1.求有关早恋的诗歌
早恋是一朵反季绽开的花，因为提早绽放，必须养在温室里，与物质隔绝，与生活无关，仅靠学生时代的纯粹与绝对保证汲养，依赖青春的浪漫与不羁，才能肆意盛开，但对支撑与汲养是如此有限，如此短暂，当你不得不走出温室，迈向社会才发现，这份爱已经被自己娇惯得经不起一点日光与风雨。
青春萌动时的爱意是粒爱的种子，请不要匆忙地为它催芽，请将它埋在心底吧，等到爱情的春天真的到来时，再郑重地种植在适合爱萌芽成长的土壤里，让阳光与雨露哺育它成长，开出真实坚强的花，才能结出结实丰硕的果子来
2.关于早恋的诗歌和名言
答为鲁迅名言
问：父母应该怎样看待早恋问题？
答：他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
问：您怎样看待早恋现象在校园里的蔓延呢？
答：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
问：您对已经被老师家长发现了的早恋学生有何建议呢？
答：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
问：你怎样评价那些排斥早恋的学生呢？
答：无情未必真豪杰。
问：您对早恋中的男女有何劝告呢？
答：不能只为了爱，而将别的人生要义全盘忽略了。
问：您对早恋本身的看法是？
答：他是这样的使人快活，可是没有他，人们也便这么过。
问：请您将国内外同龄人的早恋问题做一个比较？
答：东京也无非是这样。
问：您对教师干涉学生早恋抱什么态度？
答：我将深味这浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的痛苦。
问：您对教师不干涉学生早恋又抱什么态度？
答：则普天下之人民其欣喜为何如。
问：您对早恋者的评价是什么？
答：这是怎样的哀痛者和幸福者。
问：您对学生某某因早恋事发被其父殴打有何看法？
答：我已经出离愤怒了。
问：您认为早恋的学生应具有什么样的气质？
答：横眉冷对千夫指。
问：胆量呢？
答：我以我血荐轩辕。
问：您觉得早恋者该怎样面对师长呢？
答：我们的第一要著，是在改变他们的精神。
问：您自己有过早恋的经历吗？当然您可以不回答。
答：我在年轻时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了。
3.关于早恋的诗
答为鲁迅名言
问：父母应该怎样看待早恋问题？
答：他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
问：您怎样看待早恋现象在校园里的蔓延呢？
答：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
问：您对已经被老师家长发现了的早恋学生有何建议呢？
答：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
问：你怎样评价那些排斥早恋的学生呢？
答：无情未必真豪杰。
问：您对早恋中的男女有何劝告呢？
答：不能只为了爱，而将别的人生要义全盘忽略了。
问：您对早恋本身的看法是？
答：他是这样的使人快活，可是没有他，人们也便这么过。
问：请您将国内外同龄人的早恋问题做一个比较？
答：东京也无非是这样。
问：您对教师干涉学生早恋抱什么态度？
答：我将深味这浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的痛苦。
问：您对教师不干涉学生早恋又抱什么态度？
答：则普天下之人民其欣喜为何如。
问：您对早恋者的评价是什么？
答：这是怎样的哀痛者和幸福者。
问：您对学生某某因早恋事发被其父殴打有何看法？
答：我已经出离愤怒了。
问：您认为早恋的学生应具有什么样的气质？
答：横眉冷对千夫指。
问：胆量呢？
答：我以我血荐轩辕。
问：您觉得早恋者该怎样面对师长呢？
答：我们的第一要著，是在改变他们的精神。
问：您自己有过早恋的经历吗？当然您可以不回答。
答：我在年轻时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了
4.谁有关于早恋或爱的诗歌和文章
致橡树 —-舒婷 我如果爱你；绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你；绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源 常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光 甚至春雨 不，这些都还不够 我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人 听懂我们的言语 你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬 我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依 这才是伟大的爱情，坚贞就在这里 爱 不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置 足下的土地.————– 关于爱情 文 / 书生论剑 我是一株独自生长的葡萄藤 是一块在寒风里发抖的石头 是一尾在冰下游动的鱼 是一盏在黑夜里凝望的灯 我是一间乡下朴素的小屋 是一处靠着草根燃烧的篝火 是一棵乡间路边瘦弱的草 是一个你曾路过的梦 我是一双蓝色忧郁的眼睛 是眼神之外悄然哭泣的雨 是雨后擦干眼泪的云 是云背后满怀温暖的阳光 我是你沿途所遇到的一棵树 是树上不停歌唱的蝉 是蝉身后无言守候的花 是花谢时所亲吻的那片泥土 哦，爱人哦 我是你阶前一直忙碌的蚂蚁 是你书中默然排列的一行文字 是你窗上叮当作响的风铃 是你倚栏而立时投下的影子 或者是那 仅凭一杯水 开放初的满室芬芳 —————– 只要彼此爱过一次 如果不曾相逢 也许 心绪永远不会沉重 如果真的失之交臂 恐怕一生也不得轻松 一个眼神 便足以让心海 掠过飓风 在贫瘠的土地上 更深地懂得风景 一次远行 便足以憔悴了一颗 羸弱的心 每望一眼秋水微澜 便恨不得 泪水盈盈 死怎能不 从容不迫 爱又怎能 无动于衷 只要彼此爱过一次 就是无憾的人生 （汪国真） 由 shanhuo 于 07-08-2002 22:32 发表： 8[_VVe 我教学生谈恋爱_ ©中学语文教学资源网—语文论坛 — d 我教学生谈恋爱Nva5V ©中学语文教学资源网—语文论坛 — <4 那是八八年之事，我在初八九级三班执教语文。~，v 两个学生都是班干部，一个叫张翔，女，文娱委员；一个叫李俊，男，体育委员。
他们分别通过日记向我表示他们已经正式恋爱的信息，并讲述了世人对他们的误解，父母对他们的指责，同学们对他们的怪异和他们心内的苦闷。（注：双方的学习成绩都急速下滑，他们没有说）。
&[\[5 其实他们两个谈爱之事，我早已经同他们的生活、神情变化，学习训练变化，成绩下滑等众多细节上综合判断出来。只是我认为还未到认真指导他们谈情说爱的时候，他们现在既然双方分别写日记向我表示心迹，看来再不出手，局面将失去控制。
（因为我曾经多次在班上宣布我是谈情说爱的专家，有事可找我帮助）。XR 一天晚自习，我把二人叫到我家里（这是违反学校规定的，但是无奈啊，谈这些问题是不能在办公室当着那几个对恋爱工作特别严厉的教师说，并且我的工作也还得内人有个证明才是）。
@+ 既以坐定，书归正传，谈话是以审讯的方式进行z 师问：你们二人的恋爱是纯洁的，真诚的，这是我的看法，我要问的是你们认为是这样的吗？^i 二人回答：是。O+%ogR 问：恋爱了很长一段时间？+ 答：是。
>$FBi 问：双方对对方的优点、缺点都了解吗？F/uj：！答：都了解。e 问：双方的家庭都同意吗？/ 李答：我的老汉儿（父亲）不理解，坚决反对。
（3q[a 张答：我家长不晓得。R）） 问：班上不少同学心知肚明，心领神会吗？！1 uwR 答：知道的人不少。
； 问：你们经常互相关心对方的学习，并时常告诉对方要搞好学习，对吗？sd/B 张答：是这样。R 李生：我们上课经常都互相提醒对方（注：示意对方）专心听讲，搞好学习。
%% 问：你们经常写信，写纸条，互相鼓励，解释对吗？=xX 答：是这样的。R 问：你们曾有“山盟海誓”一样的誓言，对吗？ x 答：是这样的。
1″y..问：上课，下课，放学，生活中有的同学对你们说话很怪异，对吗？+ 答：有几个同学是这样，O{,u2d 问：你们的成绩都严重下滑对不对？fy 答：对。H`x 问：你们上课时，做作业时，想到对方，想到家长的不理解，想到教师的不指名批评，想到有的同学神秘的眼光，大惊小怪的行为，你们也因此不能静心学习是不是？）8 李答：这些人就是封建，但我内心不怪他们，只是我的心情很难平静。
uI]eh8 张答：我也是这样。：问：你们也时常为这个写信，写纸条或见面时安慰对方？）y^ R 答：是这样。
问：你们却认为你们的恋爱是真诚的，忠贞不变，不论遇到怎样的困难，不论时间多长自己都忠实对方，永不改变！O/） 答：是。}5 问：老实说，我也反对对中学生恋爱大惊小怪，但是学校有规定中学生不得谈恋爱，如果我知道你们谈恋爱不制止，我可脱不了关系。
因此今天我对你们的谈话，可不能向外人谈，否则本人概不认帐。；
@：f`k 问：再问你们，你们是否真的恋爱到将来（注：暗示他们会结婚）。”E9 答：真的。
% …………aX 既已如此，分是分不开了，强行分开会适得其反，于是我就正式指导他们谈情说爱，当然在我内心叫做讲经说法。以下谈话在和谐气。
5.谁有关于早恋或爱的诗歌和文章
致橡树—-舒婷我如果爱你；绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你；绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光甚至春雨不，这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置足下的土地.————–关于爱情 文 / 书生论剑？？我是一株独自生长的葡萄藤？？是一块在寒风里发抖的石头？？是一尾在冰下游动的鱼？？是一盏在黑夜里凝望的灯？？？？我是一间乡下朴素的小屋？？是一处靠着草根燃烧的篝火？？是一棵乡间路边瘦弱的草？？是一个你曾路过的梦？？？？我是一双蓝色忧郁的眼睛？？是眼神之外悄然哭泣的雨？？是雨后擦干眼泪的云？？是云背后满怀温暖的阳光？？？？我是你沿途所遇到的一棵树？？是树上不停歌唱的蝉？？是蝉身后无言守候的花？？是花谢时所亲吻的那片泥土？？？？哦，爱人哦？？？？我是你阶前一直忙碌的蚂蚁？？是你书中默然排列的一行文字？？是你窗上叮当作响的风铃？？是你倚栏而立时投下的影子？？？？或者是那？？仅凭一杯水？？开放初的满室芬芳—————–只要彼此爱过一次如果不曾相逢也许 心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海 掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗 羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得 泪水盈盈死怎能不 从容不迫爱又怎能 无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生（汪国真）由 shanhuo 于 07-08-2002 22:32 发表： 8[_VVe我教学生谈恋爱_©中学语文教学资源网—语文论坛 — d我教学生谈恋爱Nva5V©中学语文教学资源网—语文论坛 — <4那是八八年之事，我在初八九级三班执教语文。~，v两个学生都是班干部，一个叫张翔，女，文娱委员；一个叫李俊，男，体育委员。
他们分别通过日记向我表示他们已经正式恋爱的信息，并讲述了世人对他们的误解，父母对他们的指责，同学们对他们的怪异和他们心内的苦闷。（注：双方的学习成绩都急速下滑，他们没有说）。
&[\[5其实他们两个谈爱之事，我早已经同他们的生活、神情变化，学习训练变化，成绩下滑等众多细节上综合判断出来。只是我认为还未到认真指导他们谈情说爱的时候，他们现在既然双方分别写日记向我表示心迹，看来再不出手，局面将失去控制。
（因为我曾经多次在班上宣布我是谈情说爱的专家，有事可找我帮助）。XR一天晚自习，我把二人叫到我家里（这是违反学校规定的，但是无奈啊，谈这些问题是不能在办公室当着那几个对恋爱工作特别严厉的教师说，并且我的工作也还得内人有个证明才是）。
@+既以坐定，书归正传，谈话是以审讯的方式进行z师问：你们二人的恋爱是纯洁的，真诚的，这是我的看法，我要问的是你们认为是这样的吗？^i二人回答：是。O+%ogR问：恋爱了很长一段时间？+答：是。
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；问：你们经常互相关心对方的学习，并时常告诉对方要搞好学习，对吗？sd/B张答：是这样。R李生：我们上课经常都互相提醒对方（注：示意对方）专心听讲，搞好学习。
%%问：你们经常写信，写纸条，互相鼓励，解释对吗？=xX答：是这样的。R问：你们曾有“山盟海誓”一样的誓言，对吗？ x答：是这样的。
1″y..问：上课，下课，放学，生活中有的同学对你们说话很怪异，对吗？+答：有几个同学是这样，O{,u2d问：你们的成绩都严重下滑对不对？fy答：对。H`x问：你们上课时，做作业时，想到对方，想到家长的不理解，想到教师的不指名批评，想到有的同学神秘的眼光，大惊小怪的行为，你们也因此不能静心学习是不是？）8李答：这些人就是封建，但我内心不怪他们，只是我的心情很难平静。
uI]eh8张答：我也是这样。：问：你们也时常为这个写信，写纸条或见面时安慰对方？）y^ R答：是这样。
问：你们却认为你们的恋爱是真诚的，忠贞不变，不论遇到怎样的困难，不论时间多长自己都忠实对方，永不改变！O/）答：是。}5问：老实说，我也反对对中学生恋爱大惊小怪，但是学校有规定中学生不得谈恋爱，如果我知道你们谈恋爱不制止，我可脱不了关系。
因此今天我对你们的谈话，可不能向外人谈，否则本人概不认帐。；
@：f`k问：再问你们，你们是否真的恋爱到将来（注：暗示他们会结婚）。”E9答：真的。
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6.谁有关于早恋的诗,速回,谢拉
拒绝早恋
拒绝早恋
什么海枯石烂
什么与天海齐飞
只不过是索取各自需要
什么感动苍天
什么千古传诵
只不过是瞬间的一拍即合
甜蜜过后留下是什么？
激情过后剩下是什么？
只是泪水与痛苦
只是抱怨和憎恨
爱只是一块美丽的水晶
被谎言和感动包围
显的美丽与恶毒
十几岁的我们
还没有
学会拿得起放得下
吃禁果的冲动只在一时
我们还没有
那心计和聪明
现在殉情只是古老的传说
海会枯，石会烂
十几岁的爱情
不堪一击
因为爱情的水晶不够坚硬
也许随时间流逝
水晶会变成 —-
那不可摧的钻石
但不是现在！！！
7.陶渊明 早恋的诗句
一月一见君，三杯便回桡。
玩月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉…访崔四侍御一月朔巡狩，群后陪清銮。奉和圣制幸晋阳宫一月主人笑几回，相逢相识且衔杯。
宴城东庄（一作崔惠诗，一作崔思诗）一月无消息，西看日又沉。近无西耗（一作李敬方诗）正月元日，初见宗祖。
元和圣德诗正月风光好，逢君上客稀。宴郑伯玙宅正月符嘉节，三春玩物华。
晦日置酒林亭正月二月色绵绵，千里万里伤人情。春草谣正月喧莺末，兹辰放鹢初。
将别巫峡，赠南卿兄瀼西果园四十亩正月蜂相见，非时鸟共闻。南楚月初生，居人见月一月行。
行见月春山处处行应好，一月看花到几峰。寄李渤千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
正月十五夜灯高山临大泽，正月芦花干。赠三侍御 ============================================二月东风来，草拆花心开。
长相思二月三月雨晴初，舍南舍北唯平芜。 村居二月已破三月来，渐老逢春能几回。
绝句漫兴九首二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。寒食二月湖水清，家家春鸟鸣。
春中喜王九相寻（一题作晚春）二月卖新丝，五月粜新谷。咏田家（一作伤田家）二月春来半，宫中日渐长。
岐王席观妓（一作卢女曲）二月曲江头，杂英红旖旎。 杏园中枣树二月野中芳，凡花亦能香 寒食二月树色好，昭仪正骄奢。
恃宠=====================================================三月桃花浪，江流复旧痕。 春水三月咸阳城，千花昼如锦。
月下独酌四首三月三日天清明，杨花绕江啼晓莺。观竞渡（一作刘禹锡诗，一作张建封诗）三月师逾整，群胡势就烹。
奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵（郭英乂）三月唯残一日春，玉山倾倒白鸥驯。三月晦日会李员外座中频以老大不醉见讥因有此赠三月金明柳絮飞，岸花堤草弄春时。
宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）三月犹未还，寒愁满春草。敬酬杜华淇上见赠，兼呈熊曜三月曲江春草绿，九霄天乐下云端。
悲善才三月重三日，千春续万春。 三日曲水侍宴应制================================================四月犹自寒，天山雪濛濛。
北庭贻宗学士道别四月上泰山，石屏御道开。游泰山六首（天宝元年四月从故御道上泰山）四月八日明星出，摩耶夫人降前佛。
八月五日歌四月青草合，辽阳春水生。辽西作（一作关西行）四月带花移芍药，不知忧国是何人。
贞元十四年旱甚，见权门移芍药花四月清和艳残卉，芍药翻红蒲映水。 有酒十章四月草不生，北风劲如切。
陇西行四月南风大麦黄，枣花未落桐阴长。送陈章甫四月草不生，北风劲如切。
相和歌辞·陇西行南京西浦道，四月熟黄梅。梅雨业工窜伏深树里，四月五月偏号呼。
杜鹃行雁门春色外，四月雁未归。送友下第游雁门 ===================================================五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
竞渡歌五月西施采，人看隘若耶。子夜吴歌·夏歌五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
题张十一旅舍三咏·榴花五月符天数，五音调夏钧。 端午三殿宴群臣探得神字五月畲田收火米，三更津吏报潮鸡。
谪岭南道中作五月天山雪，无花只有寒。塞下曲六首五月南风兴，思君下巴陵。
长干行（一作李白诗，一作李益诗）燕臣昔恸哭，五月飞秋霜。古风平头奴子摇大扇，五月不热疑清秋。
梁园吟山花异人间，五月雪中白。游泰山六首（天宝元年四月从故御道上泰山）===============================================六月金数伏，兹辰日在庚。
杂曲歌辞·苦热行六月襄山道，三星汉水边。登北庭北楼，呈幕中诸公六月人家井无水，夜闻白鼍人尽起。
杂歌谣辞·白鼍鸣六月槐花飞，忽思莼菜羹。送许子擢第归江宁拜亲，因寄王大昌龄六月火光衣上生，斋心寂听潺湲声。
周先生画洞庭歌六月天不雨，秋孟亦既旬。旱灾自咎，贻七县宰同州时六月南风吹白沙，吴牛喘月气成霞。
送萧三十一之鲁中，兼问稚子伯禽三冬大热玄中火，六月霜寒表外阴。七言二庭近西海，六月秋风来。
登北庭北楼，呈幕中诸公（《湘江》）三年清似水，六月冷如冰。=====================================================七月七日一相见，相见故心终不移。
古决绝词七月朔方雁心苦，联影翻空落南土。杂曲歌辞·鸣雁行七月坐凉宵，金波满丽谯。
七月闺情七月七日长生殿，夜半无人私语时。长恨歌七月六日苦炎热，对食暂餐还不能。
早秋苦热，堆案相仍（时任华州司功）王子乔，爱神仙，七月七日上宾天。王子乔===================================================八月五日佳气新，昭成太后生圣人。
八月五日歌八月十五夜，一似没柄扇。咏月八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅屋为秋风所破歌八月十五夜，比并不可双。月蚀诗八月更漏长，愁人起常早。
长安秋夕（一作中秋感怀）八月夜长乡思切，鬓边添得几茎丝。中秋寄杨学士（一作中秋永夕奉寄杨学士兄弟）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
杂曲歌辞·浪淘沙八月十五夕，旧嘉蟾兔光。玩月 八月白露降，槐叶次第黄。
和答诗十首·和松树八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。草书歌行八月长江万里晴，千帆一道带风轻。
晴江秋望八月寒苇花，。
8.谁有关于早恋或爱的诗歌和文章
致橡树—-舒婷我如果爱你；绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你；绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光甚至春雨不，这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置足下的土地.————–关于爱情 文 / 书生论剑 我是一株独自生长的葡萄藤 是一块在寒风里发抖的石头 是一尾在冰下游动的鱼 是一盏在黑夜里凝望的灯 我是一间乡下朴素的小屋 是一处靠着草根燃烧的篝火 是一棵乡间路边瘦弱的草 是一个你曾路过的梦 我是一双蓝色忧郁的眼睛 是眼神之外悄然哭泣的雨 是雨后擦干眼泪的云 是云背后满怀温暖的阳光 我是你沿途所遇到的一棵树 是树上不停歌唱的蝉 是蝉身后无言守候的花 是花谢时所亲吻的那片泥土 哦，爱人哦 我是你阶前一直忙碌的蚂蚁 是你书中默然排列的一行文字 是你窗上叮当作响的风铃 是你倚栏而立时投下的影子 或者是那 仅凭一杯水 开放初的满室芬芳—————–只要彼此爱过一次如果不曾相逢也许 心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海 掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗 羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得 泪水盈盈死怎能不 从容不迫爱又怎能 无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生（汪国真）由 shanhuo 于 07-08-2002 22:32 发表： 8[_VVe我教学生谈恋爱_©中学语文教学资源网—语文论坛 — d我教学生谈恋爱Nva5V©中学语文教学资源网—语文论坛 — <4那是八八年之事，我在初八九级三班执教语文。~，v两个学生都是班干部，一个叫张翔，女，文娱委员；一个叫李俊，男，体育委员。
他们分别通过日记向我表示他们已经正式恋爱的信息，并讲述了世人对他们的误解，父母对他们的指责，同学们对他们的怪异和他们心内的苦闷。（注：双方的学习成绩都急速下滑，他们没有说）。
&[\[5其实他们两个谈爱之事，我早已经同他们的生活、神情变化，学习训练变化，成绩下滑等众多细节上综合判断出来。只是我认为还未到认真指导他们谈情说爱的时候，他们现在既然双方分别写日记向我表示心迹，看来再不出手，局面将失去控制。
（因为我曾经多次在班上宣布我是谈情说爱的专家，有事可找我帮助）。XR一天晚自习，我把二人叫到我家里（这是违反学校规定的，但是无奈啊，谈这些问题是不能在办公室当着那几个对恋爱工作特别严厉的教师说，并且我的工作也还得内人有个证明才是）。
@+既以坐定，书归正传，谈话是以审讯的方式进行z师问：你们二人的恋爱是纯洁的，真诚的，这是我的看法，我要问的是你们认为是这样的吗？^i二人回答：是。O+%ogR问：恋爱了很长一段时间？+答：是。
>$FBi问：双方对对方的优点、缺点都了解吗？F/uj：！答：都了解。e问：双方的家庭都同意吗？/李答：我的老汉儿（父亲）不理解，坚决反对。
（3q[a张答：我家长不晓得。R））问：班上不少同学心知肚明，心领神会吗？！1 uwR答：知道的人不少。
；问：你们经常互相关心对方的学习，并时常告诉对方要搞好学习，对吗？sd/B张答：是这样。R李生：我们上课经常都互相提醒对方（注：示意对方）专心听讲，搞好学习。
%%问：你们经常写信，写纸条，互相鼓励，解释对吗？=xX答：是这样的。R问：你们曾有“山盟海誓”一样的誓言，对吗？ x答：是这样的。
1″y..问：上课，下课，放学，生活中有的同学对你们说话很怪异，对吗？+答：有几个同学是这样，O{,u2d问：你们的成绩都严重下滑对不对？fy答：对。H`x问：你们上课时，做作业时，想到对方，想到家长的不理解，想到教师的不指名批评，想到有的同学神秘的眼光，大惊小怪的行为，你们也因此不能静心学习是不是？）8李答：这些人就是封建，但我内心不怪他们，只是我的心情很难平静。
uI]eh8张答：我也是这样。：问：你们也时常为这个写信，写纸条或见面时安慰对方？）y^ R答：是这样。
问：你们却认为你们的恋爱是真诚的，忠贞不变，不论遇到怎样的困难，不论时间多长自己都忠实对方，永不改变！O/）答：是。}5问：老实说，我也反对对中学生恋爱大惊小怪，但是学校有规定中学生不得谈恋爱，如果我知道你们谈恋爱不制止，我可脱不了关系。
因此今天我对你们的谈话，可不能向外人谈，否则本人概不认帐。；
@：f`k问：再问你们，你们是否真的恋爱到将来（注：暗示他们会结婚）。”E9答：真的。
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