1、父母不自觉地处于引导位置。这种交换方法会在孩子心中发生一种暗示：在父母和孩子之间，父母总是壮大的，聪慧的，主要的。它会克制孩子真实情绪的表达。失去与父母交换的兴致。
2、父母把交换变成了说教。父母总以为自己是对的，用“你应当”，“你不应当”等语气与孩子交换，实际上这样做已经关闭了与孩子交谈的大门，没有人会愿意听别人说教。
3、交换中太多责怪。在父母的批驳，叱责声中长大的孩子，往往不愿与父母交换，因为他知道，不管多么尽力，都不会得到父母的赞赏。
4、父母站在教导的立场上与孩子交换，而不是站在心理的立场上，与孩子进行沟通。这会使孩子觉得父母不关怀他们，不懂得他们，因而他们也不愿与父母进行交换。
5、要想与孩子融洽的沟通，主要的是把自己当成孩子，想一想自己小时候的想法，想一想自己小时候与父母沟通的场面。就会与孩子有个良好的沟通。
