1.勤学苦练的古诗
少壮不努力，老大徒伤悲。
少年不知勤学早，老来方悔读书迟。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
东晋 陶渊明 盛年不再来，一日难再晨. 及时当勉励，岁月不等人. 唐 颜真卿劝学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 神童诗 少小多才学，平生志气高. 别人怀宝剑，我有笔如刀. 白鹿洞诗二首 唐末诗人 王贞白 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金. 不是道人来指引，周情孔思正追寻. 神童诗 朝为田舍郎，暮登天子堂. 将相本无种，男儿当自强. 劝学诗宋 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声. 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞， 阳春布德泽，万物生光辉； 常恐秋节至，焜黄华叶衰， 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲. 金缕衣 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时. 有花堪折直须折，莫待无花空折枝. 书院宋 刘过 力学如力耕，勤惰尔自知. 但使书种多，会有岁稔时. 宋代诗人尤袤 饥读之以当肉，寒读之以当裘， 孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也. 劝学诗 宋真宗 赵恒 富家不用买良田，书中自有千钟粟. 安居不用架高堂，书中自有黄金屋. 出门无车毋须恨，书中有马多如簇. 娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉. 男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。.。
2.勤学苦练的古诗
少壮不努力，老大徒伤悲。
少年不知勤学早，老来方悔读书迟。
宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
东晋 陶渊明
盛年不再来，一日难再晨.
及时当勉励，岁月不等人.
唐 颜真卿劝学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
神童诗
少小多才学，平生志气高.
别人怀宝剑，我有笔如刀.
白鹿洞诗二首
唐末诗人 王贞白
读书不觉春已深，一寸光阴一寸金.
不是道人来指引，周情孔思正追寻.
神童诗
朝为田舍郎，暮登天子堂.
将相本无种，男儿当自强.
劝学诗宋 朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻.
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声.
《长歌行》汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞，
阳春布德泽，万物生光辉；
常恐秋节至，焜黄华叶衰，
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲.
金缕衣
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.
有花堪折直须折，莫待无花空折枝.
书院宋 刘过
力学如力耕，勤惰尔自知.
但使书种多，会有岁稔时.
宋代诗人尤袤
饥读之以当肉，寒读之以当裘，
孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也.
劝学诗 宋真宗 赵恒
富家不用买良田，书中自有千钟粟.
安居不用架高堂，书中自有黄金屋.
出门无车毋须恨，书中有马多如簇.
娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉.
男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经.
3.描写“勤学”的古诗
1、《勤学》
作者：汪洙 （宋）
学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
译文：
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
2、《劝学》
作者：颜真卿（唐）
三更灯火五更鸡 ， 正是男儿读书时 ，
黑发不知勤学早 ， 白首方悔读书迟。
译文：
每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
3、《冬夜读书示子聿》
作者：陆游（宋）
古人学问无遗力 ， 少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行。
译文：
古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。
从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。
4、《书院》
作者：刘过（宋）
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
译文：
努力学习就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的 种类很多，终究会有熟读、理解的那一天。
5、《柏学士茅屋》
作者：杜甫（唐）
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
译文：
安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。
但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。
自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
6、《白鹿洞二首·其一》
作者：王贞白（唐）
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
译文：
专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。
