指南针是中国古代劳动人民在长期实践中对磁铁磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类科技文明的发展起到了不可估量的作用。
实验认知:
杯子、塑料棒、指南针、锥套、磁粉、磁铁、钉子。
实验设备:
首先将钉子插入塑料棒。
实验的第一步:
然后在钉子两边各放一块磁铁(不要放错磁铁，它有正负极)。
实验的第二步:
把杯子装满水。
实验的第三步:
然后把它放在一个圆锥形的盘子里。
实验的第四步:
最后把组装好的磁铁放上去。
实验的第五步:
孩子们，你们看，我们做的指南针和实际方位一致吗？
实验步骤6:
把指南针拿开，否则会影响实验的效果。
实验步骤7:
想想为什么，我们试着翻转一边的磁铁，看看会发生什么。
实验步骤8:
磁铁被禁后，可以指示南北。
实验步骤9:
我们把指南针拿出来对比一下，看看能不能正确指示南北。
实验步骤10:
指南针为什么能指示南北方向？
地球本身就是一块巨大的磁铁，它的南极和北极位于地球的两端。根据磁极的“异性相吸”，指南针的南极和地磁的北极相互吸引，地磁的北极和南极相互吸引。因此，当指南针静止时，它的南极指向地球的南端，北极指向地球的北端。罗盘指向不是地球的正南正北，而是稍微偏了一点。
实验原理:
指南针是中国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先就用磁铁制作了西那，这是世界上最早用来指示方向的仪器。后来人们发明了指南针，最后演变成了我们现在使用的指南针。
实验扩展:1
实验扩展:2
