1、乐着学,学着乐。

2、我的课堂我主讲。

3、你追我赶,有识有胆。

4、全员互动、激情互动。

5、勇于质疑,敢于展示。

6、学习的天堂,展现的舞台。

7、教改新风范,来自我展现。

8、相信自己行,自己方能行。

9、知识问题化,问题层次化。

10、预习的差异决定成绩的优劣。

11、付出就有收获,尝试就能成功。

12、参与就有快乐,自信就能成功。

13、领先来自争锋,成功源于合作,

14、让激情燃烧成为我们的学习状态。

15、让精彩展示成为我们的学习方式。

16、我参与、我快乐、我自信、我成功。

17、我的课堂我做主,预习展示皆精彩。

18、我的课堂我展示,我的班级我管理。

19、我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。

20、把握参与的今天,成就美好的明天。

21、抓机会,快参与,显风采,真英雄。

22、每节展示一分钟,必定改变你一生。

23、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。

24、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。

25、合作、合作、合作没有输家只有共赢。

26、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。

27、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。

28、书是学生学出来的,不是老师教出来的。

29、心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试。

30、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。

31、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。

32、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

33、成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。

34、你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。

35、把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。

36、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。

37、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。

38、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。

39、课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。

40、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。

41、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

42、课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。

43、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。

44、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

45、动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。

46、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。

47、沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

48、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。

49、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。

50、把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。

51、多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。

52、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。

53、高效学习获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学习能力。

54、因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。

55、“三步六段”的三个重要标志:体验性学习,激励性评价、即时化管理。

56、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。

57、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

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