分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。以下是张承辉整理的小学二年级有关分享的作文6篇,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的人。

小学二年级有关分享的作文1

小时候的我,自私自利,从不懂得分享!

外公从老家来,大老远的来看我,还给我买了许多好吃的零食。看着零食,我那个眼睛直放光。

外公把零食的包装袋撕开了,交了给我。我一把抱住,不让任何人把我的零食抢走。拿了一个星星形状的饼干,看着就让人直流口水,再闻一闻,那味道已经把我的魂儿勾了去!

塞进嘴里,哇塞!实在是太好吃了。细细咀嚼吃的第一口饼干,迫不及待地想吃第二口!越吃越来劲啊!外公见我那模样,笑着问我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以给外公尝一下,好不好啊?”

我一把抱住饼干,头扭向一边,嘴巴撅得高高的,说:“外公这么大的人了,还跟小孩子抢吃的,外公羞羞脸!”外公听了我说的话,再看见我这副模样,不由自主的笑了起来!

虽然我知道外公是在逗我,但我还是不想把这么好的美食,转手让给别人呀!你不心疼,我还心疼呢?以我的个性,那是万万不可能的!

现在,我可不像从前那么自私了,现在的.我可是很大方的哟!我的好朋友张智文她可是最了解我的!

每天放学,我们都会一起去补课。每次买了吃的,都会和她一起分享。无论便宜,还是昂贵,我都会心甘情愿的给她。当然,她买了,也会和我一起分享!总之,无论是我还是她,都会毫不犹豫的给对方!

慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之间要学会分享,才会有更多的朋友。

小学二年级有关分享的作文2

暑假里的一天早上,妈妈神秘地对我说:“儿子,今天咱家要来一位客人!”我一脸疑惑地斯问:“什么客人?”可妈妈就是不告诉我。

等到上午9点,突然一阵门铃声响起。我迅速地把门打开。呀!是个小弟弟,才六七岁的样子,长得虎头虎脑。他一进门,就看到我刚买的乐高幻影忍者,两眼直冒金光,鞋子没换就直朝乐高奔去。我连忙对弟弟喊道:“这可是我新买的,你可千万小心点。”话音刚落,“啪”的一声,乐高从弟弟手上滑下来,粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一块肉一样疼。但是,弟弟是客人呀,如果我责备弟弟的话,他肯定会号啕大哭的,那多尴尬呀!弟弟也一下子吓傻在那里,一个劲儿地将散落在地上的乐高零件捡起来。看着他紧张的样子,我更不忍心责怪他了。我走到他身边,一边和他一起捡地上的乐高零件,一边亲切地说:“没关系,我们一起把它恢复成原来的样子怎么样?”弟弟高兴地点点头答应了。

门铃响起来,我打开门一看,是小弟弟的妈妈。小弟弟要走了,可是他一直看着乐高积木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜欢这个玩具了。虽然我也很喜欢,但是为了小弟弟,我一咬牙,我对弟弟说:“这个乐高积木就送给你了。”弟弟一听,立刻将乐高积木紧紧地抱在怀里。看到弟弟高兴的样子,我心里也甜甜的。

妈妈看到了这一幕,摸着我的头说:“儿子,你今天表现真棒!”看着高兴回家的弟弟、听着妈妈表扬的话语,我好像感到了分享多么快乐。

小学二年级有关分享的作文3

小时候,姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己,妈妈就会唠叨:“姐姐是客人,把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是命令,我只好很不情愿地给她,心里总在嘀咕:“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走,我心疼极了!妈妈似乎看穿了我的心思,发火了:“你是主人,她是客人,理应主人招待客人,下次不允许这样没规矩,好的东西要学会与他人共同分享,不能自私自利。”我感到一阵酸气流遍全身,顿时眼泪直淌,很不服气:“她是姐姐,比我大,应该让我才对!”

还有一次,我无意中读了《小松鼠的糖果》这本书,书中说,小松鼠的妈妈从国外带回一袋糖果给小松鼠。一天,小松鼠带着糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔说:“啊!这么漂亮的糖果,可以给我一颗吗?”“不行!”小松鼠生气地说。不一会儿,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊说:“可以给我一颗糖吗?”“不行!”小松鼠更加生气。一路上,小松鼠的朋友们都向它要糖果,它都不给。于是朋友们觉得它十分小气,决定不和它玩。从此小松鼠就没有朋友了,它感到很孤独。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它们道了歉,就这样小松鼠又有许多朋友了。

这个故事让我明白了,只有与他人共同分享,才能从中得到快乐,才会拥有更多的朋友。我常常牢记高尔基的一句话“给”,永远比“拿”愉快。

小学二年级有关分享的作文4

世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的’过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下.回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的忌廉奶油味……

享受,是”人生一大乐事”,人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种娱乐.但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发现,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅.

享受事物,即使是再大的享受,如果只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增添了一丝孤寂.

学会分享吧,为了那一丝感觉……

小学二年级有关分享的作文5

我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导,好的’吃的不能自己一个人独吞,要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长,那份分享的理念我们现在是否还记得呢?

首先,我不得不承认,我们每个人都是有私欲的,我们都是自私的普通人,但这并不等于我们就不会分享,相反,我们应该要学会分享,正如托尔斯泰所说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”学会分享,能够使我们的很多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。

或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事,同样是一样的情景,地狱中的人只能看着食物却吃不到,天堂中的人就是因为学会分享,通过给对方互相喂食物,既品尝到了美食,又能够体会到分享的幸福。

我们经常会向往天堂的美好生活,其实没必要天天祈祷,只要我们学会分享,幸福和快乐就会不请自来。我们的分享有时候不一定能够立刻看到什么效果,但是并不是没有,或许你得到的是陌生人来自心里的感激和祝福,或许是精神上的一种享受。

总而言之,学会分享,你就会感受到不一样的生活。

小学二年级有关分享的作文6

分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣和温暖。

一天,我带着一大袋零食来到公园玩。我打开零食大快朵颐。正当我吃得尽兴,一个小朋友走到我的身边,他两眼直勾勾地盯着,想让我分给他一点。我瞟了他一眼,心想:这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的,你想吃?没门!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望着我,寒风吹乱了他的头发。

第二天,我跟妈妈闹了点别扭,没吃中饭便负气跑出家门。我身无分文,漫无目的地走在街上,不知不觉来到了公园。这时,肚子已经在咕咕直叫,我饿得前胸贴后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包,左手提着一袋肯德基向我这边走来。看到我立即热情地打了招呼,见我垂头丧气的样子忙问起了原因。我把事情的来龙去脉告诉了他,谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中,说:“姐姐,你快吃吧!别饿坏了!”听了小男孩的话,我顿时热泪盈眶,心里感到很惭愧。他似乎看出了我的心思,说:“姐姐,没关系的。妈妈说过有好东西就要和别人分享,会与人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”说完,小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。我一边吃着汉堡,一边看着小男孩,突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。

分享是一种可以令人快乐的东西,也是一种可以让人美丽的东西。让我们学会分享吧,这样会使你快乐,也会使你更加得美丽。

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