只有尊重别人的人,才有权受人尊重,我们要做好自己,我们要尊重每一个值得被我们尊重的人。下面是张承辉为大家整理的小学五年级尊重他人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级尊重他人作文1

古往今来,尊重一直是人际交往的魔力棒,它可以使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,更是一种对他人人格价值的充分肯定。

曾经看到过这样一个故事:一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员,心里顿时升起怜悯之情,丢下一元钱便走了。走了一段路后,他觉得这样污辱了那个铅笔推销员,不尊重他,把他当成了一个乞丐,便又匆匆赶回,取走一枝铅笔,对那个铅笔推销员说:“对不起,我刚刚忘了取笔,您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话,使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊,使一个处境窘迫的人重新找回自信。

尊重也是一门深奥的学问,找到如何在尊重别人的基础上去帮助人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题,第一个老师对第一个学生说你不会吗?我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨,便灰心丧气了,成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的,加油!,,学生听后,立马信心大增,并通过努力自己解了出来,一跃成为班上的好学生。看来,怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘,这并不是真正的帮助,我们应该帮他拂去心灵上的尘埃,让他重新看见自己的价值与尊严。

只有尊重别人的人,才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话,让我们也多去尊重别人,也多受一点别人的尊重吧!

小学五年级尊重他人作文2

“为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人,孝敬长辈的。

有一次,我坐公交车到姥姥家,在路上,公交车上来了一位腿脚不方便的老人,因为车上的人太多,没有座位了,老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座,我立即站了起来,对老人说:“老爷爷,您坐在这里吧!”老人说:“不用,谢谢你,小朋友,我没事的。”我又说:“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头,车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻,我知道了什么是尊重他人。

还有一次就是今年去老家过年,晚上要睡觉时,看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚,她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水,然后坐在小凳子上给她洗脚,我先把老奶奶的脚丫洗干净,然后又给她搓脚心,还一边洗,一边给她讲我们学校发生的趣事,乐得我的老奶奶合不拢嘴,直夸我是一个懂事的孩子呢。

虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事,但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大,并且以身作则,从我做起,从身边的小事做起。

小学五年级尊重他人作文3

在我的记忆花园中,鲜花怒放,争奇斗艳。唯独那一朵尊重之花默默地呆在那里……

那是在小学二年级时发生的事。放学路上,我兴高采烈地向小鸟打招呼,给花儿问好。仿佛一切都是多么美妙。推开家门,手捧鲜红的,刚“出炉”的一百分走到妈妈面前:“妈妈,我数学考了一百分!”妈妈听后脸上立刻笑成一朵花:“那你要什么奖励?”“我不要奖励,你在上面签个名,看一遍就得了。”我斩钉截铁地回答。

可就在当天晚上,妈妈买给我一只可爱的布娃娃,我又惊又喜,连忙向她道谢,站在一旁的姐姐吃醋,酸溜溜地说:“妈,我也要一只!”“可这是在很远的地方买的,而且是最后一只了。”妈妈很难为情。“那你就把妹妹那只给我。”姐姐怒气冲天,好像眼睛里随时都会喷出火来,她还不由分说地夺走我怀里的布娃娃。我一哭,眼泪像掉了线的珠子一样收也收不回:“这是妈妈奖给我的,有本事你也考个一百分,自己考不到,就来抢,你算什么!”姐姐眼红了,抽泣地说:“我反正就喜欢这个布娃娃,你管得着吗?”“这是我的,你凭什么抢走它。”“凭我是你姐!”她得意地说……争了好久也没有个结果。妈妈一急,把布娃娃抢过去,语重心长地说:“姐妹之间应该互相尊重,你们丢不丢人呀!这个布娃娃,我谁也不给了。尊重是一朵心灵之花,只有它开放了,你们才能真的长大,懂吗?”我不由得低下头,想:“我怎么说姐笨呢?她比我聪明。我是她妹妹,我应该尊重她。”“妈,你还是给妹(姐)吧!”我俩异口同声,抬头望了望,不由得一笑。“姐,是我不对,我不该伤害你的自尊心。”

“是我不对,我不应该抢走你的劳动成果。”最后,妈妈把布娃娃给了我,说:“这才对嘛!”

后来,每当我望着这个布娃娃,我总是想到这件事。“尊重是一朵心灵之花,只有它开放了,你才能长大!”难道这样说不对吗?

小学五年级尊重他人作文4

那一次,母亲的开导,让我真正懂得了尊重。

小时候的我稚嫩淘气,不懂得尊重他人。又一次,我无意中听到了妹妹的一句贬低自己爸爸的话,可周围的大人听了,非但没有责怪妹妹,而且都笑得前仰后合,我不停地在心里犯嘀咕,“我为什么也不能捉弄爸爸一会呢?这样一来全家人也会笑翻天的。”我得意洋洋地笑了起来,为自己的小聪明感到格外的开心。

在床边,我学着妹妹的样子,先皱了皱眉头,再嘟起一张小嘴,不满地说:“你再说,我就把你扔到河里去!”刹那间,我的话就像一把刀把家中温馨融洽的气氛,驱赶地无影无踪,父亲的脸顿时暗淡无光,说出口的话也嘎然而止,他扭头走向了屋外,心情糟糕透了。

在这短暂的时间后,我的喉咙好像被万根尖针刺着,再也说不出话来,眼泪就像淘气的孩子,不停地再我的眼眶里打转,看过去,我的眼睛好像盖着一张薄薄的镜片,一碰,眼泪就会像碎玻璃似的掉下来。我也哽咽了,急忙扭头倒在床上。

母亲看到这一幕,心情仿佛很沉重,她把我拥入怀中,语重心长地说:“孩子,你怎么能这样不尊重爸爸呢?父母花了好多的心血把你抚养大,让你健康成长,这是多么来之不易啊,你应该懂得尊重,应该用一颗爱的心去度过这一段美好而又宝贵的时光,你说对不对?”我使劲地点点头,看着屋外的父亲,眼泪就自主地流了下来。接着我又把妹妹的事一五一十地告诉了父母,他们笑着直说“傻孩子,你妹妹是年龄还小,不懂事,你怎么能学她呢?”我也破涕为笑,爱的暖流又荡漾在家中,久久没有逝去。

那一次,我懂得了尊重。

小学五年级尊重他人作文5

暑假的一天,我去山水人家学长笛,一上车,我就找到一个座位坐下来。车子开动了,

到了交通局(明珠花园)这一站时,上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁,走起路来颤颤巍巍的,动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手,一手不停地在口袋里摸着什么。这时,司机一边大声吼着:“老年证呢,快把老年证拿出来。”一边踩油门,汽车突然启动了。

可是那位老爷爷还没站稳,身子摇晃了几下,摔倒了。车上的人见了这情景,有的赶紧跑过去扶那位老爷爷,有的批评司机,说:“你应该尊重老人,现在创建和谐社会,你这样是不对的!”……司机听了火冒三丈,说话的声音也提高了八度,还尽力为自己辩护:“我叫他快点拿老年证有什么错?”这时,老人坐定以后,摆摆手,说话了:“大家别吵了,这事都是我引起的。哎,我年纪大了,可司机同志呀,将来你也会老,总有一天,你也会像我一样的……”

这时大家都沉默不语了,我也陷入了沉思:现在营造和谐社会,大家都应该和睦相处,更何况是一位年迈的老人呢?

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