1.关于学习的诗句
1、诗句:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
出自:唐代·王贞白《白鹿洞二首·其一》
释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
2、诗句:读书破万卷,下笔如有神。
出自:唐代·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。
3、诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
出自:宋代·陆游《冬夜读书示子聿》
释义:从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
4、诗句:富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
出自:唐代·杜甫《柏学士茅屋》
释义:自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。
5、诗句:学向勤中得,萤窗万卷书。
出自:宋代·汪洙《勤学》
释义:学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。
2.关于学习的诗句
山外青山楼外楼,强中自有强中手
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。———《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3、生于忧患,死于安乐。———《孟子》
4、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》
6、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年
7、有志者,事竟成。———《后汉书·耿弇传》
8、精诚所至,金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
9、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年
10、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。———曹操《龟虽寿》
11、天生我材必有用。———李白《将进酒》
12、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
13、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
3.有关求学的诗句
古代的“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类: 一、立志 少小多才学,平生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》) 二、勤学 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 三、惜时 青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。
世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。
万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》) 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。
(清 钱泳《明日歌》) 四、方法 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。
(宋 陆九渊《读书》) 读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。
(唐 韩愈《劝学诗》) 五、体会 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
(宋 朱熹《观书有感》) 六、乐趣 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
(元 翁森《四时读书乐》冬) 春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)。
4.勉励大家抓紧少年时光好好学习的诗句
珍惜时间的名人名言,诗词,谚语等: 1,名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的.——鲁迅 ⑵抛弃时间的人,时间也 抛弃他.——莎士比亚 ⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文 2,诗词:⑷莫等闲,白了少年头,空悲切.——岳飞《满江红》 ⑸花有重开时,人无再少年.——关汉卿 ⑹今日复今日,今日何其少!——文嘉《今日诗》 ⑺明日复明 日,明日何其多!——文嘉《明日诗》 ⑻少壮不努力,老大徒伤悲.——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知 -5- 古诗复习 班级: 姓名: 勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿《劝学》 ⑽青春须早为,岂能长少年.——孟郊《劝学》 ⑾劝君 莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.——无名氏《金缕衣》 ⑿少年易学老难成,一寸光阴不可轻.——朱熹 《绝句》 3,谚语:⒀一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ⒁光阴似箭,日月如梭. ⒂一年之际在于春,一日之 际在于晨. ⒃光阴好比河中水,只能流去不流回.。
5.描写学的诗句
是描写雪的诗句?梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写.我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云.(元稹) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,”是典型的’千山鸟飞绝,万径人踪灭'”的足不出户的恶劣天气.但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过’千株玉、万朵云、琼枝’,把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀.作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切.从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人.)。