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汉语拼音是小学语文教学的重点。但近年来，该部编写的教材中安排的汉语拼音经常受到大家的质疑。比如语文教材的主编温如敏，被问到蔡美儿的发音是什么？

今天我们来说说汉语拼音O的发音，很多家长问汉语拼音O的发音怎么以前是“沃”，现在变成了“哦”。汉语拼音还怎么改？这个问题还得从头说起:

都是因为那个“哦”字

1.新中国成立之初推广汉语拼音方案时，选择“哦”字作为字母o的注音例，当时权威词典中“哦”只有一个注音，即“不”。

2.20世纪70年代以后，字典中开始出现“哦”的两种读音，即“哦”和“哦”

3.80年代中期，去掉了发音“υ”，只保留了“wυ”。但作为国家标准的《汉语拼音方案》并没有修改，最后的“O”的发音例仍然是“Oh”。

4.现在的《新华字典》(第11版)只保留了“wū”的读音。

现在很多一年级孩子的家长都是80后、90后。他们当时学汉语拼音的时候，很多都是按照“w”的读音读“O”，导致对汉语拼音O读“Oh”还是“Oh”产生了怀疑。

课文的插图后面跟着“嘘声”

学习汉语拼音的时候，无论哪个版本的教材，汉语拼音的发音基本都是用情境图来画的，“o”的发音都是伴随着一声公鸡的啼叫。听过公鸡打鸣的同学都知道，公鸡打鸣和“o”的发音有着本质的区别，而且默认情况下，公鸡打鸣应该是“w not w not”，所以把o读成”。

关于O的正确发音，教育部早有解释:

答:汉语拼音方案是1958年第一届全国人民代表大会第五次会议通过的。方案中“o”和“uo”是直音(与汉字谐音)分别为“wo”和“wo”。其实“哦”有三个读音，其中两个用作感叹词。这里“哦”应该读成感叹词“啊”而不是“鸡鸣”；《鸡鸣》的“W不”。

正确的发音方法:发O音时，舌头微缩，舌背上翘，嘴巴微张，嘴唇圆。

看发音方法，感觉还是很抽象，也无法确认最后怎么发音。我们从另一个方面说，O是汉语拼音的六个单元音之一，由一个元音组成的元音称为单元音。它的发音特点是从头到尾都是一样的口型和舌位。

我们这样发O音的时候，嘴巴保持圆润，保持唇形和舌位不变，然后发“wū”音，这才是O的正确发音，这个时候你发的音类似于“哦”的音，而不是“Wo”的音。

很多家长问，如果O的发音是“哦”，那么拼写根本拼不出来。

语文教师用书版里提到，伯、婆、莫、佛之间其实有一个过渡音U，在合音的过程中发音发生了变化。

我们可以这样理解，当声母用O拼的时候，O就变成了uo的音，也就是wo。也就是说，在拼写的时候，我们读“wo”，在单独阅读的时候，我们读“Oh”。这是边肖根据老师书上的解释所理解的，我不知道是否正确。如有其他意见，请在评论区指点一二，如“郭(guo)