1. 有关古诗词游戏
描写“游戏”的诗句有
1. 我咱谙分，随有亦随无，不妒富，不憎贫，歌酒闲游戏。《蓦山溪·晓来雨霁》年代： 宋 作者： 赵长卿
2. 驱车策驽马，游戏宛与洛。《古诗十九首》年代： 汉 作者： 汉无名氏
3. 寄语澡浴人，且共肉身游戏。《如梦令·自净方能净彼》年代： 宋 作者： 苏轼
4. 是芗林游戏处。谁知不向根尘住。今日对花非浪语。《蝶恋花·岩桂秋风南埭路》年代： 宋 作者： 向子諲
5. 白鹤云间翔舞，绿龟叶上游戏。齐眉偕老更何疑。个里自非尘世。《西江月·几见芙蓉并蒂》年代： 宋 作者： 向子諲
6. 游戏神通随意到。酒圣诗仙。舞棹虚空驾铁船。《减字木兰花·年衰人老》年代： 宋 作者： 朱敦儒
7. 且作大真游戏，未甘金粟龙锺。怜君病后颊颧隆。识取小儿戏弄。《西江月·小阁劣容老子》年代： 宋 作者： 张元干
8. 衣冠污我，偶逢游戏到人间。《水调歌头·心肝皆锦绣》年代： 宋 作者： 吕渭老
9. 忆昨曾将明使指，轺车踏遍东城。重来游戏拥双旌。《临江仙·忆昨曾将明使指》年代： 作者： 姚述尧2
10. 过眼光阴驶。忆垂髫、留连节物，逢场游戏。《贺新郎·过眼光阴驶》年代： 宋 作者： 刘克庄
11. 意一仙翁，自紫府中，出游戏身。《沁园春·意一仙翁》年代： 宋 作者： 无名氏
12. 不堕功勋，等闲游戏。《偈颂一百零二首》年代： 宋 作者： 释绍昙
2. 如何用游戏的方式教幼儿古诗,教幼儿园古诗的小游戏
1.多媒体化：借助图片、视频、音乐和课件等多媒体素材帮助幼儿更直观深入理解诗意，幼儿的思维以直观行动为主，借用多媒体的辅助可以化静为动，化抽象为具体，变无声为有声，再现古诗所表现的内容，激发幼儿的诵读兴趣，感受诗词意境。
2.游戏化：游戏是孩子的天性，把古诗词的教学自然融入到游戏中，利于幼儿接受。如情景剧表演古诗《咏鹅》，让幼儿在表演中巩固已学的古诗，并以幼儿喜欢的方式再现古诗；如竞赛游戏，在学习掌握大量的古诗词后，通过分组或个人的竞赛，比一比谁掌握的多，谁朗诵得好。
3.日常化：古诗词具有音韵优美的特点，需要一定的复习和诵读，因此在一日生活各环节中渗透，如餐后活动、升旗仪式等环节中引导幼儿诵读，久而久之幼儿会自发在零碎的自由时间里念诵古诗词。
4.音韵化：音乐是极富感染力的艺术，我们在网上搜索一些古诗新唱的曲目或教师根据诗词的内容和特点，为其配上吟唱的曲调，供幼儿吟唱。古朴优美的韵律让幼儿陶醉，新鲜有趣的学习形式激发了幼儿学习经典诗词的浓厚兴趣。
3. 【疯狂背古诗诗意小学要比赛的20首】
春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少？出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响.返景入深林，复照青苔上.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处.山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟.儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢.游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.有几首不是很肯定：王维《送元二使安西》，还有杜甫的《春夜喜雨》，好像是中学时学得，不记得了.。
