1.谁读过一篇关与诗经药名的散文,里面有关于车前子等植物描述,请发
芣苢满阡陌
五月，阳光明媚。天空辽阔旷远，洁白柔软的云朵在遥远的天际悠悠地飘浮。
林间风煦，陌上草薰，碧色连天。蒲公英、苦麻菜、紫云英及其它不知名的小草一簇簇，一片片，热热闹闹，幽深浓密，铺满了陌上。各色细碎的花儿在浓浓的绿意里极力绽放着，展示着它们短暂的不为人知的美丽。泥土的湿润、植物的清香在空气里无声地弥漫着。
在这生机盎然的阡陌上，车前草也正默默地生长着。车前草，《诗经》里叫“芣苢”，春初生，圆润的叶片紧贴着潮湿的地面，舒展着纯粹而明净的绿意。不妖娆，不张扬，温良敦厚，独自散发着淡淡的香息。
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。
恍然间，有清越的歌声隐隐响起，若远若近，飘飘渺渺，随着茸茸青草的幽香，漫过绿野，漫过阡陌。
伴随着歌声，陌上走来了一群《诗经》里的葛衣女子，挎着竹篮，三三两两，笑语盈盈，且歌且舞，左右采之。车前草啊密又多，快点把它采下来；车前草啊叶儿圆，撸不尽来采不完；车前草啊绿又嫩，快快把它采回家。
采回家做什么呢，一定是晾晒干了做药吧。一直以来，只知道车前草是一味中药，可以当菜食用还是近来才知晓的。
周末游玩九龙瀑布，来到布依山寨的农家乐就餐。原木小方桌上，蕨菜翠生生、青玉米饱满香糯、五彩的花米饭晶莹圆润，各种布依特色的食物摆满桌。
待我们坐下，主人又端上一汤盆色青翠的绿叶菜，放在中央，说，这是野菜，猪耳朵叶，味道不错。
我疑惑地看着，这不是车前草吗？还是可以食用啊。挑起一棵，白根绿叶，赏心悦目。入口，清香滑爽，无一点苦味。
在我的记忆里，车前草一直跟常喝的中药一样苦。
小时候，身体不好，隔三差五，母亲就带我去找镇上的王老先生瞧病。抓好一大包中药后，总需车前草做药引子，有时是桑叶或竹芯。因在田埂、河沟等到处都有车前草，老先生便不开这味药。
回到家后，母亲拿了镰刀，拎着竹篮，带我去田埂上挖车前草。
蜿蜒的陌上，芳草萋萋，翠色欲滴。青青的麦苗已开始吐穗，蒲公英开着一朵朵金黄的小花。绿绿的车前草，这儿一簇，那儿一丛，嫩嫩的叶片平滑如匙面，闪烁着光泽。
母亲小心翼翼地连根劁起一株肥嫩的车前草，对我说，孩子，这车前草，它是那么的普通、朴素，不被人注意，但它的生命力极强。能够在车辙马道上生长，即使被马蹄踩烂了，也能重新挺起腰杆。所以，也叫马蹄草。我们人哪，也要像车前草一样。
母亲的话，我似懂非懂。只是在想曾读过的一句“踏花归来马蹄香”，那踏青归来的马蹄上，可有车前草的清香呢？
挖了两三株车前草，回家洗净。白白的细密的根须好似老人的胡须，根与茎叶的长度几乎相等。母亲把先前抓好的中药放进一个土制的黑色陶罐，再把车前草放在最上面，倒上水没过药面，便盖上盖子，浸泡一会儿，就放在炉子上熬着药。
我坐在小板凳上，看着。慢慢的，药熬开了，扑扑地响着，白色的水汽升腾，屋子里弥漫着浓郁的药味。母亲把火关小，又用文火熬上10多分钟。然后，把药罐拿下来，倒了一大碗酱色的中药给我，浓浓的，酽酽的，极苦。
我揭开盖子，看那车前草，不再鲜活青绿，已经跟其他中药一般色泽。
就这样，中药的苦涩，车前草的记忆，几乎伴随了我整个童年时光。
此时，已值初夏。陌上，到处都是车前草的身影，那样的翠绿水灵，沉静优雅。有的车前草已抽穗扬花，叶柄长长，花穗亭亭，犹如素婉的女子，立在阡陌上，姿态清秀，等待有人把它想起，在它身边留下足迹。无论是否有人经过，是否有人驻足，它都是那么素朴静然，不喜亦不悲，在清寂的风里安静地等候着，守望着。
在那遥远的故乡，我那容颜苍老的母亲，是否也似这样，默默地等待着独自天涯的女儿？
注释：芣苢就是车前草，是一味中药。
2.莒苡诗经原文
原文
采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。
采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋之。
采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之。
译文
青青车前子啊，快快把它采下来；
青青车前子啊，抓紧时间收起来。
青青车前子啊，快快把它拾起来；
青青车前子啊，抓紧时间捋下来。
青青车前子啊，快快把它兜起来；
青青车前子啊，撑起衣襟兜起来。
注释
采采：同“彩彩”；繁茂、鲜艳。
芣苡（fú yǐ）：植物名，即车前子，种子和全草入药。（“芣苡”古时本字是“不以”。“不以”也是今字“胚胎”的本字。“芣苡”即是“胚胎”。见《闻一多全集》）③薄言：都是语助词，这里含有劝勉的语气。
有：采取，指已采起来。
掇（duō）：拾取。
捋（luō）：顺着枝条把车前子抹下。
袺（jié）：提起衣襟兜东西。
襭（xié）：翻转衣襟插于腰带以兜东西。
赏析
《芣苡》是一首妇女采芣苡（药名：车前子）时所唱的歌曲。一个晴朗的日子，一群妇女相互招呼着，到野外去采芣苡。她们一边采集，一边歌唱，充满了欢乐之情。
全诗四句一章，分为三章。第一章唱的是她们出发和开始采摘的情形。前两句“采采芣苡，薄言采之”表现了出发时兴致勃勃的样子，后两句“采采芣苡，薄言有之”则流露出采到苯苡时欣喜的心情。第二章是具体描写采芣苡的动作，“掇”是用手指摘取，写出采摘嫩小芣苡的动作，“捋”是用手成把地把芣苡捋下，写出采摘长得非常繁茂的芣苡时的动作。这两个字不仅写出了芣苡的不同长势，而且还使人想象出妇女们采摘时娴熟灵巧的姿态和辛劳忙碌的景象。末章写的是经过紧张的劳动，苯苡越采越多的情景。“秸”与“”两个字形象地表现出了妇女们的敏捷和手巧。
3.车前草有古诗吗
1、简述：古诗中有写车前草的诗篇——《诗经·周南·芣苢》2、原诗：芣苢采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。3、译文：采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起来。
采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得来。采呀采呀采芣苢。
一片一片摘下来。采呀采呀采芣苢，一把一把捋下来。
采呀采呀采芣苢，提起表襟兜起来。采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回来。
4、注释：⑴采采：采而又采。芣苢（fúyǐ ）：植物名，即车前草，其叶和种子都可以入药，有明显的利尿作用，并且其穗状花序结籽特别多，可能与当时的多子信仰有关。
⑵薄言：发语词，无义。这里主要起补充音节的作用。
⑶有：取得。⑷掇（duō）：拾取，伸长了手去采。
⑸捋（luō）：顺着茎滑动成把地采取。⑹袺（jié）：一手提着衣襟兜着。
⑺襭（xié）：把衣襟扎在衣带上，再把东西往衣里面塞裹。
4.车前子的诗歌
苏州这个地方，可说是中国的书香门第。
有人说状元是苏州的土特产；有人说书店是苏州的风景线。以前是状元多，如今是书店多。
我去过的地方也不少，像苏州有书店一大片的城市还不多见。这或许是苏州人地方性格的一种表现。
苏州人怕担风险，又想挣点钱，开书店自然是首选了，火灾水灾的概率总是少的，不像开鲜花屋水果店，一不小心会烂掉，小心了也会烂掉，风险太大；书店开得太多，以至在二十世纪九十年代里的某一阵子，苏州的工商局还曾停办书店执照。一般说来便宜没好货，但在苏州就能买到便宜的好货，那就是书。
市场饱和了，就有竞争了，书店纷纷打折，那几年我添了不少书。即使如今我身在北京，也常会开个书单寄去苏州托朋友置办，寄回来加上邮费，还是便宜。
因为便宜，苏州买书的就很多，书店里往往群贤毕至少长咸集，真想不到苏州人这贪图安逸怕担风险的恶习，倒推动了地方文化建设。苏州邻近有个城市，前几年要建设文化，政府机构特别发了红头文件，要求每个市民在一年之内起码都要有二十本藏书。
我有位开书店的朋友知道了，很是兴奋，就去那里开了个分店，结果好惨，折扣打得比苏州还低，还是没人买。看来苏州人买书不仅仅是书价便宜的缘故，读书在苏州还是有一定传统吧，起码有基础。
前不久我儿子从苏州打来电话，他正读初一，参加区里的学生阅读竞赛，原先以为读几本书就完了，不料要考试，还有预考。儿子说有二三十个题目：《红楼梦》里的妙玉给贾宝玉泡茶时用的是什么水？鲁迅为什么恨猫？鲁迅的《朝花夕拾》当初在杂志上发表时叫什么名字？海明威的《老人与海》中的老人几次说到出海打鱼？沈从文的《边城》有多少字数？我有点愤怒，对儿子说你要考文学博士啊？后来心平气和地一想，能出这样题目的人，毕竟是读了不少书的，且有好的记忆力。
这题目大概也只有苏州人出得出。我幼年的时候住院，邻床有个粗枝大叶的黑胖子是泥水匠，日常里沉默寡言的，有一次竟对我父亲说：“你儿子聪明，像李贺。”
他大概是恭维，我父亲却不高兴。直到轰轰烈烈的“评法批儒”开始我才悟到父亲当时为什么不高兴，因为李贺是早夭的。
你想苏州的一个普通工人能在日常生活里用李贺作比，尽管不太妥当，也说得上藏龙卧虎了。 一叶知秋，落的梧桐叶。
这是风中的梧桐叶。杜牧有句“自滴阶前大梧叶，干君何事动哀吟（《齐安郡中偶题二首》）”，说的是雨中的梧桐叶，这梧桐叶不一定就是落叶，但把它想象成落叶，被风先吹到阶前，再遭雨滴，似乎更具备哀吟的理由。
其中有段路程，有段空白。一叶知秋的“知”，因了落叶因了秋，即使无风无雨，本身也有“哀吟”的况味，这样一想，似乎更具备哀吟的理由的理由反而不成理由了。
可以拿杜牧的另一首与梧叶有关的诗作证：《题桐叶》，他没写到风雨（明月清风的“风”另当别论），只言“去年桐落故溪上”，就不免而哀吟梧叶桐叶，就是梧桐叶。顾颉刚先生说“中国方块字固为单音节，但中国语则非亦如此。
如‘角落’本一语也，而为二字。此事昔日训诂家已不能明，故谓‘麒麟’雄者为‘麒’，雌者为‘麟’，‘凤凰’雄者为‘凤’，雌者为‘凰’；而不知‘麒麟’、‘凤凰’本为复音节语，不可强为分别也。
如‘果’、‘蜈蚣’，岂得强以一个音节为一义耶”，“梧桐”也是如此。梧桐叶，像一个舞蹈者的形象，有身段之美。
尤其是落下的时候，在风中，在空中，它不是纤弱的，比如杨叶柳叶。梧桐叶竟很厚朴，在夜里落下，会很响，仿佛汉陶俑受了魔法，在窗前走动。
落叶皆黄，当然也有不黄的落叶。落叶之黄中最好看的是银杏的叶子，梧桐叶比不上它，但梧桐叶黄得一点也不难看，也就很难得。
如果能于鸳鸯厅中闲闲落坐四出头的官帽椅上看梧叶舞秋风，那是前世修来的。如此福气，不料我无意得之。
但那天我看到舞秋风的并不是梧桐叶，而是银杏叶，漫天飞舞，浑如一纸洒金笺。 杜甫真是成精了。
不是精怪的精，是洗涤精的精。也就是说杜甫的诗歌是一些浓缩物。
他用他的情感提炼了书面语—口头语/文言文—语体文，显得紧轧、紧凑。李白的情感是被书面语—口头语/文言文—语体文（尤其是被语体文）稀释的，故灵动、灵逸。
杜甫的《八阵图》：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
“遗恨失吞吴”这一句，很能捉摸出杜甫的功夫。我正听着管平湖先生的琴，觉得这一句也可以说出管平湖先生的琴风。
尽管有点拗口。好的琴家都是心胸开阔的人，琴曲只是他心胸中流出的一段情绪，他是山，琴曲仅仅是山中的响泉，或许奔腾，或许跌宕，或许淋漓，或许冲动，但山却是静的。
古琴的美学是静，无论奔腾无论跌宕无论淋漓无论冲动，都是被笼络在静的风味之中。这样一说，说到了那一句：“江流石不转”。
江不流，为大旱荒年；石转了，也很可怕：塌方。以我所听到的所谓虞山派的演奏，大抵是江不流；以我所听到的所谓川派的演奏，大抵是石转了。
当然我这样说，只能说明我听琴甚少，听的时候，环境还十分恶劣。如今是一个石转江不流的时代，古，就意味着灭亡，灭亡反而成为“江流石不转”这样一件自然而然的。
5.采采苤苡,薄叶采之什么意思
应该是“采采芣苢，薄言采之”吧。 出自《诗经·周南·芣苢》。
芣苢：植物名，一般认为是车前子，可食用，也可药用。
《诗经·周南·芣苢》
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言祜之。采采芣苢，薄言襭之。
诗文大意；
车前子儿采呀采，采呀快快采些来。
车前子儿采呀采，采呀快快采起来。
车前子儿采呀采，一颗一颗拾起来。
车前子儿采呀采，一把一把捋下来。
车前子儿采呀采，手提着衣襟兜起来。
车前子儿采呀采，掖起了衣襟兜回来。
6.求车前子的诗歌《三原色》
三原色
车前子
我，在白纸上，
白纸——什么都没有，
用三支蜡笔，
一支画一条，
画了三条线，
没有尺子，
线歪歪扭扭的。
大人们说：
红黄蓝，
是三原色，
三条直线，
象征三条道路。
——我听不懂啊，
又照着自己的喜好，
画了三只圆圈。
我要画得最圆最圆。
赏析：诗中以一个孩子的口气自述道：
我，在白纸上/白纸…什么也没有/用三支蜡笔/一支画一条/画了三条线/没有尺子/线歪歪扭扭的
这本是是孩子们常见的游戏方式，仅此而已，可是：
大人说（他很大）：/红黄蓝/是三原色/三条直线/象征三条道路
在这里，“大人”硬是将孩子们无意义的游戏赋于那么多意义，将简单想象为复杂，这实在令人啼笑皆非。所以孩子说：
…我们听不懂（讲些什么啊？）/又照着自己的喜欢/画了三只圆圈/我要画得最圆最圆
这首诗肯定了儿童运用的简化律反映出两代人的隔阂，它是一种代沟。当“大人”以陈旧的观念将孩子培养成人时，孩子便失去了认识世界的能力。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。那些并不是为儿童所写的现代诗，只是由于用了少儿的眼光，遵循了儿童的简化原则，也就有了特殊的魅力。
