1、孩子可谓是现在一个年青家庭的核心，而关于孩子教导更是一个主要的话题。不只是因为自己先前从事过教导工作，或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。近来，我在视察孩子学业时，发明了许多问题，思考良久，以为自己真的应当尽量多的抽出时光和精神关注、照料、教导一下孩子，赞助孩子健康成长。
2、小学生的任性差，常常随同时光推移，将先前自己认可的事情或者规矩忘却，这不免会延伸良好行动习惯的养成进程。儿子个性还算比拟庄重，爱好独立思考，有点动脑、动手设计小制造的简略本事。刚上一年级时，一些事情做的不够好，常常将一些该记的东西忘掉，将老师支配的作业或义务简略化。这也是六、七岁孩子，常有的现象。我常常思考自己的教导方法，或者自己看待儿子的态度。我有时以为自己做的确切不够好，特殊的不够耐烦。儿子的母亲时光又不那么便利，因此自己做起事情来，时常虎头蛇尾，浅尝辄止。这些不良现象影响到儿子爽朗、生动性情的形成，也影响到儿子勇敢泼辣个性的养成。对此，我深有自责，也不知有什么更好的办法。有时归罪于自己脾性直板，办法上缺乏变通，成果才造成事与愿违，可想起来这也很牵强。近来，我常请求自己，要做到尽量多同儿子来往的时光或空间，多同儿子对知识进行温习、预习。想到了，做了一些，虽然短短的几天，我发明还是有成效的。儿子对一些习惯意见有所转变，对一些问题也有更深的认识。特殊是背诵古诗，预备惯例，课后作业，都有良好的起色。
3、关于孩子是个社会永恒的谈论主题。我想，孩子虽然已经上学了，我们的义务不是比幼儿园小，而是更重了。这就请求我们要更多的付出，更多的增长家庭的父母爱。要让孩子看到自己的造诣，认可自己的才能，建立学习的自负心和自动性。我们应当更多的同孩子交朋友。虽然我做的不够好，但我是尽力的、进取的，我不想留有遗憾。孩子的成长不会有反复，离去的时间不会反复。作为父母当看到孩子提高不大，成就不好，厉声叱责时，先看看自己付出的有多少，看看自己的表示怎样？我们都应当从实际动身，尽量多的同孩子相处、交换，少些批驳、贬低，同孩子一同成长。
4、孩子大了，父母老了。想想现在，再想想过去。煤油灯青色的烟雾下，自己身披破棉袄苦读的情况常跑到眼前闲逛。我们的童年可能接收父母的教导少，从事家务劳动的过多，父母为了生涯忙于自己的事情，我们的学前、学初接收家庭教导少。但我们不能以过去的眼力来看现在孩子的教导，至少我们不能有那样的想法，这一点爱人曾多次提示我。现在，我认为想法有了些转变，但在做法上过于简略化的表示还是不尽人意的，我应当更好的纠正才对。
5、不愿望自己的孩子将来造诣一个什么大家，我只是愿望孩子有个美妙的明天，自己将来不要留有遗憾。因此，谈起孩子，更多的还是应当从现在做起，为人父母者多做些实在的工作，多付出些实际的行为，让家庭充斥爱，充斥爱学习、求上进的良好气氛。
6、信任，只要有付出就会有收获。我坚信这一点。
