1.【要《长歌行》诗句】
长歌行 【标题】：长歌行 【年代】：唐 【作者】：李白 【体裁】：乐府 【内容】：——————– 桃李待日开，荣华照当年.东风动百物，草木尽欲言. 枯枝无丑叶，涸水吐清泉.大力运天地，羲和无停鞭. 功名不早著，竹帛将何宣.桃李务青春，谁能贯白日. 富贵与神仙，蹉跎成两失.金石犹销铄，风霜无久质. 畏落日月后，强欢歌与酒.秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳. 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞. 阳春布德泽，万物生光辉. 常恐秋节至，焜黄华叶衰. 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲. 【解题】 这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲.《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也.”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解.汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的.这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为.其情感基调是积极向上的. 《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类.上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首.除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗.全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订. 【注评】 青青园中葵，朝（zhāo）露待日晞（xī）. 园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所.葵：我国古代重要蔬菜之一.有紫茎、白茎二种，以白茎为胜.大叶小花，花紫黄色.朝露：清晨的露水.待：动词，等待.日：太阳.晞：晒干.○描绘葵的形象.托物起兴. 阳春布德泽，万物生光辉. 阳春：温暖的春天.布：动词，这里是散布的意思.德泽：恩惠.春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠.万物：大地上的各种生物.生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子.○对春天的礼赞. 常恐秋节至，焜（kǖn）黄华叶衰. 常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性.时常.恐：动词，担心.秋节：秋季.至：动词，到.秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心.焜黄：颜色衰败的样子.华：同“花”.衰：衰老，衰败.○由春而秋，植物完成一次生命过程.不由得生出种种感触. 百川东到海，何时复西归？ 百川：泛指所有的河流.东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思.海：大海.何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用.常用来表示对时间、处所、事物的询问.时：名词，时候.复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现.可译作“重新”“又”.西：方位名词用作动词，向西、朝西.归：动词，回.这句意思是光阴像流水一样一去不复返.○由季节转换联想到日月不居.孔子说；逝者如斯，不舍昼夜. 少壮不努力，老大徒伤悲. 少：少年时期.壮：成年时期.合起来指人生命力旺盛的前半生.努力：把力量尽量使出来.意即勤奋.老大：指人生命力衰败的老年时期.徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一.可译为“空”.伤悲：悲伤.○归结为关于生命价值的感悟，精警动人. 【译文】 园圃里葵菜郁郁青青， 叶上的露珠迎着旭日闪光. 春天把雨露洒遍原野， 万物生机盎然欣欣向荣. 最担心的是秋风乍起， 花谢叶落又是满目凋残. 江河奔涌啊东入大海， 岁月流逝啊有去无回. 人生少壮不努力奋斗， 暮年悲伤可惜悔之晚矣. 【简析】 这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”.园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年.诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象.这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌.人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好.这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”. 自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力.人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程.这是一个不可移易的自然法则.诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免.接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返.由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生.在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗.这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但。
2.长歌行古诗
长歌行 【标题】：长歌行 【年代】：唐 【作者】：李白 【体裁】：乐府 【内容】：——————– 桃李待日开，荣华照当年。
东风动百物，草木尽欲言。 枯枝无丑叶，涸水吐清泉。
大力运天地，羲和无停鞭。 功名不早著，竹帛将何宣。
桃李务青春，谁能贯白日。 富贵与神仙，蹉跎成两失。
金石犹销铄，风霜无久质。 畏落日月后，强欢歌与酒。
秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 【解题】 这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。
汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
其情感基调是积极向上的。 《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。
上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。
全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。 【注评】 青青园中葵，朝（zhāo）露待日晞（xī）。
园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。葵：我国古代重要蔬菜之一。
有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。
朝露：清晨的露水.待：动词，等待。日：太阳。
晞：晒干。○描绘葵的形象。
托物起兴。 阳春布德泽，万物生光辉。
阳春：温暖的春天。布：动词，这里是散布的意思。
德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。
万物：大地上的各种生物。生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。
○对春天的礼赞。 常恐秋节至，焜（kǖn）黄华叶衰。
常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性。时常。
恐：动词，担心。秋节：秋季。
至：动词，到。秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心。
焜黄：颜色衰败的样子。华：同“花”。
衰：衰老，衰败。○由春而秋，植物完成一次生命过程。
不由得生出种种感触。 百川东到海，何时复西归？ 百川：泛指所有的河流。
东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。海：大海。
何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。常用来表示对时间、处所、事物的询问。
时：名词，时候。复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现。
可译作“重新”“又”。西：方位名词用作动词，向西、朝西。
归：动词，回。这句意思是光阴像流水一样一去不复返。
○由季节转换联想到日月不居。孔子说；逝者如斯，不舍昼夜。
少壮不努力，老大徒伤悲。 少：少年时期。
壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。
努力：把力量尽量使出来。意即勤奋。
老大：指人生命力衰败的老年时期。徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一。
可译为“空”。伤悲：悲伤。
○归结为关于生命价值的感悟，精警动人。 【译文】 园圃里葵菜郁郁青青， 叶上的露珠迎着旭日闪光。
春天把雨露洒遍原野， 万物生机盎然欣欣向荣。 最担心的是秋风乍起， 花谢叶落又是满目凋残。
江河奔涌啊东入大海， 岁月流逝啊有去无回。 人生少壮不努力奋斗， 暮年悲伤可惜悔之晚矣。
【简析】 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。
这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。 自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。
人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。
诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。
由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。
这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春。
3.长歌行的诗句（关于时间）
长歌行 诗人：汉无名氏 朝代：汉 青青园葵朝露待日晞 阳春布德泽万物生光辉 常恐秋节至焜黄华叶衰 百川东海何时复西归 少壮努力老大徒伤悲 长歌行意思长歌行古诗赏析 【注释】 ①长歌：长声歌咏也指写诗； ②行（xíng）：古代歌曲种体裁 歌行体简称诗歌字数和句子长度受限制 ③长歌行指长声歌咏曲调自由式歌行体 ④衰：读cui古时候人们读没有shuai音 【译文】 园有碧绿葵菜露水要被早晨阳光晒干春天把幸福希望洒满了大地所有生物都呈现出派繁荣生机只担心瑟瑟秋天来树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡千万条大河奔腾着东流入大海时候才能重西流人也样少年时努力老来只能白白悔恨了 【赏析】 首诗选自《乐府诗集》卷三十属相和歌辞平调曲《乐府解题》说首古辞言芳华久当努力乐无至老大乃伤悲也把努力理解努力乐显种曲解汉代五言古诗许多慨叹年命短促、鼓吹及时行乐首诗从整体构思看主要意思说时节变换得快光阴去返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作其情感基调积极向上 《乐府诗集》宋代郭茂倩编部乐府诗总集全书百卷分十二类上起汉魏下迄五代兼有秦前歌谣十余首除收入封建朝廷乐章外还保存了大量民间入乐歌词和文人创造新乐府诗全书各类有总序每曲有题解对各种歌辞、曲词起源和发展均有考订。
