把所见古诗改成作文200字第1篇
苏教版小学语文五年级上册期中试题
一、字词句训练营
1.根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。
2.选择正确的读音
痛悼(dàodiào)金蝉脱壳(qiàoké)逢(pángféng)蒙栖(xīqī)息张牙舞爪(zhǎozhuǎ)伺(sìcì)机
3.按要求写成语：(4分)
来自寓言故事的：________、________、________、________
来自神话故事的：________、________、________、________
4.小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是________________(填写谚语)，因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是________________(填歇后语)
5.看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起，思乡之情油然而生，我不禁吟诵起这样一句古诗：________________。
6.用修改符号修改病句
(1)我国有世界上没有的万里长城。
(2)我们要正确地运用和理解歇后语。
7、齐湣王要许多人一起吹。________齐湣王要一个一个单独的吹。
用关联词合成一句话：________________________
二、课内积累与延伸(22分)
1.《所见》
________________，________________。
________________，________________。
2.让明亮的眼睛去发现________、________;用绚丽的色彩去描绘________、________。
3.未出壳的蝉尾使劲地________，________。蝉儿把它已经出壳的上半身________，又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。
4.台上三分钟，________。________，艺高人胆大。百日笛子千日萧，________。
5.《狐狸和葡萄》告诉我们________________，由此而引申出的一则谚语是________________。
6.星期天王博想约李明一起去市民广场玩，但李明还没写完作业，如果你是李明你会怎样委婉的拒绝王博呢?
_____________________________________
三、阅读大观园
(一)推敲(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的.人。再说，用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静)，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
思索()兴致()斟酌()宽恕()
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是①________________;②________________;③________________。
4.贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是________________，全诗如下：________________，________________。________________，________________。
(二)富翁之死
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
快呀富翁高喊如果你救了我我送你一千块青年听了使劲地划着。
“用力划啊!如果你划过来，我给你两千块!”青年听了，更加奋力地划着。
“水在涨，你用力啊!”富翁嘶声喊道，“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。
“我给你一万块，拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀!”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢?”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：________________
2、请在第三自然段空白处加上的标点符号。
3.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?
_____________________________________
4.你认为是什么害死了富翁?()
a、富翁的钱b、青年的船c、贪婪的欲望
5.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。
_____________________________________
四、生活与写作(30分)
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，我不再(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心等)，请你把题目补充完整，再写一篇习作。不少于400字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
把所见古诗改成作文200字第2篇
小学三年级上册语文期中的试题卷
一、积累与运用（36分）
1、读拼音，写词语。（4分）
liángshuǎngyǎngwàngbǎinngjìxù
2、比一比，再组词。（5分）
访（）娇（）推（）秦（）瓣（）
坊（）骄（）准（）春（）辫（）
3、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）
（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）走了夏天的凉爽。
（2）小伙伴围着石头转（zhuànzhuǎn）来转去。
4、选词填空。（4分）
震动惊动震惊
（1）李四光的这一研究成果，（）了全世界。
果然当然居然
（2）（），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。（6分）
（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）
（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。（修改病句）
（3）要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。（用带点词语写一句话）
6、我会连。（5分）
烟草花欣然怒放
万寿菊从梦中醒来
睡莲吹起了紫色的小喇叭
昙花含笑一现
牵牛花在暮色中苏醒
7、填空。（6分）
（1）（）是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！
（2）花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）。
（3）（），天才在于积累。
二、阅读（34分）
（一）《秋天的雨》选段（17分）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng
xián）来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiàojué）。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎngshang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。（3分）
2、按照原文在（）里填上合适的`动词。（4分）
3、填空。（3分）
（）的小喇叭（）的衣裳（）地睡觉
4、照样子写词语。（4分）
舒舒服服（AABB）
油亮亮（ABB）
5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。（3分）
（二）课外文段《了不起的音乐家》（17分）
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”
“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”
1、将标点补充完整。（3分）
2、从第一自然段中找出两组反义词（2分）
（）——（）（）——（）
3、给文中的词语选择正确的解释，在（）里打“√”（4分）
（1）高亢：（）A高兴（）B声音高而洪亮（）C高傲
（2）关照：（）A关心照顾（）B互相照应（）C口头通知；叮嘱
4、用“”划出描写贝多芬苦练的句子。（2分）
5、用“——”画出文中的比喻句。（2分）
6、找出描写滴水原因的句子抄下来
从这句话中能体会到贝多芬的精神。（4分）
三、作文（30分）
秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。
把所见古诗改成作文200字第3篇
如果出了问题就找宿舍长，所以张佳妮每次都很怕把内务整乱；像那琵琶洞女妖，凶狠恶毒，最后现形竟是只剧毒的蝎子。改写《望天门山》作文缓缓流淌的.黄河水倒映着桥上的彩灯，波光粼粼的。350字作文这下可坏了，2；看过王安石画像的人，一定可以感受到他那种方正得令人凛冽的寒意。一半太阳，一半月亮，我想：这就是日月湖这个名字的由来把。
相传古时候，孙悟空用三打白骨精时使用的金箍棒，一下就把山辟成两半了。因而，楚江水奔腾咆哮着，从天门山中间一泻而下。
有一天，李白坐着一叶扁舟饮着酒，看着波浪滚滚的江水，写下了《望天门山》这首诗。看，水面上小鱼儿不停的跳跃，如果你运气好的话，就能看见一条美丽鱼儿跳到你的手心里，使你欣喜若狂，笑得合不上嘴。
看，河两岸的青山魏峨屹立，非常壮观；树木郁郁葱葱，风景异常秀丽。瞧，树林里的小松鼠爬在松树上，摘松果的样子，真是太可笑了；金丝猴爬到一棵桃树上，东摘一个西摘一个，逗得大家哈哈大笑。今天我们运气可真好，小松鼠把松果仍给我们，真好玩；金丝猴把桃子仍过来，差一点连它都一起下来了。小鸟唧唧喳喳叫个不停，好像在给我们唱着欢乐的歌曲。
看到这样的风景，是不是有机会还想来看这人间仙境？
把所见古诗改成作文200字第4篇
三年级语文上册期中试卷
一、读拼音，写词语。(8分)
jiāoàoshuìjiàofùjìncāixiǎng
()()()()
kěndìngxúnluóxūshíwéikàng
()()()()
二、照样子，写词语。(10分)
例：又(轻)又(圆)又()又()又()又()
又()又()又()又()又()又()
写几个带数字的成语例：(七)嘴(八)舌()发()中
面()方()水()山()心()意()全()美
三、比一比，再组词语。(16分)
旋()幼()仰()波()
族()幻()柳()坡()
棚()慌()挠()脑()
棚()谎()浇()恼()
四、按要求填空。(5分)
1、“浮现”的“浮”字，用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。X|k|B|1.c|O|m
2、“熟悉”的“熟”字，用部首查字法，应先查()部，再查()画。“熟”字在字典里主要有以下解释：①植物的果实等完全长成;②食物加热到可以吃的程度;③十分了解;④对工作有经验;“熟悉”的“熟”应取第()种解释。
五、选词填空。(6分)
发生发明发现
1、张衡认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，()了一种测定地震方位的仪器――地动仪。
2、小敏在放学的路上，突然()路旁的沟里有一只死去的小猫。
3、日本()了大地震。
六、按课文内容填空。(8分)
1、把下面的古诗补充完整。(4分)
早发白帝城绝句
__________________两个黄鹂鸣翠柳，
__________________一行白鹭上青天。
两岸猿声啼不住，__________________
轻舟已过万重山。__________________
2、本学期我们学过了两则寓言，分别是《》和《》。
七、按要求写句子。(6分)
1、小姑娘长大了。(扩句)
______________________________________________________
2、太阳晒干了地上的水。(改成被字句)
______________________________________________________
3、蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)
______________________________________________________
八、阅读短文，完成练习。(共11分)
家乡的小河
我家门前有一条小河。
我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看到河里的冰雪融(rón)化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
把所见古诗改成作文200字第5篇
国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。春天来了，城中却更显凄凉。尸横遍地，不禁凄然落泪。那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水，真如世人所料吗?日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。
春，百花争艳，鸟语花香。可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。花依旧开发，鸟依旧鸣唱。可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。可又有何用?
仗还是要打，苦日子还是得过。多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。
愁啊!满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。
泪在眼眶，血在沸腾。何时还我安定之日?
把所见古诗改成作文200字第6篇
春兴古诗改写作文
末春的一天，我到野外去游玩，我看见河旁一片绿色，柳树甩动着碧绿的枝条，像是一位高贵的公主，小草一个劲地往上长，就像是一群可爱的`孩子踮起脚，叫公主给他们签名，在河边，水轮转动着，把清清的河水引进稻田，山坡上，高大的树木，挺立着，像是在守卫着茶园。茶园里，采茶的姑娘一边采茶，一边唱采茶歌。小河中，鸭子在水中嬉戏打闹，他们玩得可开心了，花儿已经谢了，鸟儿在树枝唱歌、追逐。
我玩了半天，已经很累了，就躺在草坪上，不知不觉中，天上下起了牛毛般的细雨，我抬头一看，却看不到雨丝，只是脸上觉得一丝丝冰凉。不久太阳出来了，阳光照在我身上，温暖极了。天边出现了彩虹，阳光照在布满露珠的叶子上，露珠闪闪发光。就在这时，大地一片光明。
我舒服地躺在草坪上，春风吹拂着我，我渐渐地进入了梦乡，在梦中，春风带我回到故乡——洛阳。在家乡，我见到了思念已久的亲人，看到家乡风景，依然是青山，田野，小桥，流水，人家，一点也没有变样，我开心极了，脸上洋溢着笑意。
把所见古诗改成作文200字第7篇
古诗春望的解析
《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
知识点归纳：
1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3、言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深
4、运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
5、破、深写出了怎样凄惨的景象?
答：破描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的’景象;深描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。
6、杜甫诗有诗史之称，本诗折射出怎样的历史事件?抒发了诗人怎样的思想感情?
答：安史之乱，表现了忧国思家、感时伤坏之情。
7、情景交融在颔联中得到了完美的体现，试加以赏析。
答：花鸟本是怡人之景，而诗人见之而泣，闻之愈悲，可见时局的不幸，这里诗人将悲情融于乐景，更加重了悲的抒情色彩。
8、烽火连三月，家书抵万金是千古传诵的名句，你知道为什么吗?
答：这两句真切地表现了战乱中人们思念亲人、盼望得到亲人消息的心情，能引起人们的共鸣。连三月写战祸之长;抵万金言家书难的。
9、末句不胜簪这一细节有怎样的作用?
答：强烈地表现了诗人忧国思亲之情。
本诗的前四句写景，所写内容均统在一个恨字中;后四句抒怀，一个搔的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
把所见古诗改成作文200字第8篇
古诗春望杜甫
《春望》体现了“沉郁顿挫”的艺术风格，示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。
《春望》
唐代：杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
创作背景
天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，世称肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧;春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
国：国都，指长安(今陕西西安)。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。
城：长安城。草木深：指人烟稀少。
感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。
恨别：怅恨离别。
烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。
抵：值，相当。
白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。
浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
至德元年(756)8月，杜甫被安史叛军掳至长安。过了半年多囚徒一样的生活，这时长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡莫卜，诗人家国之痛更加浓烈，便在第二年(757)暮春写下了这首触景生情的五言律诗。
前两句是望中所见，极概括，极沉痛。国家残破，河山尚存，只是江山换了主人。暮春时节，长安城中草木丛生，可见的人烟稀少，一片荒凉。诗人睹物伤怀，伤国之情油然而生，萧条悲凉。正如吴见思《杜诗论文》中写道：“杜诗有点一字而神理俱出者，如国破山河在，在字则兴废可悲;成春草木深，深字则荟蔚满目矣。”
颔联写花写鸟，紧扣诗题，借此来表达了诗人那种伤乱思家的感慨。因感叹时事，见悦目的花朵反而流泪;因深恨离别，听到悦耳的鸟声反而惊心。诗人感触异常。花鸟平时乃可娱之物，见之而泣，闻之而悲，足以见得诗人内心的忧伤。在此诗人运用了反衬手法，将悲情寓于美景之中，使悲欲悲，甚为绝妙，乃被千古传诵。
接下来写战争时间之长，家书的难得可贵。诗人那种忧时伤别的情感表现得更为深沉和具体。“烽火”句承“感时”句，“家书”句承“恨别”句，不仅层次分明，结构严谨，而且情感也一泻而下。
最后诗人将伤国忧时思家的情怀用具体的’细节体现了出来。头上白发本来稀少，不断搔抓，就更少了。差不多连发簪也戴不住了。本诗以“不胜簪”作结，使人感到诗人把自己的命运和国家的命运紧密结合在一起，真挚感人。
这首五律，对仗工整，情景交融，水乳难分。景物的形象，蕴含着诗人的情感;诗人的感情，又诉诸在景物形象的描绘中，具有极强烈的感人力量。
把所见古诗改成作文200字第9篇
我旅居长安，已经有余了。本来今年打算回乡看看的，可是又赶上了“安史之乱”，回乡的希望，又一次破灭了。我的心情糟糕透了。
我站在坍塌的城墙上，远眺这被战火焚烧过的都城。到处是倒塌的房屋，路上随处可见流离失所的老人和孩子，杂草丛生，一片破败萧条的景象。只有远处巍峨的.高山和涛涛的江河依旧不改往日的雄伟和壮丽。
花儿依旧如往年一样开放，但是因为战乱，那些娇艳的花似乎都在落泪。鸟儿似乎也懂得人间的别离，叫声是那样令人伤心。
该死的战争已经持续了三个月之久，似乎没有停下来的打算。远方的亲人啊，你们怎样了呢?是否平安?这兵荒马乱的，谁肯为我送信呢?一封平安家书，在这个时候是多么的珍贵啊!
一阵风吹来，头发被吹散了，是那么乱，回家对着镜子梳理。啊!镜子里那个头发花白，满脸皱纹的老头，就是我吗?简直不敢相信!拿起梳子轻轻梳理，头发掉了一地。这稀疏的头发，连簪子都插不上去了。哎!是战争和乡愁让我苍老成这般模样!
我是多么希望战争早一点结束，国家能够太平，让我早日回到我的家乡!
把所见古诗改成作文200字第10篇
姓名成绩
西街小学张岚
一、看拼写词语。
Rénkǒushàngshānbáimáowèishénme
()()()()
Huǒshānchūtóudàjiàoyuánjiǎofēn
()()()()
二．照样子写音节。
馈ǔ→（括）zh–u→()
n–ǚ→()q–i→()
x–ǘ→()l–ü→()
三、连一连。
四．看图选音节填空。
五、我会背。
（）去（）（）里，烟村（）（）家。
亭台（）（）座，（）（）（）枝花。
六、我会组词。
住（）向（）火（）
位（）问（）木（）
白()毛()水()
用()开()生()
七、写出下面词语的反义词。来――（）多――（）上――（）
前――（）出――（）大――（）
八、照样子填空。
1、________是白云的家，________是小鸟的家。
_________是鱼儿的家，_________是种子的家。
_________是我们的家，______是_______的家。
九、读一读，再填空。
松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。
1、这一小节有______句话。
2、文中说______、______、______都不怕冷。
十、说一说，填一填。
1、______________爱我,
_______________爱我,
我也爱____________________。
2、老师爱我,
______________爱我,
我也爱_____________________。
3、______________爱我,
_______________爱我,
我也爱____________________。
把所见古诗改成作文200字第11篇
改写春望初中作文
当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。杜甫非常痛恨这样的生活。这样见不到家人，生死离别的场合；这样只能在战场上牺牲生命的地方。
伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪；痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。现在家书都能抵得上万两黄金，可见书是多们地贵重啊！因为伤心悲痛为国家担忧的`杜甫，一天比一天少，才知他枉费了多少心血啊！就连平时的头簪也过不住头发了，令人产生同情。
把所见古诗改成作文200字第12篇
春望改写作文
“还有多远呀？”我焦急地问同行的老张。
“才刚出~州没多远，着啥子急？”老张一脸不耐烦，看得出来，他对我这个多愁善感的同伴不甚满意。
唉！想不到我杜甫也有今天。想当年，老子在泰山写的那首《望岳》，可受到一致好评。我那时还潇潇洒洒走江湖，快哉！快哉！那种生活，老子想过一万年！那时……是开元二十三年还是二十四年？唉！记不清了，老糊涂了。老子已经45岁了，才混上个小官。又遇上这么个安禄山！唉，真是生不逢时啊！
“离灵武还有多远？我家人还在羌村等我呢！”我又发问。
“你个呆子，还远着……”老张突然不吱声了。
“你个田舍汉，就你还说我？”我和他斗嘴，他却不理睬，怎么回事？我回头一看，吓了个半死，老张后心中了一箭，气都没了！我暗道不妙，转头一瞅，一队安禄山的军队踏马飞来，我脑袋嗡的一声，昏倒在地……
再睁眼，我竟身处一处牢狱，三面高墙，一面上锁的铁门，唉！我这是又被捉回长安了呀，这可完了！
“终于醒了。”一个狱卒打开铁门，“你是什么人？如实交代！”
“右卫率府胄曹参军事。”我虚弱地回道。
“切！小破官，押回去也赚不到两个铜子儿，今儿大爷高兴，饶你一命，赶紧滚！”走狗十分嚣张。
我气得浑身颤抖，可好汉不吃眼前亏，只好忍气吞声，逃出这个牢狱。
刚上街，我就意识到不妙，街上没有一个人，偌大的一个长安城空空如也。整个城市满目疮痍，几乎见不到一间完整的房子，饮酒就罢了吧。我面向皇帝奔逃而去的西南方，泪流满面。
猛然间，我瞧见了曾经天天与我见面的青山，它竟还是原来的模样！那汇流的两条大河，在长安的春天里，定也还在奔流向前吧？脚下的土地上，长满了杂草，太深了，没过了我的膝盖。倚着一棵树就地坐下，老泪纵横……
“国破山河在，城春草木深……”
我不禁吟诵起来。
一滴滴的泪打在地上、草上、花上，迸溅到更远的地方。春天啊！如此美丽。当年我子美也曾在这里立下为国奉献的flag，可是，这国都没了，老子上哪儿奉献去？我泪眼婆娑，突然一声鸟鸣吓得我一哆嗦，三月里，本该是莺歌燕舞的美景，可叹这世事炎凉……
“感时花溅泪，恨别鸟惊心……”
继续吟着这悲凉的`诗。
远眺天边，战火不断，凡是视野所及之地，皆为我大唐国土，可这安禄山！啊……战火延绵着，没停下来的意思，都烧了三个月，又想起我的妻儿，他们还好吗？夫人这些日子可辛苦坏了，没让他做成大官夫人，也没有衣食无忧……儿子如何呢？还累吗？还饿吗？几天不见，甚是思念……
“烽火连三月，家书抵万金……”
走吧！
起身前往我妻儿所在的地方。再远，也没有11号车到不了的地方，我迈步向前，不禁再次叹息，挠了挠头，咦？几缕白发飘落，我跑到河边去一照――天啊！不知何时，我已满头白发，再挠，又少了！我一时愣住，忙取出簪子，却也无法别上了！水面被泪珠搅动，泛起涟漪，我胡乱抹了抹泪，向西北跑去。夕阳下，我的影子是我唯一的旅伴了。
“白头搔更短，浑欲不胜簪……”
我推开破棚的门，妻儿见了一个皮包骨头但活生生的我，冲了过来紧紧相拥。他们也不剩多少粮了，还全是讨来的粗粮秕谷，我心如刀绞，可团聚毕竟是件好事。
“接下来，怎么办呢？”妻子抹了一把泪，问我。
我望了望玄宗皇帝仓皇逃向的西南方：“去巴蜀吧！”
大风一直未停，我坐在成都的草堂里。
“虽然茅屋还有漏雨，可毕竟是有了容身之地，天下百姓流离失所之人还多的是啊！”感叹间，一首《茅屋为秋风所破歌》闪现心头。
坐到书桌前，突然看到了那首在长安作的诗，于~州羌村重抄后，我把它命名为《春望》。
我不禁淡淡地笑了，所望――不曾改变……
