1. 读了山城的雾,读了这首诗,我的感受是：
答：
供您参考：
《山城的雾》本篇课文是一首诗歌。作者满怀激情，以丰富的想象，用优美的语言，赞美了山城重庆的雾所特有的、无比奇幻的景致。诗歌共分八节。第一节和最后一节概括地、直接地写出了作者对山城的雾的赞美和感受；第二节则概括地写了整个山城的雾的景致：雾如帷幔，山城如宫殿；第三、四、五、六节分别写了雾中景物：雾中太阳，雾中的车辆和行人，雾中山顶和电视塔尖，这些景物有能看见的，有不能看到的，有能听到而不能见到的，凡可以看到的都给人以朦胧的感觉；以上几节基本上写的是雾中山城的景物，虽然写的都是雾中非常具体的景物和事物，未直接写雾，但这些景物所发生的变化皆因雾而成，雾和物紧密结合，由此使人感到雾那样神奇，那样的浓密。第七节直接写雾：如汹涌翻滚的波涛，在整个山城奔腾。由此观之，山城的雾的特点是奇特，奇特又体现在浓密和流动上。置身于这样的雾气中，作者自然会发出“无比奇幻”的赞叹。
2. 山城的雾读了这首诗我的感受是什么
你好！
1. 《山城的雾》原文：
山城，清晨的雾，
真是无比奇幻——
像天上的仙女撒下帷幔，
山城变成了谜一样的宫殿。
太阳一出山便被罩住，
天空只剩下一个淡淡的圆。
大车小车都提着红灯笼，
像老爷爷走夜路，缓缓向前。
只听见雾中哒哒的脚步声，
看不清路上行人的脸。
看不见枇杷山顶的红灯，
看不见电视塔的塔尖…….
汹涌的雾在翻卷，
就像神话中的“水漫金山”！
啊，我真写不完雾中的奇景，
我要把它绘成美丽的画面。
2. 《山城的雾》本篇课文是一首诗歌。共分八节。
1.第一节和最后一节概括地、直接地写出了作者对山城的雾的赞美和感受；
2.第二节则概括地写了整个山城的雾的景致：雾如帷幔，山城如宫殿；
3.第三、四、五、六节分别写了雾中景物：雾中太阳，雾中的车辆和行人，雾中山顶和电视塔尖，这些景物有能看见的，有不能看到的，有能听到而不能见到的，凡可以看到的都给人以朦胧的感觉；以上几节基本上写的是雾中山城的景物，虽然写的都是雾中非常具体的景物和事物，未直接写雾，但这些景物所发生的变化皆因雾而成，雾和物紧密结合，由此使人感到雾那样神奇，那样的浓密。
4.第七节直接写雾：如汹涌翻滚的波涛，在整个山城奔腾。由此观之，山城的雾的特点是奇特，奇特又体现在浓密和流动上。置身于这样的雾气中，作者自然会发出“无比奇幻”的赞叹。
3. 诗歌用了多处的比喻句。把雾比喻为仙女撒下的帷幔、把山城比喻为宫殿、把汽车走动比喻为老爷爷走路、把翻滚的雾比喻为被水淹没的金山。这些形象贴切的比喻把山城的雾很好地进行了描写，让读者感受到了作者浓浓的对于山城的热爱之情。
4. 这首诗歌，让我们读后，不仅感觉到山城的美丽也感受到了作者带给我们的热情。在作者看来，任何东西，如果带着美好地心态去面对，就可以感受到它的美妙。我们的生活何尝不是呢？只有我们带着美好的心灵去面对生活中每一个场景，我们才可能感受到生活带给我们的美丽。
5. 作者满怀激情，以丰富的想象，用优美的语言，赞美了山城重庆的雾所特有的、无比奇幻的景致。
希望对你有帮助。
3. 山城的雾读了这首诗我的感受是什么
你好！ 《山城的雾》原文： 山城，清晨的雾， 真是无比奇幻—— 像天上的仙女撒下帷幔， 山城变成了谜一样的宫殿。
太阳一出山便被罩住， 天空只剩下一个淡淡的圆。 大车小车都提着红灯笼， 像老爷爷走夜路，缓缓向前。
只听见雾中哒哒的脚步声， 看不清路上行人的脸。 看不见枇杷山顶的红灯， 看不见电视塔的塔尖……. 汹涌的雾在翻卷， 就像神话中的“水漫金山”！ 啊，我真写不完雾中的奇景， 我要把它绘成美丽的画面。
《山城的雾》本篇课文是一首诗歌。共分八节。
1.第一节和最后一节概括地、直接地写出了作者对山城的雾的赞美和感受； 2.第二节则概括地写了整个山城的雾的景致：雾如帷幔，山城如宫殿； 3.第三、四、五、六节分别写了雾中景物：雾中太阳，雾中的车辆和行人，雾中山顶和电视塔尖，这些景物有能看见的，有不能看到的，有能听到而不能见到的，凡可以看到的都给人以朦胧的感觉；以上几节基本上写的是雾中山城的景物，虽然写的都是雾中非常具体的景物和事物，未直接写雾，但这些景物所发生的变化皆因雾而成，雾和物紧密结合，由此使人感到雾那样神奇，那样的浓密。 4.第七节直接写雾：如汹涌翻滚的波涛，在整个山城奔腾。
由此观之，山城的雾的特点是奇特，奇特又体现在浓密和流动上。置身于这样的雾气中，作者自然会发出“无比奇幻”的赞叹。
诗歌用了多处的比喻句。把雾比喻为仙女撒下的帷幔、把山城比喻为宫殿、把汽车走动比喻为老爷爷走路、把翻滚的雾比喻为被水淹没的金山。
这些形象贴切的比喻把山城的雾很好地进行了描写，让读者感受到了作者浓浓的对于山城的热爱之情。这首诗歌，让我们读后，不仅感觉到山城的美丽也感受到了作者带给我们的热情。
在作者看来，任何东西，如果带着美好地心态去面对，就可以感受到它的美妙。我们的生活何尝不是呢？只有我们带着美好的心灵去面对生活中每一个场景，我们才可能感受到生活带给我们的美丽。
作者满怀激情，以丰富的想象，用优美的语言，赞美了山城重庆的雾所特有的、无比奇幻的景致。希望对你有帮助。
4. 山城的雾主要写了一件什么的事要梗概
山城的雾》本篇课文是一首诗歌。
作者满怀激情，以丰富的想象，用优美的语言，赞美了山城重庆的雾所特有的、无比奇幻的景致。诗歌共分八节。
第一节和最后一节概括地、直接地写出了作者对山城的雾的赞美和感受；第二节则概括地写了整个山城的雾的景致：雾如帷幔，山城如宫殿；第三、四、五、六节分别写了雾中景物：雾中太阳，雾中的车辆和行人，雾中山顶和电视塔尖，这些景物有能看见的，有不能看到的，有能听到而不能见到的，凡可以看到的都给人以朦胧的感觉；以上几节基本上写的是雾中山城的景物，虽然写的都是雾中非常具体的景物和事物，未直接写雾，但这些景物所发生的变化皆因雾而成，雾和物紧密结合，由此使人感到雾那样神奇，那样的浓密。第七节直接写雾：如汹涌翻滚的波涛，在整个山城奔腾。
由此观之，山城的雾的特点是奇特，奇特又体现在浓密和流动上。置身于这样的雾气中，作者自然会发出“无比奇幻”的赞叹。
5. 山城的雾读后感100字
山城的雾读后感
雾挡住人们的视线，本来是一个令人讨厌的东西，但是在诗歌中，作者却对它进行了美化。在作者看来，雾是帷幔，它把山城变成了一个由帷幔包裹的宫殿。在这座奇大的宫殿里面，来回走到的车辆都需要提着一个红灯笼来照亮自己，这样车子走得就很慢，就像老爷爷一样，很慢很慢的。人们在雾中走路，看不见对方走来的人的脸，只是听见脚步声。人们也看不到街上的灯，也看不到电视塔。雾在汹涌着，翻腾着，人们就好像处于被水淹没的金山中。
诗歌用了多处的比喻句。把雾比喻为仙女撒下的帷幔、把山城比喻为宫殿、把汽车走动比喻为老爷爷走路、把翻滚的雾比喻为被水淹没的金山。这些形象贴切的比喻把山城的雾很好地进行了描写，让读者感受到了作者浓浓的对于山城的热爱之情。
这首诗歌，让我们读后，不仅感觉到山城的美丽也感受到了作者带给我们的热情。在作者看来，任何东西，如果带着美好地心态去面对，就可以感受到它的美妙。我们的生活何尝不是呢？只有我们带着美好的心灵去面对生活中每一个场景，我们才可能感受到生活带给我们的美丽。
6. 山城的雾读了这首诗我的感受是读了这首诗我的感受是什么
找到一首大家之作，供参考：云山问路文/李者也势拔深穹一峰孤，云海苍茫天际铺。
为览风光山中赴，失路迷途问樵夫。询罢谢之将欲行，忽闻急劝阻而呼：请君莫向更深处，云遮雾障归难出。
【注】南风面，一部分位于江西省遂川县。赣湘两省最高峰，海拔2120.4米，罗霄山脉主峰，相传炎帝在此采药时，发现一座山一年四季刮南风，在山顶的南面晒药，即使不出太阳也可被风吹干，因此得名“南风面”。
分为主峰、湖洋顶、江西坳、阡陌、风龙顶、观音山等六大景区，主要景点有罗霄古刹、五彩山谷、千年古道、千年鸟道、石观音、刘三妹石雕、阡陌梯田、瀑布群、神农洗药池、仙女浴池、观音山大峡谷、仙人骑鹤、风窿洞、原始森林、十里杜鹃、日出罗霄、三重天（天文奇观）、南风顶（天文奇观）、江南牡丹园等。南风面尚处于“无人区”状态，充满原始神秘色彩，山高云深，当心迷途，向天问路。
