老师给孩子们读《少年中国》。
“读书照亮童年，写作辉煌一生”2016萧何《万里行·写书》暨《春天里的随机阅读》成果写作报告会昨日(6月19日)在长征米拉索酒店成功举行。“青年的智慧是民族的智慧，青年的财富是国家的财富，青年的力量是国家的力量……”活动在孩子们的合唱朗诵中拉开序幕。
顺利通过“何秀才”和“何”的优秀“闲读”学生
“随意阅读”是萧何作文中培养孩子阅读兴趣的一种方式。可以让孩子在阅读中找到乐趣，也可以让孩子把阅读当成一种兴趣。现场的小朋友说:“现在我每天至少看书半小时，就像我们每天刷牙一样。如果有一天不刷牙，肯定会很难受，而我从‘漫谈’中收获了很多！比如在阅读的过程中，很多‘为什么？’会时不时在我脑海里冒出来。\”
土豆校长讲述了孩子选择小荷作文后的成长变化。
“高考语文不再是‘死读’和‘套写’的语言。高考语文成了‘漫读’和‘活写’的‘荷兰时代’……读世界的美文，教活作文，培养生动的人。”土豆校长以2016年高考作文为例，解释了“随意阅读”对儿童写作的重要性。
顺利通过“何秀才”和“何”的优秀“闲读”学生
除了“漫读”，小何的作文还包括:小何的摄影课、国学课、美文彩图鉴赏课、讲故事课、万米书写作等课程，让孩子在学习新知识的同时，享受无限的快乐。其中《一万米写一本书》可以说是第一本由孩子自己创作的书。让孩子的创意不受限制，在自己的欢乐中创造故事。虽然作品中难免会出现错别字、语序颠倒、立意不全、语言不成熟的情况，但却培养了孩子想写、肯写、不怕写的创作兴趣。
“万米写书”活动作文王
读万卷书，行万里路。萧何的作文反映了“萧何”每一个成员以“简而不华”为初心的阅读和写作状态。为了进一步让孩子们的写作思维不局限于书本，亲身感受大自然中的万物，Xi市灞桥区小河作文将在暑假推出“作文研习营”，让孩子们在游山玩水的同时拓宽创作来源。
