语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”接下来张承辉在这里给大家分享一些关于九年级下册语文曹刿论战知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
九年级下册语文曹刿论战知识点
选自《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【注释】
(1)十年：鲁庄公十年(公元前684年)。(2)伐：攻打
(3)师:军队 齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。我，指鲁国。鲁，在今山东西南部。《左传》传为鲁国史官而作，故称鲁国为“我”。
(4)公：鲁庄公。 (5)曹刿(guì)：春秋时鲁国大夫。的军事理论家。
(6)肉食者：原指吃肉的人。这里指居高位，当权，享厚禄的人。
(7)间(jiàn)：参与。(8)鄙 :浅陋，无知.这里指目光短浅.
(9)乃：于是，就。(10)何以战：即“以何战”，凭什么作战。以：用，凭，靠.
(11)衣食所安，弗敢专也：衣服食物这类养生的东西，不敢独自享用。安，这里是‘养’的意思。弗，不。 专，独享,个人专有。
(12)必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。 (13)徧：遍及，普遍。徧，同“遍”
(14)牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器;帛，丝织品。 (15) 加：虚报 夸大 (16)信：实情。
(17)必以信：一定如实禀告神。信，信用，指对神说实话
(18)小信未孚(fú)：(这只是)小信用，未能让神灵信服。孚，信任。
(19)福：名词作动词，赐福，保佑。 (20)狱：诉讼案件。 (21)察：明察
(22)情：实情 (23)忠之属也：这是尽了本职的一类事情。
(24)可以一战：就是“可以之一战”,可以凭借这个条件打一仗。
(25)战则请从：(如果)作战，就请允许我跟随着去。
(26)公与之乘：鲁庄公和他同乘一辆战车。之，指曹刿。
(27)长勺：鲁国地名，在今山东莱芜东北。 (28)鼓：名词作动词，击鼓进军。
(29)驰：追赶。 (30)驰之：驾车马追逐。 (31)辙(zhé)：车轮碾过的的痕迹。
(32)轼：古代车厢前边的横木，供乘车人扶手用。此指车前的横木
(33)既克：已经战胜。 (34)盈：满,充沛。这里指士气旺盛。 (35)测：估计，预料。
(36)靡(mǐ)：倒下。 (37)虽：即使。
(38)一鼓作气：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。作：振作。
(39)遂：于是，就。 (40)败绩：大败 (41)属：类
九年级下册语文学习方法
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
九年级下册语文学习技巧
应当重视语言材料的积累。
学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
九年级下册语文曹刿论战知识点
