2022二本大学排名前十为:广东财经大学、贵州医科大学、重庆医科大学、遵义医科大学、上海海关学院、广东金融学院、天津理工大学、西安邮电大学、四川外国语大学、上海立信会计金融学院。

2022全国二本大学排名100强

序号 院校名称 省份 城市
1 广东财经大学 广东 广州
2 贵州医科大学 贵州 贵阳
3 重庆医科大学 重庆 重庆
4 遵义医科大学 贵州 遵义
5 上海海关学院 上海 上海
6 广东金融学院 广东 广州
7 天津理工大学 天津 天津
8 西安邮电大学 陕西 西安
9 四川外国语大学 重庆 重庆
10 上海立信会计金融学院 上海 上海
11 集美大学 福建 厦门
12 重庆理工大学 重庆 重庆
13 北京联合大学 北京 北京
14 上海商学院 上海 上海
15 苏州科技大学 江苏 苏州
16 成都大学 四川 成都
17 福建中医药大学 福建 福州
18 上海工程技术大学 上海 上海
19 广东医科大学 广东 湛江
20 重庆工商大学 重庆 重庆
21 贵州师范大学 贵州 贵阳
22 厦门医学院 福建 厦门
23 云南师范大学 云南 昆明
24 天津外国语大学 天津 天津
25 新乡医学院 河南 新乡
26 湖北医药学院 湖北 十堰
27 上海第二工业大学 上海 上海
28 上海应用技术大学 上海 上海
29 温州大学 浙江 温州
30 厦门理工学院 福建 厦门
31 广东药科大学 广东 广州
32 北京物资学院 北京 北京
33 天津商业大学 天津 天津
34 山西医科大学 山西 太原
35 广州体育学院 广东 广州
36 广西师范大学 广西 桂林
37 江苏师范大学 江苏 徐州
38 山东中医药大学 山东 济南
39 山东第一医科大学 山东 济南
40 广西中医药大学 广西 南宁
41 南京工程学院 江苏 南京
42 浙江科技学院 浙江 杭州
43 西安医学院 陕西 西安
44 广东警官学院 广东 广州
45 安徽财经大学 安徽 蚌埠
46 青岛理工大学 山东 青岛
47 西华大学 四川 成都
48 辽宁师范大学 辽宁 大连
49 桂林医学院 广西 桂林
50 武汉轻工大学 湖北 武汉
51 成都医学院 四川 成都
52 湖北经济学院 湖北 武汉
53 广东技术师范大学 广东 广州
54 潍坊医学院 山东 潍坊
55 湖北中医药大学 湖北 武汉
56 江苏警官学院 江苏 南京
57 浙大城市学院 浙江 杭州
58 滨州医学院 山东 滨州
59 锦州医科大学 辽宁 锦州
60 北京石油化工学院 北京 北京
61 烟台大学 山东 烟台
62 成都工业学院 四川 成都
63 陕西中医药大学 陕西 咸阳
64 沈阳工程学院 辽宁 沈阳
65 广西医科大学 广西 南宁
66 川北医学院 四川 南充
67 云南中医药大学 云南 昆明
68 山东政法学院 山东 济南
69 中国劳动关系学院 北京 北京
70 安徽中医药大学 安徽 合肥
71 成都师范学院 四川 成都
72 贵州中医药大学 贵州 贵阳
73 山东理工大学 山东 淄博
74 西安工程大学 陕西 西安
75 山西财经大学 山西 太原
76 湖北师范大学 湖北 黄石
77 江苏理工学院 江苏 常州
78 浙江海洋大学 浙江 舟山
79 云南财经大学 云南 昆明
80 河南工业大学 河南 郑州
81 广东海洋大学 广东 湛江
82 五邑大学 广东 江门
83 广东第二师范学院 广东 广州
84 上海电机学院 上海 上海
85 河北科技大学 河北 石家庄
86 河南理工大学 河南 焦作
87 内蒙古医科大学 内蒙古 呼和浩特
88 南宁师范大学 广西 南宁
89 金陵科技学院 江苏 南京
90 淮北师范大学 安徽 淮北
91 南昌师范学院 江西 南昌
92 南昌工程学院 江西 南昌
93 天津城建大学 天津 天津
94 承德医学院 河北 承德
95 河北北方学院 河北 张家口
96 大连大学 辽宁 大连
97 广州商学院 广东 广州
98 浙大宁波理工学院 浙江 宁波
99 浙江水利水电学院 浙江 杭州
100 安徽建筑大学 安徽 合肥

如何报高考志愿详细指导

方法一:线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅

从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。

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