只是万里长征的第一步。要永远做生活的强者,得付出多大的心血和代价啊!

在学习上保持优势并不容易,在生活中就更难了。别人的体育成绩永远是引以为傲的资本,而我,只能面对漫长的跑道发怵。人不是说夏练三伏,冬练三九吗?我可以付出多倍的时间哪!终于,我可以在800米跑道上任意舒展自己灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。其实,那是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。“去飞吧!去闯吧!会有一片属于自己的天空!别忘了,生活就是战斗!”我想起了柯罗连科的话。

“做一个生活的强者!”我循着自己的心愿一步步走下去,每一次脚步声,都会引来一片深远的回音……

六年级我的心愿小学生作文3

生活中,每个人都有自己美好的理想,我的理想是当一名优秀的作家。

培根说:“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!

具体是何时开始喜欢上写作的,我已经忘却了,依稀记得的,只有那在学习中的情景仍历历在目。二、三年级的时候,每次老师布置作文,我总爱把它放在作业做完的时候写,总想着尽可能将作文写得最好。但手中之笔却是“囊中羞涩”,笔下的方块字毫无生机,平淡如白开水,每次的开始是满怀希望,却以失望告终。每每看着班上其他同学的作文写得多么优美,对比自己,唉!不由得生出沮丧的心情来。

不得已,只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象。妈妈听了,微微一笑说:“找书帮忙啊!”对呀,我怎么忘了呢?

于是,看书替代了本来得宠的玩具。渐渐的,我发觉一提笔,总有一股思维的清泉随时奔涌而出,灵感所至,我的笔下不再“羞涩”,而是妙笔生辉、神采飞扬;家人们读了我的作文,不再无奈地摇头,而更多是赞许。这便使我来了动力,我越写越起劲。后来妈妈又帮我报了好文章作文班,我更是有了充足的时间练习作文。偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲,这足以让我快乐好几天!

随着从书中积累的知识增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但这与我成为作家的理想还相距甚远,需要不懈地努力、不断地训练和提高。

十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在那时,我将以我手中的笔,去描绘和谐社会的景象;去发现生活中点点滴滴闪光的东西;去揭露当今社会存在的各种恶习;去反映人间的辛酸苦辣……

突然,窗外的风声把我唤回到桌前,难道这仅仅是一场梦?“不,这已是现实!”我要在十几年后,响亮而又肯定地回答!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我,就在这理想的路慢慢地走着……

六年级我的心愿小学生作文4

心愿,让我有了志向,让我不由不放弃的决心。每当夜晚来临时,星际之间便会出现颗颗闪亮的星星,那就像我的一个个小小的心愿。看上去渺小,但事实上却是那样的耀眼。虽然有时会被云层遮住,但它们从未消失过,待云层散了,它们仍是那闪耀的星星。

我的唯一一个心愿就是能让妈妈别再那么的“时尚”,多抽出点时间陪陪我,多陪陪我说说话,聊点心事。

在我记事时,正是需要妈妈细心呵护的时候,但妈妈却抛下我,把我送进午托部,自己干什么的工作去了。因此在我的童年里,做多的就是爸爸给我温暖,陪我玩耍,谈心事。每当学校举行亲子活动时,我就会被别人嘲笑,因为妈妈从未参加过一回,都是爸爸担当起两个人的角色。每当走在大路上,看见别人一家人高高兴兴的走在大路上时,我是多么的羡慕他们。我哭着求妈妈带我出去玩一次,而妈妈总是说:“宝贝,妈妈今天有事,下次妈妈在陪你玩”。她总是这样一推再推的,每当她说答应陪我玩时,我就觉得我是这世界上最幸福的小孩。

再后来,妈妈变得时尚起来了额,每天涂着那艳红的口红,穿着羊毛大衣,一头狮子卷发,一两星期就就打几次麻将,每次很晚回来,而又当她回来时,我早就睡着了。而她更加不讲信用了,说好的给我开家长会的,陪我逛街,陪我去公园玩,接我放学的,但每次换来的都是谎言,只有欺骗,只有我孤独的等待。

我是多么的希望她多抽出来时间陪陪我,都和我说说话,陪我说说心事,能理解我的心意······

我的星际是那样的闪耀,它们与众不同,我相信,总有那么一颗星星会体谅我的,总有那么一颗星星能发出最耀眼的光芒,总有一颗星星会实现我的愿望。我肯等待,即使结果是坏的,我也不会放弃,因为过程是开心的。

六年级我的心愿小学生作文5

我有好几只小小的心愿瓶,里面装满了我一个个小小的心愿。

那是几个长颈的玻璃瓶。那是我从10岁时开始用的。记得在10岁的一天,我从书上了解到了漂流瓶。那是哥伦布怕自已的船回不到西班牙,为了保险起见才用漂流瓶来传信的。我还听说,现在比较流行用漂流瓶来许愿。就是把愿望写在纸上,再塞进一个玻璃瓶里,有机会把它投到大海里去,如果不能扔进大海里,就放到河里。我想,我不能做漂流瓶,因为我家不住在海边,而且把这么多心愿瓶扔到海里,会污染大海。我就做个心愿瓶,放在家里吧!于是,我的心愿瓶就诞生了。我先找出一个长颈的玻璃瓶,把它擦干净,作为心愿瓶。再准备一沓彩色纸,作为心愿纸。旁边又放了一小盒彩色笔,作为心愿笔。一切都准备好了。每当有心愿时,我就根据心愿用相应的纸和笔,来写下心愿,再把写有心愿的小纸条塞进心愿瓶里。

如果那是一个象征着美好的心愿,我会用粉红色的纸记下来;如果那是一个代表着祝福的心愿,我则会用黄色的纸来记;如果那是一个充满希望的心愿,我将会用蓝色的纸来记……

每当我生病的时候,总会在一张蓝色的纸上写上:“希望我的病快点好,这样就又能和小伙伴们一起玩了!”然后就将它投入我的心愿瓶中;每当在考试的前一天晚上,我总会将一张希望我考试顺利的蓝色小纸条丢进我的心愿瓶中;每当我在路上看见残疾人,总会默默地祈祷这位残疾人的病能痊愈,摆脱疾病给他(她)带来的痛苦,并将我这小小的心愿写在粉红色纸上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望还真不少呢!

现在,我已经有好几个心愿瓶了。里面的愿望种类有很多,有些是可能实现的,有些是将来可能会实现的,有些是根本不可能实现的。虽然这些愿望不一定都能一一实现,但是它寄托着我美好的理想和梦想,它是施展我童心的好地方。我还是会继续把我发自内心的愿望给记下来,悄悄地塞进我的心愿瓶,让它继续发出灿烂的光芒。

六年级我的心愿小学生作文

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