高考前进行的模拟考试，都是为了进行高考的适应性训练而开展的一个考模拟考试。无论是第一次模拟还是第二次模拟，甚至是第三次模拟，都对于正式高考有重要的作用。
通过这些模拟考试，可以更好的了解自己的复习进度，掌握复习技巧，从而达到提升复习效果的目的，最终确保在高考当中取得好的成绩。
因此，无论是哪一次模拟考试对于高考而言，都是十分重要的。
如果要我说哪一次模拟考试是最接近于真实的高考，我认为是第2次模拟考试最接近于真实的高考成绩。
因为第二次模拟考试是在吸取了第一次模拟考试的经验基础之上进行的模拟考试。
对于高考的题型、答题的方式、考试的方式都有非常熟悉的了解和掌握，也就是更贴近真实的高考。
在第二次模拟考试当中所取得的成绩，也基本上反映出最后正式高考的成绩。因此，我认为第二次模拟考试是最贴近于高考成绩的。
那为什么第一次和第三次模拟考试的成绩，不太接近于高考的真实成绩呢？我们从两个方面来进行一个分析。
首先是第一次模拟考试。第一次模拟考试，因为这个时候对于高考的考试题目，考试范围，考试内容都还没有很深刻的掌握，因此对于考试没有很好的把握。
考生也不知道会有怎样的考试题目出现，因此这个时候考试出来的成绩不能真实的反映自己真实的考试成绩。
而且第一次模拟考试，很多人只是抱着试一试、看一看的态度，并没有发挥出自己的真实水平，因此是考试的分数是与正常的考试分数是有较大的区别。
第三次模拟考试为什么也不接近正式高考成绩呢？这主要是由于第三次模拟考试的时间距离正式高考的时间已经比较近了，这个时候，大家对复习的内容已经到了厌烦的地步了，已经不想再去复读复习了，绝大多数人这个时候已经去失去了复习的欲望。
对于模拟考试成绩和考试的要求都没有那么在乎了，因此在准备这次模拟考试的时候，也不会花太多精力。
因此这个时候所考出来的成绩，也无法反应高考的真实水平，而且通过前两次的模拟考试，大部分人已经可以得出自己大致的考试分数了，对于第三次模拟考试，期待性不是很强，有的甚至认为高考的分数已经定型了，所以说就没有进行这方面的充足准备。
总之，高考之前的三次模拟考试都是非常重要的。我认为，应该把每一次模拟考试都当做真实的高考来对待，用参加正式高考的这种心态去面对着这一场考试。
争取在每一场模拟考试之后都有新的进步和收获。注意在每一次高考模拟之后，要把错题记录在错题本上，然后在高考之前自己把握时间去复习、查漏补缺。争取在高考当中不会在同一个地方犯同样的错误。
